激发求知欲望相关论文
提问是政治课教学中实施启发式教学,检查教学效果的重要形式之一,也是帮助学生把握新旧知识的内在联系,提高学习兴趣,激发求知欲......
数学课历来都是数字课堂,久而久之学生失去了兴趣,缺乏参与意识,很难调动学生学习的积极性。如何培养学生的学习积极性,这成为制约......
摘 要： 在新课标背景下，如何追求高效英语教学，是每个英语老师孜孜以求的事。教学过程中应以学生为主体，教师为主导，精心备课，创设情境，优......
摘 要：在英语教学中，教师采用小组合作的学习形式可以让学生在相互学习、相互交流中激发学习兴趣，从而得到共同提高、共同进步，使课堂......
在教学实践中,我们常会发现这样的现象,越是低年级的学生,发言的积极性越高,一个问题提下去,几十只手举起来,回答起来也声音响亮从......
荀子说：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。”麦克斯韦也说过：“实验的教育价值往往与......
【摘 要】只有激发学生学习的兴趣，才能将被动学习转化为主动学习，做到师生互动，课堂活跃，教学有效，减负增效。激发学生学习兴趣的好方......
我国有学者对化学诺贝尔奖获得者进行研究,发现他们大多小的时候智力聪颖,科学兴趣浓厚,动手能力强,参与意识强烈,而学习成绩往往......
笔者所处的中学是一所处于城乡结合部工业园区的学校，学生见识相对较少，且生活经验明显不足，这给物理教学带来了很大的困难。物理是一......
以“教研组”为本，以“磨课”活动为主要形式，构建我校教研的活动模式，促使教师专业提升，促进教师自主发展。我校教研的活动模式为：选课......
摘要：教师在化学实验教学中以问题为中心，通过演示实验或组织学生亲手实验操作，能把书本知识由微观变为宏观，把抽象变为具体，把无形变为......
【摘要】机械方面的基本知识对企业中的生产及管理人员具有重要的作用，本文根据多年的教学经验，提出学好《机械基础》，应该改变传统的......
摘要：随着新课程改革春风的吹拂，自主学习、合作学习和探究学习三朵金花更加芬芳扑鼻，光彩夺目.本文作者理论联系实际，从激发求知欲望......
摘要:如何激发小学生学习数学的兴趣,特别是培养学生的探索和创新能力是新时代赋予小学数学教师的重任。因此,教师在数学教学中应......
在推行素质教育的今天，语文教学中应落实语文知识与语文能力的目标，不单纯是语言文字教学。在《语文课程标准》中还提倡自主、合作、......
兴趣是学习的动力和源泉,小学数学教学必须把激发学生兴趣作为突破口.多年来,我一直努力探索并实践着用兴趣教学法去进行小学数学......
信息技术作为新课标体系下一门必修课，被纳入初级中学的课程体系当中。笔者在多年的信息技术教学实践中积累了一些经验，在此抛砖引玉......
摘要合作学习作为一种重耍的教学组织形式，能营造宽松自由的学习环境，使每个学生学l>J的自主性得到发挥，个性得到张扬，有助于提 高......
摘 要：思维的积极性、求异性、广阔性、联想性等等都是创新思维的特性，教师在数学教学中有意识地抓住这些特性对学生有针对性地进行......
教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级上册第五单元(第80~81页)。 教学目标: 知识与技能目标:通过猜想、验......
【摘 要】课堂导入是课堂教学的前奏，是重要的一环。良好的导入能使学生在心理和知识上做好学习的准备，迅速集中注意力，激发求知欲......
师专的培养目标是中学教师。在中学教学中，介绍我国古代在化学方面的发明创造，使学生树立民族自信心和自豪感是十分必要的，这是对学生......
语文教学的目的是教会学生思考，掌握方法，具有自学能力。自学能力的实质是独立思维。看一个学生有没有自学能力，只要看他能否自己发现......
摘要：现实生活与数学有着千丝万缕的关系，结合现实生活便使数学通俗易懂，同时增加对学习数学的乐趣.教师可以通过预习、导入、新授、......
摘 要 本文在建构主义学习理论指导下，以任务驱动教学为基础，提出本人在高中信息技术课程教学中采用的教学模式。并从其结构序......
提出问题的能力从培养创造性思维的意义来说,比分析问题、解决问题的能力更为重要。文章分析了目前课堂上学生提问的现状,并探讨了......
摘要：小学数学是一门非常重要的基础课程，学生学不好数学将会对以后的学习造成很大的影响。教师要找准知识的生长点，精心设计贴近学生......
摘要：创设历史情境就是帮助学生通过具体形象的感知形成鲜明的历史表象，激发学生的情趣，启迪学生的思维，从而有效地完成教学目标。多年......
摘 要：在学的课堂的推动下，我校开展了以“激趣”课堂为主旋律的教学节活动，通过探索与实践，我感悟到要促进“教学”相长需要教师从“......
摘 要：数学自主探究旨在培养学生的动手操作、勇于探究、主动参与、自我评价的能力，以期通过自主学习能力的培养使学生养成爱学、好......
【摘要】新课程教育呼唤“将课堂还予学生，让学生成为课堂主人，在课堂教与学的交互中快乐学习和获得生活体验”。鉴于高考的压力，目前......
随着素质教育和课程改革的发展，创新能力的培养和提升成为关注重点，而对于高中阶段的学生来讲，这一时期更是培养创新意识，提升创新能力......
<正>历史图片具有形象性、直观性,可以生动地再现历史场景,展现历史的发展,为学生的历史学习提供真实的历史图景,学生通过历史图片......
一位教育专家曾经说过：“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力，只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥，才能真正有助于学生们的培......
【摘要】教学，教学，就是教学生如何学。课堂教学中要突出以学生为主体、教师为主导的地位，教师教给学生自主学习的方法，培养学生自主学......
摘 要：一节物理课成功的教学，是各种艺术因素综合作用的体现，真正的课堂教学艺术，应该是师生双方配合协调共同努力达到一种和谐、完美......
【摘要】维修电工考证实训课是为学生取得电工从业资格证书而开设的一门强化培训课，这门课对电工专业的学生来说至关重要，为提高实训......
课堂互动是英语教学的有效形式，因为英语是一门交际性语言，互动体现了交际的特点，也是一种有效的英语训练模式。在初中英语教学中，教师......
随着信息技术的发展，网络的普及，信息技术课程在中小学教育中也变得极其重要。信息技术作为一门比较新潮的学科，在实际的课堂教学中，同......
《语文课程标准》（以下称《课标》）指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程......
