正确归因相关论文
本文对归因理论进行了简要的回顾,认为学生的自我归因对学生的学习有很大的影响。笔者试从归因与学生动机的角度探讨归因理论在外......
[摘 要]21世纪的教育发展趋势是要求具备“学会学习”的终身教育理念,在高职院校中加强学生自主学习能力的培养,具有很大的现实意......
[摘要]本文依据班杜拉自我效能理论及其相关研究，反思自我效能在中学英语教学中的作用，并提出了在英语教学中培养和加强学生英语自我......
摘 要： 通过对我院2013级高职护生中存在学习障碍的学生进行调查，对学习障碍产生的原因进行分析，以及解决的办法开展了有益探索。只......
在孩子遭遇失败和挫折时,成人帮助孩子学会克服困难,正确面对失败是非常重要的。我认为可以从以下几个方面帮助孩子顺利地渡过难关......
父母和孩子的关系是最基本的社会环境之一。我们中国的古训说：“养不教，父之过。”当然母亲对教育子女也同样负有责任。 在2001年......
所谓挫折，就是当个体从事有目的的活动时，在环境中遇到干扰而不能克服，其目标无法实现，动机或需要得不到满足时而产生的紧张性情绪状态......
摘 要：潜能生转化是个难题，本文从心理学角度和实际工作经验分析了潜能生的心理特点和形成原因，提出了一系列转化潜能生的心育措施，并......
把抉择权交给学生，集体是理性地抉择，还是无意识地跟随，会不会形成一种负面的心理场？这种心理场强大的辐射会改变孩子对于这个世界的认......
摘 要：教育改革多年，但学生学习负担仍然是不容忽视的问题。很多中学生表现出消极的学习态度，在农村中学生中厌学的现象普遍存在。本......
人人都愿金榜题名墨上新，但是从录取率以及成功概率的角度看，这种皆大欢喜却很难实现百分百的覆盖面。更何况近些年由于高校扩招，逐渐......
摘要：本文阐述了学习动机的类型，根据调查结果推断出职业中专学生学习英语的动机，分析出了影响中职生学习动机的因素，并提出充分激发学......
在新课程实施背景下,提高课堂教学效率是一个亟待解决的问题。在长期的教学实践中,笔者体会到,要切实提高课堂效率,必须做好以下几......
胆小怯懦的孩子虽然对别人不构成伤害，但是他自己会有不自然甚至难受的感觉。这种退缩性格对孩子的成长和学习十分不利。孩子一旦形......
在英语学科的学习中，如何培养学生积极的情感态度呢？笔者以为有以下几点值得考虑： 1. 放下师者架子，促进情感培养 著名心理学家......
高中学生物理学习时,在“习得性无助”心理上有较大程度的普遍性,这种心理状态的产生与物理学本身的特点、学生的学习能力以及教师......
摘要：目的：探索在大众游泳培训中建立良好师生关系的途径。方法：文献资料法、观察法。结论：加强和改善师生间的交往；增强游泳教练对学生......
【摘要】归因理论对外语学习者的学习效果有重要作用。本文将归因理论与英语学习者跨文化敏感度相结合进行实证研究，探索归因理论研......
【摘要】良好的师生情感有助于学生产生强大的学习驱动力，而不好的师生情感则可能导致教学效果微乎其微。本文首先从高职大学英语师......
摘 要： 在英语教学中，归因理论可指导学生正确归因，找出影响学习成绩的真正原因，有的放矢，提高成绩，也可帮助教师分层次教学，区别对待......
摘 要： 动机是激发和维持个人活动的力量。仅仅有知识和能力并不能保证学生有效的学习。学习动机是推动学生渴望学习，自觉学习的动力......
[摘要]本文依据幼师学校学生的现状，探讨了在幼师学校中教师培养学生自主学习能力的策略。本文重点探讨了激发学生学习动机、训练学......
[设计理念]rn现在的孩子在家长的呵护下长大,对挫折、逆境、困难等认识不足,所以往往怨天尤人、自暴自弃、甚至容易走极端.帮助学......
<正>随着国际交往的日益频繁,英语愈发显得重要,同时,由于英语学科在高考中所占分值较高,其重要性更加凸显。然而,笔者多年的教学......
课改后的高中体育与健康课程十分关注学生学习方式的改变,要求充分发挥学生主体作用,重视学生的自主学习能力。在教育过程中培养出......
1. 引言 近年来，为了改变教育目标抽象、单一、片面的传统模式，构建一个全面、具体、多元化的教育模式，西方的一些教育家提出......
初中数学教学中，如何调动学生的学习积极性和主动性．特别是培养学生学习的自信心。发挥学生的主体作用十分重要．数学教学中培养学生的......
【正】如何激发学生的学习动机、培养学习的积极性,是目前中职教育教学应首先攻破的重点与难点。学习动机的激发不是教育者主观愿......
在小学数学教学过程中,学生由于感知粗略、注意失调、表象模糊、情感脆弱、强信息干扰、思维定式副作用等因素,经常出现五花八门的......
单词是英语学习的基础。对于初学英语的小学生来说，英语作为一门第二语言，本身学习的基础很是薄弱，加上初学英语时学生的年龄小，注意力......
随着我国大力发展职业教育和连续扩大招生,全国中等职业学校有1.2万多所,在校生有1960多万人。但是在数学学习方面,大多数学生存在......
摘要：学习效能感的高低受多方面因素的影响，其有效调整并减小这些干扰因素的作用，可以使高职生的学习效能感增强。本文对高职学生英语......
幸福是生命质量的重要一维。教育的人文价值在于帮助每个人获得幸福体验、提升幸福境界、发展幸福能力。幸福理所当然是课堂教学的......
通过观察法、调查法、文献法等方法研究得出体育教师通过提高相应的法律意识、对学生就像对自己的孩子一样、发生问题后要找到真正......
学生学习出现困难有很多原因，学习心理存在障碍是原因之一。学习心理障碍从外部来看是由沉重的学习负担造成心理压力而产生的，从内部......
【正】青少年学生情绪起伏不定,极易波动,教师应该正确归因,做好学生思想工作,宜疏不宜堵,加强正面引导,帮助学生健康度过人生中的......
基于安顺市专升本院校非英语专业的大学生英语基础薄弱、缺乏英语学习动力等现状,通过问卷调查、课堂测评发现引导学生进行正确归......
听障孩子是一个弱势的特殊群体。特校教师在给他们传授文化科学知识的同时，应最大限度地挖掘他们的潜能，帮助他们转化所学知识。下面......
高中化学新课程教学中要求关注学生个性的发展，激励每一个学生走向成功。可现实中的教学中往往忽视学生的差异性发展，提出较多目标，很......
摘 要 归因偏差影响着大学生的自我成长和自我评价，尤其是对大学生身心发展的影响，而正确的归因观却是大学生积极健康生活的动力。本......
本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对厦门市54名帆船帆板运动员比赛期间心理状态的影响因素进行探讨,认为天气变化、名......
