思路教学相关论文
摘 要：新课改的实施，对初中政治学科教育质量提出了更高的要求，教学改革正在进行。初中政治是一门对学生的世界观、价值观有着巨大影......
摘要：随着教育体制的改革、新课标的普及，初中政治学科的发展也面临着新的机遇与挑战，传统的教学模式已經满足不了现阶段教育的要求。......
所谓教学的生成，是指教师在课堂上不是机械地按原先确定的预设思路教学，而是重视师生生命活动的多样性和教学环境的复杂性，根据学生学......
物理知识最显著的特点就是抽象,导致基础薄弱的职校生学起来颇感困难。因此,教师应用科学的教学方法,重视传授研究物理学的一些基......
随着教学改革的不断发展,化学课程也取得了长足发展,但是由于受到应试教育的影响,在实际教学中,仍然有一些影响学生全面发展的问题......
摘 要： 新课标提出的整体感知教学理念符合学生认知事物的规律，是阅读教学的重要手段。通过有效训练，不仅能促进学生与文本的沟通，深入......
动态生成式教学是指课堂中不能机械地按原先确定的一种思路教学,而应该根据学生的学习情况,由教师灵活地调整,生成新的超出原计划......
摘要：在初中政治课程教学中，对学生的培养方法不是一成不变的，由于每个学生的情况各不相同，具有一定的差异性，所以应该因地制宜，对不同的......
随着我国改革进程的不断深入，教学新课改也迎来了诸多的机遇与挑战，如何让自己的学生更好的学习成长已经成为了每位人民教师不得不深......
“思维”作为心理学概念可以为老师们所分析所运用,“思路”却能够成为数学课堂使用频率最高的关键词,为老师和学生所共享,这也是......
教学中的动态生成，是指课堂中不能机械地按原先确定的一种思路教学，而应根据学生学习的情况，由教师灵活地调整，生成新的超出原计划的教......
学生在即席发言、语文学习、作文写作中存在的最突出的问题是什么?观察可发现:即席发言,要点不明,条理不清;阅读文章,抓不住要点,......
【摘 要】当知识的发生发展思路、教师的教学思路和学生的学习思路协调同步时，教师、学生就会感到轻松、愉快，教和学便能达到一种和......
所谓“动态生成”式教学，指课堂教学中不能机械确定一种思路教学，而是根据学生学习的现实情况，在课堂特定的生态环境下．根据师生、生生......
学贵有疑,而曾经风靡一时的质疑教学在当前各级各类的语文公开教学中体现得渐渐少了。笔者觉得,这主要是因为教师怕打乱自己的教学......
摘 要：好的思路教学能使学生清晰领会教师的讲课思路，提高学生的实验能力和自学能力，从而提高课堂教学质量。 关键词：思路教学；授课......
在课程改革进程中，如何上好高中音乐课是教师应探讨、思考的一个问题。本文从积极更新观念、尊重学生、创新教学思路、教学多样化、......
在化学教育过程中，注意思路教学对老师是个挑战，也是一个首要的任务，在整个课堂教学过程中，抓住思路教学是关键，这样才能使学生充分地明......
教学是一种创造性活动。如何选择、运用教学方法和手段,要根据课程教学任务、教学内容及教学对象各方面因素综合考虑。常见教学方......
叶澜教授在 “新基础教育”理论中，提出了课堂动态生成的观点：“教师只要思想上真正顾及了学生多方面成长、顾及了生命活动的多面性......
在无机化学实验教学中，通过分析实验设计思路、实验操作思路、实验关键步骤思路以及实验思路的发散与应用训练使学生从整体认识和理......
随着教学改革的不断发展,化学课程也取得了长足发展,但是由于受到应试教育的影响,在实际教学中,仍然有一些影响学生全面发展的问题......
[摘要]数学课堂是动态生成的开放课堂，教学过程中经常会有与课前预设不一致甚至相矛盾的意外情况发生，教学不再按照预设的路线前进，这......
所谓思路，就是人们对某一问题的思维方式及以此为基础产生的解决问题的具体方案。而人们在面对问题时，即使是同一问题，其解决方法也必......
教学中的动态生成，是指课堂中不能机械地按原先确定的一种思路教学，而应根据学生学习的情况，教师要运用教学机智，巧用科学的教学策略，及......
一、以课例为载体的校本教研的几种形式 （1）“一课三议（一个课例，三次讨论）”的形式 即发扬团队协作精神，一议：在备课组进行集体备课，每......
本文以世博会台北案例馆的“资源的回收”为素材，运用“思路教学”对《保护资源，从垃圾分类做起》一课进行了探索。思路教学要求立足......
动态生成的课堂流光溢彩，姹紫嫣红，是课堂教学追求的最高境界。所谓“动态生成”课堂教学是指课堂中不能机械地按预设的思路教学，而应......
教学模式是指在一定教育思想指导下和丰富的教学经验基础上,为完成既定的教学目标,对构成教学过程的诸多要素进行充分的考虑,在时......
一、 在学生听课讲授时明确教师授课思路 思路教学的关键就是将教师的思路转变为学生听课的思路。其首要的一步是教师应把......
一、设计思路教学设计以甘肃省成县一中地理兴趣小组高二学生为实践对象,在2019年11月底赴邻近的康县花桥村(国家4A级景区、中国乡......
“说课”作为教学研究活动的一种新形式,近年正在各学科科研活动中悄然兴起。然而,何谓“说课”?“说课”说些什么?其特征如何?有......
“思路决定出路”,就是要学会思考,掌握解决问题的有效方法。本文旨在通过物理课堂教学,利用课堂阵地和教学资源来谈如何突破学习......
从分析化学教材的教材思路,研究学生的学习思路,确立教师的教学思路三方面介绍了思路教学的具体构想和实践经验.......
在教学苏教版国标本三年级上册“长方形与正方形的认识”时，我按照教材思路，引导学生通过看一看、量一量、折一折等方法，认识长方形的......
思路教学法 ,即包括知识发展思路 ,教师教学思路和学生学习的思想。当这三个思路协调同步时 ,教师、学生就感到轻松愉快 ,教和学便......
暴露思维过程重视思路教学上海华东师大课程教材教法研究所（２０００６２）胡继飞思维是个体的、以感知觉为基础的一种高级认识活动或认识过程，通常......
