文学鉴赏能力相关论文
在高职语文教学中，文学作为不可缺少的一部分内容，培养学生的文学鉴赏能力也是高职院校必须要落实的教学目标。站在高职学生的角度来......
随着我国教育制度的不断改革,在高中语文教学的过程中需要提高学生的文学素养和文学鉴赏能力。高中语文教师为了培养学生的文学情......
剧本作为四大文学体裁之一,因其独特的文学价值被选入高中语文教材各版本中,成为不可替代阅读教学材料。人教版高中语文教材必修四......
汉语言文学教学要注重培养学生的文学鉴赏能力,结合汉语言文学教材内容,探索合理有效的汉语言文学教学措施和方法,营造汉语言文学......
随着新课改在我国的贯彻落实,语文教学模式也在随之改变,传统教学理念以及教学方法影响着今天学生的发展进步.在众多学科之中,语文......
由于过分注重文化知识的传授 ,传统的语文教学 ,总是矢志不移地着眼于所谓纯粹的语言能力 ,再附加扭曲的思想政治教育 ,从根本忽视......
(2013年3月1日)我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习,这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。在每一个重大转折时期,面对......
从 1999年至今 ,全国高考试卷连续三年出现了新诗鉴赏试题 ,因此 ,新诗赏析令人注目。然而新诗的阅读和欣赏训练恰恰是高中语文教......
近年来推进对大学生的素质教育受到了更多人的关注，如何让大学课程的设置更好地满足社会对于人才的需求，是高校教学工作者需要不断探......
为了进一步提高国人素质,必须对语文教育以充分的重视。在素质教育的推进过程中,我国的语文教育面临着很多挑战。提高我国的语文教......
摘 要： 高职语文是培养学生人文素质的一门重要基础课程。可是，目前高职院校的语文课程教学在诸多方面存在严重问题，制约高职人文素质......
中考语文试题中，记叙文阅读理解题的比重和分值都比较大，教师往往都比较重视对这一题型的研究探讨，反映在实际教学中往往就是加大训练......
摘 要：文学鉴赏能力是学生能力培养中的一个方面。为此，文章结合中学语文教学基本情况，首先阐述了文学鉴赏能力的内涵，其次着重从鉴赏......
文学阅读作为英语学习的重要组成部分之一,具有发展学生语言和思维的特殊功能,近年来得到研究者和一线教师的关注。然而,在实际高......
语文是一门综合性学科,对学生的学习发展有着至关重要的重要,因此,在教学的过程中,教师不仅要注重激发学生的阅读兴趣,还要 培养学......
语文知识是一片温厚富有滋养的土壤，具有育美启智潜力，是语文教学及研究界理应引起重视的研究课题。在语文教材中大部分篇目是古今中......
培养学生文学鉴赏能力,能使学生进一步认识社会,开拓视野,陶冶情操,增长知识,提高自身的思想水平、文化素养和审美能力。
Cultiva......
“具有初步的文学鉴赏能力”是《中学语文教学大纲》明确规定的教学目的之一。自2002年以来，高考试题对古典诗歌鉴赏的考查进行了新......
小说是文学的重要组成部分，小说鉴赏是提高学生文学鉴赏能力的重要一环。如何提高小说教学的实效性，真正体现学生的主体性，教学方法是......
如果要问一个语文老师教学中最怕的是什么?他的回答定然是作文教学；如果要问一个学生学语文最怕的是什么?他的回答定然是写作文。这......
灵动的女子，飘逸的思想，平淡如水的面容下蕴藏着一颗颗永远都无法完全解读的心。因为独特，才使她们的思想拥有了不尽的魅力。 安妮......
曾几何时,在考试指挥棒的作用下,一线教师的文言文教学遵循着“字字落实,句句清楚”的原则,一范读,二正音,三串讲,字斟句酌,惟恐哪......
文学鉴赏能力是中学生的重要语文素养。义务教育《语文课程标准》要求,中学生“能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏......
诗歌鉴赏是近两年中考出现的新题型，日益受到师生的关注和重视。由于学生受到阅读面和理解力的限制，文学鉴赏能力普遍较弱，中考时鉴赏......
高中语文教学,是一种综合的教学,若只着眼于知识的学习和做题技巧的培养,未免有点太功利和太单一,我们应该着眼于学生的综合素质的......
“学习方式"是当代教育理论研究中的一个重要概念。就语文学习来讲，语文学习方式是指学生在完成语文学习任务过程时基本的学习行为......
文学鉴赏,历来是高考语文题中能力层次最高的题,也是语文教学的难点和重点。怎样才能提高学生的文学鉴赏能力,我认为,积累、感悟,......
在语文教学中如何通过听说读写的训练，使学生获得情感体验，接受情感熏陶，得到愉悦，受到教育，提高文学鉴赏能力，培养审美情趣和审美能力，从......
综观近几年的全国各省、市中考语文试题，在“现代文阅读”中，都涉及到对学生记叙类现代文阅读能力的考查。培养这方面的能力，除了学生......
办公室里，常有老师抱怨：这文章这么短，这么浅，学生自己都能读懂，有什么好教的呢？从老师的抱怨中，我们能窥见“浅文”的一些特点：一是文字浅......
乡土文化,通俗地讲指我们出生、成长的地方的地域特色、自然景观、文物古迹、地名沿革、历史变迁、社会发展以及民间艺术、名俗风......
文学鉴赏能力是学生语文素养的一个重要方面，新课标指出：“中学生要具有初步的文学鉴赏能力。”《语文课程标准》前所未有地对学生的......
风情画是一个地域的风土人情及蕴含其中特别幽微的情趣。它带有“人事”和“地域”两方面的内涵，深深浸润在一地域的“风景画”和“......
诗性写作教学不是单一的诗歌写作教学。诗性写作教学的文本应该是富有诗意美感的文本（如诗歌、散文等）；诗性写作教学要求教师的教学是......
在语文教学的所有内容中，阅读教学耗时最多，费力最大，然而收效却最低，学生也最不感兴趣。原因何在？过分“功利”主义的阅读目的，过分繁琐......
一 目的要求： (一)明确《普通高中语文课程标准》关于语文教学目的要求及语文学习的特点。 明确：1 语文新课程的基本特......
任何描写都不是文学作品中可有可无的装饰品，而是密切联系着人物的思想活动。鉴赏文学作品，分析人物形象，应该从人物的外貌、动作、语......
目前,有些初中生已经产生了“上语文课无用”的错误认识,表现为不认真听课,不认真阅读课文,习惯于靠“感觉”考试,常常让辛辛苦苦......
诗歌鉴赏从2002年由客观选择题变为主观分析题，分值加大，难度也大了，但是考查要求没有变，仍然是初步的文学鉴赏能力。考生只要凭借平时......
近年来，我们学校的“阳光教育”在周洪宇教授和邹伦海校长的创导下深入人心，“使自己阳光，给别人阳光，大家共同阳光。”的教育理念成为......
全日制义务教育《语文课程标准》指出：“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进......
