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数学教学是一门科学，然而多年来我们并没有真正地把它做为一门科学来对
Mathematics teaching is a science, but over the years ......
现代文阅读能力,由多方面因素构成。这里着重探讨应考临场的解题思路、技巧和方法问题。这并不意味着可以忽视基础知识积累和基本......
我们读书,往往是从第一页读到末一页,一字不漏。这样固然可以了解书的全部内容,然而你所记住的往往只是构成这个内容的框架;而印......
从高校人才培养的四个价值取向,即知识本位,能力本位,人格本位,素质本位四个角度展开论述,分析学校如何对待人才培养,学生如何学习......
学生喜欢听故事。抓住这一心理特征,在语文教学中适时地运用故事,不仅可以增强趣味性和生动性,而且能使教师在娓娓动听的讲述中突......
物理学是一门富于思想性的科学,它记录了人类伟大的创造精神和探求知识的过程,但在很多中学物理的课堂上,它的灵魂——创造性思维......
课外阅读是大学生自我充实、自我完善的一大方式。充分利用图书馆,制定科学的阅读计划,掌握课外阅读的正确方法有助于大学生在课外......
说明文的阅读教学应该怎样进行,这是许多老师极为关心的向题、现在我以《景泰蓝的制作》、《眼睛与仿生学》、《人类的出现》、《......
院校图书馆在新时期如何为教学、科研服务,本文从图书馆应该发挥的四个方面阐述了其作用并对其提出了如何开发利用。
How to serv......
进入二十一世纪已经十余年了，物理在很多中学生眼里仍然是一门难学的科目，物理教师们也都做着各种各样的努力，但形势依然严峻.学生之......
图书馆员的信息素质对提高公共图书馆工作有很大的意义,信息素质包括信息意识、信息能力、信息道德等,要提高图书馆员信息素质的途......
“我国陈腐的传统教育思想和教学方法,可以说是一种封闭型的教育思想和教学方法。这种教育思想和教学方法培养出来的人才,只能是......
批判性思维培养是大学教育的重要目标,大学生批判性思维的培养,可以在英语教学中为学生创造一个良好的环境,培养并提高学生的批判......
【关键词】图书馆；资料库；创建完善；策略 图书馆的资料库不仅仅只为人们提供着方便，还代表着一个学校、一个城市的综合实力和发展历......
伴随大数据时代的到来,以图书馆为代表的知识储存与管理机构受到较为显著的影响与冲击。文章首先界定与明晰大数据的概念与特征,在......
一、《口语》课程创设的背景和意义近些年来,语文界的同事们认真总结了历史经验教训,重新确定了中、小学语文教学必须以全面培养......
近些年来,高职毕业生就业一直困扰着众多的学生、家长和学校,社会各界也非常关注高职毕业生的就业问题,并愿意帮助他们就业,但效果......
观念(концелт)这一术语广泛使用于现代语言学的各个领域,具体来说主要用于认知语言学和语言文化学中。观念属于概念结构,与......
写作是一门科学,要想撰写一篇好的文章,必须具备医疗科研成绩,实验结果,理论水平,语言艺术,写作技巧等因素条件。1、写作目的要明......
如何提高高职学生的日语语言能力一直是日语教师研究的重点。本文通过对高职日语教育现状的分析,提出了改革高职日语教学的方法和......
半命题作文的特点,是将一个完整的题目省去一部分,省去的部分需要考生自己作补充。这种命题形式,从本质上讲只是划定了一个写作范......
1.做有思想的教师应该体现在教育教学的每一个环节上,用思想重塑教师的教育行为。如担负教书育人使命的教师,应该把独立思考的精神......
标题,是文章内容的高度浓缩;标题,是文章的眼睛,透过它可以洞悉文章的灵魂。常言道,题好一半文。美的文题使人耳目一新,使读者一见......
企业和高校是科技创新体系中的两大主体,高校以其提供创新资源的特殊功能,对企业创新的推动作用愈加明显。在有效整合科技服务、吸......
从备课纵横兼顾、巧妙提问适时点拨、注重实习作业和研究性学习课题、由再发现感受成功喜悦、注重数学实验等方面论述数学课堂教学......
冒火的石弹飞过来了,郭威从回忆中惊醒,急忙操纵着铠甲士兵对付敌人的投石车。好在对方已是强弩之末,这是他最后一支强大的部队。......
作为基础学科的数学,是每个公民必学的科目。数学课堂教学,不仅仅是学生学习数学知识的重要途径,更重要的是,学生要通过数学知识的......
研究性学习特别注重学生的创新精神和社会实践活动,它的目标定位应注重以下几点:(1)培养信息收集和处理能力;(2)发展创新精神,获得......
作文题目:真有趣(50分)要求:①加上适当的词语,补足题目,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字。③题目或正文中如需出......
现代教育理念与传统教育理念本质上区别在于:现代教育理念是使传授知识过程成为学生掌握科学的研究方法、开发学生智能的过程,是培......
人与人之间,在理解能力、动手能力、技能操作能力、交流能力等方面都存在差异,学生更是如此,即便是同一班级的学生学习水平也参差......
一、对教师在课改中主人翁地位的认识1.教师是新课改的精神体现者和政策执行者大凡每次课程改革,首先必须根本转变观念与体制,产生......
良好的习惯是逐步形成的,自学习惯的养成也非一朝一夕的事情,而且贵在坚持。所以,教师在此过程中应多引导、多监督学生的执行情况,......
本文论述中学语文教学的四个主要方面:听读说写。在听读说写四个方面中,读是前提。听,其实也是读,是读的另一种形式。听读说写是密......
反思我们的课堂教学,往往是采用“教师提问——学生回答——教师总结”的方式。它虽然是一种启发学生思考、发展学生思维的方法,但......
小学四年级是思维发展的第四个飞跃期,是孩子们从具体形象思维转向抽象思维的转折阶段,是小学儿童思维发展的关键时期。因此,教师......
培养阅读能力,养成良好的阅读习惯,必须抓好识字、理解、鉴赏、诵读能力的训练,才能把课文的语言因素和思想内容消化、吸收,作为自......
2015年7月,北京市出台了新的课程改革意见,强调关注学生的体验,让孩子在实践中掌握学习的方法,提高综合素养。为此,我校为五年级学......
知识的综合应用的实践性课程。它包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育等领域,并渗透信息技术教育。综合实践活动课......
本文主要论述了研究性学习产生的背景现状和研究性学习的含义,分析总结了研究性学习的特点,具体详细地概括了在音乐教育中进行研究......
