审美过程相关论文
摘 要 在经典的小说中存在着一类只被人提及却不出场的隐性人物，作家设置这一类人物大大提高了小说的美学韵味，影响着阅读过程中读者......
从人脑神经机制的角度,神经美学研究为传统美学基本原理及其相关问题提供了新的阐释框架。通过实证研究,神经美学试图揭示人类关于......
“电视纪实”是整个电视美学的一个分支，电视纪实审美特征的演进与现众对其的认识和认同密切相关，电视在影响观众的同时又反过来被现......
艺术传达是通过某种手段将审美对象进行再次加工和完善并进行传播的过程。审美对象能够通过艺术传达的手段将原本内在的审美含义用......
“看图学文”在小学阅读教学中占有相当重要的位置。教材每册的开篇都编有一定数量的看图学文。教好这类课文，对于全面完成语文教学......
<正>文学的审美过程说到底就是一种心理活动,不管是从作家的创作,还是从读者的阅读接受上说都是如此,它牵涉到情感、认识、想象等......
摘要 以提高素质，培养高素质人才为目标，以课堂教学为阵地，优化课堂结构。采取符合时代要求的教育教学方法，让学生大胆探索，使他们的各......
摘要：小学语文教学，尤其是高年级的语文阅读教学，对开发学生的智力和培养学生的个性化思维起到了关键作用。为此，本文将就如何通过强化......
新课标指出：“语文教学要将知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观这三个维度目标相互渗透，融为一体。”语文和其它学科相比，更强......
摘要文学编辑是文学作品的选择、加工、传播者,其工作性质是一种带有审美意识的社会实践。由此对审美意识提出的高要求,要求文学编......
音乐教育不仅仅是一种手段，音乐教育的活动过程也是传递文化、体验文化的一种审美过程，更是艺术教育功能的多元化体现。对于青少年学......
摘要音乐与文学在艺术领域中都以美的形式展现出来,它们的美不是孤立存在的,是以各自为依托,相辅相成的。音乐是听觉艺术,文学是视......
摘 要：在素质教育背景下，语文教学提倡美育教育。中职学校由于对语文课程的重视程度不够，美育教育的现状不容乐观。对此，本文从中职语......
诗歌审美教学，在培养学生的审美感受、审美观点和审美能力方面担负着重要使命。从美学角度看，诗歌教学过程应当是完整、合理的艺术审......
摘要 作为一种大众化的艺术形式，舞蹈主要借助音乐节奏的变化以及肢体语言实现美的展现，其中舞蹈审美是评价舞蹈质量的重要标准，在长......
幼儿音乐教育是一种通过音乐审美过程有目的、有计划地对幼儿施加影响的基本素质教育。它一方面突出了音乐教育活动的审美性，另一方......
音乐欣赏，是一种无形的艺术形式，它作用于人的感官——听觉，使人产生激愤、哀忧、和谐、愉悦等多种情绪。音乐欣赏的过程，也就是对音乐......
养生学家认为，只要淡化追逐名利之念，抛弃患得患失之心，便可“放身自然，善保余年”。与阳春有约，让自己的心情无拘无束地展现在明媚的春......
宋代严羽在《沧浪诗话》中说“语忌直,意忌浅,脉忌露,味忌短……”他说的是诗,其实创新一堂优质课,也是忌直、忌露的,它需要有跌宕......
在中华民族长期的审美过程中，牡丹始终象征着尊贵、华丽、富贵。古人云：花本无言。古代诗人常借物言志，表达自己的思想情感，而牡丹由于......
我一直欣赏这样一句话“世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”而小学美术欣赏课正是引导孩子发现世界上的美的渠道!rn小学美术教......
【中图分类号】G623.71 音乐是什么？音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，不论是唱、奏或听，都内涵着关联人们千丝万缕......
G610 音乐欣赏，是一种无形的艺术形式，他作用于人的感官—听觉，使人产生激愤、哀忧、和谐、愉悦等多种情绪，音乐欣赏的过程，也就是对......
随着新课程改革的深入，合作学习的作用已经越来越被大家所关注和接受。合作学习的过程不仅仅是个认知过程，更是一个交往过程与审美过......
本文立足于接受美学角度下译者审美活动的探究,通过对王尔德De Profundis《自深深处》两个中译本(朱纯深与叶蔚芳)其词汇、语句和......
学校是育人的基地，美术学科与其他学科教学一样，要以提高学生整体素质为目标，不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画，教学生依葫芦画瓢......
该文旨在回答如何翻译中国古典诗歌的模糊美.模糊美是中国古诗的一大特点和优点.英译中国古诗势必要传达古诗的模糊美.论文首先从......
对本体的探索乃是一门学科最为本质与核心的问题。从美哲学的角度分析看来，古今中外所有对美的本质追问，不论是立足于主观论、客观论......
插花艺术讲究优美的造型,也追求明艳的色彩,两者都是构成插花形象的主要因素。然而,在一般审美过程中往往会偏重于色彩的作用,或......
音乐是一种情感艺术，音乐给人情感的移入比其他艺术有力得多，能更直接更有力地进入人的情感世界。而情感，则是音乐审美过程中最活跃的......
真正的诗歌鉴赏是一个复杂的审美过程，需要读者与作者心灵的沟通与共鸣，而要跨越时空与作者心有灵犀，一解其中味，读者必须跨越语言关，读......
音乐教育是中学素质教育的重要途径之一。音乐教育的美育实施是通过学生的审美活动来实现的。因此，音乐教育的全过程应是一种自觉的......
本文通过探讨直觉的一般属性及其在艺术创作中的应用价值，阐述了直觉意识无论在艺术创作还是艺术审美过程中都占据着极其重要的地位......
语文教学是一种心灵的交流,精神的对话,新教材中选录的许多古今中外的精妙佳作,审美内容极为丰富,教师在平时的语文教学中,应努力......
合作学习是新课程所倡导的一种有效的学习方式.合作学习的过程不仅是一个认知的过程,更是一个交往过程与审美过程.在合作学习的过......
以美育为基本属性的音乐学科,在其教学形成的过程中与其学科是有着明显的不同的,它有自己的基本特征:1.以情感体验和想象为主要内......
摘 要：摄影艺术鉴赏指的是人们对一幅摄影艺术作品中艺术形象的感受、理解和评判的过程，这一过程是从艺术审美心理的尺度、要求和观......
性感即性的魅力,是通过身体进行的欲望表达。性感的审美感受在审美的活动中产生,是两性之间基于本能的性吸引力的产物,具有超越历......
一形象思维形象思维是通过感性形象和观念形象来反映和把握客观事物的思维活动。语文教学是一种形象化的审美过程,形象思维的运用......
印象派的出现,除特定社会思想和美学观念外,主要是建立在19世纪自然科学技术发展的基础上。如对“固有色”的理解,“没有光就没有......
众所周知,“美”的创造是一切视觉形态设计最根本的原则之一,历经了各个时期审美思想的发展与演变,人们对形态“美”的判断和评价......
