文章思路相关论文
在历代名篇中,《滕王阁序》实在是一篇名句迭出、脍炙人口的美文。怎样让这流传千古的美文激起学生兴趣?怎样理解作者蕴藏在文中的......
摘 要： 具有浓厚语文味的课堂应扎根于语言文字的“土壤”中，教师应引领学生或体验文字情感内涵，或品味关键词语，或抓住细节处深入感悟......
《五人墓碑记》在语言形式上的特点十分突出,过往教学把对比论证作为重点,忽视其行文中夹叙夹议的特色.文本比较的微探究彰显了它......
摘要：阅读是一种有意识的生命活动，学生阅读很多优美的文字，可以积累语言素材，形成语感，获取语文知识，习得言语技能，在语文教学中，培养阅读......
一、让读者理清文章思路人们对客观事物的认识是一个由表及里、由此及彼、由浅入深、由简单到复杂、由一般到具体的过程。根据写作......
教学内容:苏教版语文七年级上册第17课教学设想:《夏》是一篇优美的散文,清新短小而又内涵丰富。学习本文,最终应达到能理清文章思......
标题是文章的“眼睛”，是文章内容、思想情感的高度概括。文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。正确理解文章标题的......
在语文课文后的练习题和各类语文考试题中,常见有分析词语含义的题型;学生在阅读课文时,也常常会被作者选用的那些准确而富有表现......
鉴于农村高中学生的现状,对于现代文的阅读教学,需把握住这样两条纲：第一,努力把握每一篇文章的思路;第二,运用比较阅读的方法细读......
读懂文本的基本要求是，把握文章思路，理清句段关系，归纳文章主旨：前两个是属于结构层面的，后一个是属于内容层面的。在解读文本时，在学生......
在满足一定的条件下,非专家的集体预测结果会优于专家个人的预测结果,这就是群体智慧。为了分析"信息提示"和"群体规模变化"对群体......
一、阅读教学中要重视“读题”教学 所谓读题教学就是教师在进行课文内容教学之前，引导学生对课文的题目进行反复的朗读和感......
学生在即席发言、语文学习、作文写作中存在的最突出的问题是什么?观察可发现:即席发言,要点不明,条理不清;阅读文章,抓不住要点,......
英语中＂写＂的技能训练是教学的重要部分,是语言知识与技能运用的综合体现,其教学目的是使学生学会表述与表达事实、观点、情感、想象......
板书是教师为完成教学任务，配合口头讲授，而在黑板上运用文字、符号、图表等传递教学信息的书面表达形式。在语文课堂教学中，板书是一......
【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）23-0165-02 教师要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发......
阅读教学的目的是学习和掌握现代文朗读、默读、精读、泛读、比较阅读等方法，进一步提高现代实用文章的解析能力，理清文章思路，概括要......
初中语文课程新标准对阅读文学作品作了如下要求：1．理清文章思路，理解主要内容，体味和推敲重要的词句在具体语言环境中的意义和作用。2......
提问作为课堂教学的一种重要形式，已得到广大教师的认可和推崇。巧妙的提问能够帮助学生理清文章思路，把握文章主要内容；能够拨动学生......
教学目标 一、理清文章思路，学习作者的散文风格以及情景交融的语言描绘。 二、抓住关键语句，品味“地坛”在文中的作用，深刻体......
一、结构与思路的常见类型 文章的结构与思路是相辅相成的：结构是外在的，思路是内在的。结构的内容反映着意义，意义的序列构成......
一、教学目标 1．理清文章思路，把握文章结构。 2．理解本文观点，了解以无胜有以少胜多的艺术原则，以提高学生的鉴赏诗歌的能力......
三维知识目标（一）知识与技能1．整体感知，理清文章思路，把握作者情感的变化。2．认识“文革”对人身心造成的巨大伤害。......
我所在的学校是市里的普通高中,刚入学的学生作文状态:文章无中心或多中心;文章思路不清;选材陈旧,详略不当;语言干瘪没文采,有的......
《全日制义务教育语文课程标准》在阅读部分要求学生“在通读课文的基础上，理清文章思路”。只有理清思路，才能扫除阅读障碍，从而更好......
近几年，中考语文试题涉及语文教材内容所占比例较少，于是乎有些教师和学生错误地认为语文教材完全可丢到一边去。其实不然，教材有着较......
随着新课改的百花齐放，在初中语文阅读教学的创新尝试中，细读文本一直作为基础性的过程与环节被展开。通过文章中心思想与文章思路的......
板书是教学中文章思路、教师思路、学生思路三者凝结而成的艺术结晶,是教学过程中的主旋律不可缺少的一个组成部分.下面给大家分享......
语文教材中的每一篇课文都是一个有机的整体，传统的分析文章结构的教学方法并没有错，抓住了文章结构中作者的思路，就比较容易理解作者......
小学语文阅读教学中,教师必须抓住文章的思路组织教学,引导学生沿着这条“路”去理解课文的语言形式和思想内容,把握课文的层次结......
摘要：对于阅读教学，应该贯彻“精讲多练”的原则，讲字词句篇，练听说读写，所以有人把字词句篇和听说读写称之为阅读教学的“八字宪法”，这......
摘要：在小学阅读教学中，教师的引导作用非常重要。因为小学生还不能一下子就抓住文章的主要思路和脉络，需要教师帮助学生逐步理清文章......
“题眼”，即文章题目中的重点词。它不但透示出作文要记叙的重点，也往往揭示出文章的中心。所以，学会确定“题眼”，不但能够提高审题的......
【设计理念】 本课的教学重点是通过理清写作顺序和思路的练习，使学生初步掌握使文章思路清晰、有条理的写作方法。 创新之处......
“点线式”阅读教学是一种抓点勾线的教学方法。“抓点”就是抓重点段，突出重点段里的重点词句，或点出课文中的重点、要点、难点，引起......
论述类文章是高考中的必考内容。在新课标的考纲中就明确提出要求：1.理解（1）理解文中重要概念的含义。（2）理解文中重要句子的含意。2.分......
阿基米德说过：“给我一个支点，我可以撬动整个地球。”这句话给人类的生活带来了很大的启示，对语文教学也同样适用。在阅读教学中，找到......
新课程新高考,重教《拿来主义》,备课时梳理文章思路,看看各类教学参考用书及方家的教案设计,对《拿来主义》行文思路的分析,大体......
“分析文意结构，把握文章思路”一直以来都是高考考纲对现代文阅读考查的重要内容。结构作用类的考题在高考中持续“高烧不退”，在20......
散文阅读愈加重视结构思路的考查,高考这类命题极其广泛,绝大部分高考试卷都有此考点,且分值较高。分析作品结构,把握文章思路是文......
著名语文特级教师于漪老师在《我的语文育人观》一文中指出:“语文能力训练的主要依据是教材,充分发挥它们的例子作用,要有效地训......
