感性与理性相关论文
宋玉在多篇作品中塑造出绝代美女形象，在热情地讴歌女性美的同时，也表现出他爱情观中的“色”、“义”焦虑，显示出他内心感性与理性的......
任务驱动型作文的母题一般分为群体与个体、时空与记忆、传统与现代、人与自然、自由与宽容、感性与理性、审美与诗意、制度与良知......
费利克斯·门德尔松(Felix Mendelssohn,1809-1947),德国浪漫乐派最具代表性的作曲家之一,也是著名的指挥家、钢琴家。门德尔松的......
何海玲：深圳沙头角中学高三学生自我介绍：执着、真诚，感性与理性交错，用自己的方式生活。喜欢草长莺飞多情的春天，有知更鸟歌唱的站台，无......
本节课在实施新课程的理念方面进行了较为深入的实践,特别是学生的“随堂实验”活动,在达成课堂教学的感性与理性的交融上得到了同......
现代认知心理学认为，物理新知学习是学习者感知外部信息——物理知识，并将外部信息通过同化或顺应等方式融入自身的认知结构或形成新......
作为一名建筑师,15年的职业历程让我收获了专业的成长和人生的历练,其过程纵然艰辛,但每每让我欣慰的是我的求学生涯中有6年的美好......
爱尔兰现代作家利亚姆·奥弗莱厄蒂的小说《春播》中,浪漫主义与现实主义两种写作手法交相辉映,相得益彰,生动地映照出一对新婚夫......
音乐教育作为人类社会的一种文化现象,其存在和发展的根本意义主要在于它是实施美育的重要手段之一.音乐审美能力是一种美的认识和......
本文试图分析分镜与木版画之间的转换关系，rn通过研究分镜在木版画创作中的作用和联系，以及分镜在木rn版画转换过程中所不可避免的消......
音乐是感情的艺术,它以声传情、以情动人、以美感人,它可以表达语言不能表达的感情和美,它集主观与客观、感性与理性、体验与想象......
越来越多的80后青年成为这个时代创业的主力,他们区别与其它时代企业家的不同之处在于他们不是被迫创业和机遇创业,他们创业的目的......
文章着重从三个方面进行新批评与中国诗论关于“结构”问题的比较.一是“结构”观念.新批评所持的是“本体”化了的“内部结构”观......
法国哲学家梅洛-庞蒂的“身体图示”理论是我们超越认识论美学局限的重要基点，梅氏在批判现代心理学、生理学的基础上，分析比较......
概括、化约和抽象是做学术研究不可缺少的环节之一，但是我们经常会忘却概括、化约和抽象出来的历史面相是不够完整的，从中得到的......
工业设计是在有序与无序之间，在科学与艺术之间的学科，文章从分析感性与理性;感性设计与理性设计的区别与联系，提出并阐述了工业设计......
艺术教育是以艺术为媒介的施教与受教双方共同参与运作的活动,其性质和功能都与艺术有关。艺术的本性决定了艺术教育不同于一般生......
语文课程标准明确指出:“要认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”;“提高文化品位和审美情趣”。在我国源远流长的文学史上,......
所谓教学情境，就是以直观方式再现书本知识所表述的实际事物或者其背景，能解决形象与抽象、实际与理论、感性与理性、新知与旧知之间......
笔者想通过这一课使学生认识到物理学习中也需要感性图形的辅助【新课引入】人类对事物的认知一般都是从感性到理性从具体到抽象,......
阅读教学中，学生学习语言不是一种纯客观的认识过程，而是一种带有浓厚主观色彩的感性与理性相统一的感悟过程。导悟，是指在教师的引导......
所谓教学情境，就是以直观方式再现书本知识所表述的实际事物或者其背景，能解决形象与抽象、实际与理论、感性与理性、新知与旧知之间......
随着现代技术的不断发展,新媒体如雨后春笋般茁壮成长,各大新闻媒体之间的竞争越来越激烈,其实质是人才的竞争.人才始终是新闻媒体......
忍住了第一次话到嘴边的责备,导演了一出消除心疑的双簧,改换了一种催交作业的方法,搭建了一次次体现存在感的平台,推开了家长试图......
为了更有效地打造高效课堂，最近不少地方组织了县级名师与镇级优秀教师同课异构的课堂教学活动。这样的活动，确实能给基层教师，特别是......
中图分类号：K812 “圆形批评”观念是贯穿王先霈近20年来文学批评学思想始终的一个核心概念。其正式提出是在1992年的《建设“圆......
《史记》中，司马迁为法家人物立传的有韩非、商鞅、李斯、晁错、吴起等人，在传文中，司马迁对这些人物的历史功绩给予客观地记录，而在“......
怎样理解音乐中的感性与理性;怎样将感性与理性更好的结合起来,运用到音乐创造与再创造中?这些都是我们音乐工作者值得探究的问题.......
1994年出版的档案学著作--《档案学论衡》(以下简称《论衡》)至今仍让人有如沐春风般的温暖与清新感,不论是对理论研究者还是对实......
新年伊始,张炜的长篇新作就由人民文学出版社隆重推出.读后,我的第一感觉就是:那个创作、的张炜又回来了.吴义勤撰文说:“则是一枚......
我一直认为素质教育不是某一种教育的片面发展,而是受教育者的品德、智力、审美、体能体魄、操作技能等的全面培养和提高,它离不开......
感悟，既是学生学习语文的一项重要目标，又是学生学好语文的一种基本方法。小学语文新大纲指出，语文教学要“注重语言的感悟、积累和运......
席勒的《审美教育书简》第一次明确提出了“审美教育”这一概念，根据康德美学的基本原则和抽象人性论提出了一系列美育思想主张，书中......
教学情境，指教师在教学过程中以教材为依据，为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、制造或创设与教学内容相适应的，以形象的、富......
人有感性与理性之分，文章也有“重情”与“重理”之别。以情为重，则文字如潺潺溪流浸润人心，轻触着人性最柔软的部分，使人随着那一行行......
《小学数学课程标准》规定：“要从心理关注学生的兴趣，激发学生学习数学的积极性。”倘若有歌声的美丽，数学就一定会受到学生的喜欢。......
青少年思想道德教育，应该纳入青少年素质教育范畴里。 什么是素质，我认为“素质”应该是决定一个人的行为的重要基因，这种素质包含......
一、创新意识是核心rn创新是一种打破常规的哲学,产生于感性与理性的深度碰撞,是带着闪烁的震撼.它既需要深厚的文化底蕴,也离不开......
