正音相关论文
电影《百鸟朝凤》中,唢呐成了中国民间乐器的代表,遭受西洋管弦乐冲击。然而,唢呐根本不是土生土长的中国乐器。 “唢呐”这个名字......
教学目标: 1.认识“首、浮、萍、踪、迹”5个生字,正确书写“首、采”。能联系生活、结合图片理解“浮萍、踪迹”等词语的意思。......
摘 要: 我院普通话培训测试工作已历时十年,古人云:“十年磨一剑。”本文就本院普通话水平培训测试工作现状进行分析,研究存在的问题......
摘 要: 在小学语文课堂中,诗不得不解,但又容易走极端。诵读可以使学生在解诗前后保有完整的审美感受。本文以王崧舟的两节示范课《枫......
在信息时代,新形势、新问题使得传统的教学方式难以满足学生学习语文知识的需要,人们更加注重教育的品质与质量,关注个性和智慧的发展......
五四白话文之争具有广泛的历史、政治和文化意义,绝不仅限于语言文字领域。从历史来源看,它与现代欧洲的个人、族群的主体构建和国族......
摘要:作为少数民族聚居的广西学生从小就生活在多民族语言、多汉语方言的语言环境,对于他们来说其英语学习难免受到多种方言的干扰。......
【摘 要】针对学生早读情况不尽如人意的现状,可尝试通过朗读“串串烧”这一做法,将课文朗读、古诗诵读和经典诵读纳入早读范围,使内......
2008年教育部制定了高考语文阅卷新规定,语文试卷中出现一个错别字扣一分。作为语文教师识字教学是我们义不容辞的责任,我们应该重新......
【摘要】本文主要讨论了对外汉语教学中口语课和综合课的课堂教学问题。在口语课中树立以口头表达为中心的教学意识,采用高效处理生......
朗读是把文学作品转化为有声的阅读活动,是眼、口、耳、脑并用的心智活动,是把书面语言转化为有声语言的再创活动。它是一种十分复杂......
弹钢琴,要眼看,手动,脚踩踏板,耳听正音,这一系列复杂的过程均需要在瞬间由大脑指挥完成。因此,它能调动人手脚耳目各个器官准确配......
在唐代,正音不再是世家大族的文化优势,而是各级官员被要求的基本素质和自觉的文化追求.以“言辞辩正”为考察对象之一的铨选制度......
《正音捃言》作爲一部訓練兒童屬對、掌握聲韵格律的童蒙課本,突破了傳統《詩韵》體系,將韵部分爲二十二部.該書表面上沿用《洪武......
一、 创设情境,探究新知 1. 播放动画:“爸爸带我爬山坡,爬上山坡看大佛,大喇叭里正广播,爱护大佛不要摸。”小朋友们,今天我们要学习......
明清两代是中国历史上经济蓬勃发展的时期,学术文化日益发达,这使文人的着作活动更加活跃。明清时期的语音史料非常丰富,再加上朝鲜韵......
一、语言能力的培养是答好题的基础rn1.要想提高英语听力水平,正音正调是关键.平时读课文、听录音时,需要特别注意单词重音、句子......
汉语拼音是学生入学阶段学习语文的首要任务。它作为识字正音的有效工具,作用不可忽视。学拼音。要操练,但不能按成人的想法去学与练......
潮剧是用潮州方言演唱的地方戏曲剧种,为广东三大地方剧种之一.本文从潮剧的正音、字调、分字拼唱、气息运用来论述潮剧唱声的基本......
王宁博士,中国音乐学院作曲系教授、博导,中国音协理事,创作委员会副主任,中国民管学会常务理事。曾获“中国学院奖”、“繁荣首都文艺......
设计一: 一位老师在教学《清平乐·村居》时,扎扎实实地进行了正音教学: 老师问:“读的时候,你觉得哪些字的读音需要注意一下?” ......
《桃花女》杂剧今存脉望馆抄本和《元曲选》本。曹本《录鬼簿》、《录鬼簿续编》、《也是园书目》、《今乐考证》和《曲录》中均作......
汉语拼音是学习语文的核心,是识字、正音、学习普通话、阅读和写作的工具。所以学生学好汉语拼音是教师责无旁贷的任务。因汉语拼......
教师要不失时机地强化孩子口语能力的训练,通过丰富多彩的教学方法和各种各样的方式,使孩子学会用英语去交流。 一、 “歌曲和小......
一、揭题导入,朗读正音rn1.今天我们学习两首古诗——《石灰吟》和《墨梅》.rn2.石灰在我们生活中很常见,白色,由石灰石烧制成的材......
最近听一位老师教《石灰吟》《墨梅》两首古诗,朗读正音、理解字词、感悟诗情,整个教学过程都比较清楚,但课堂气氛始终比较沉闷,学......
近年来播音主持专业产生了正音类基础问题。成人非母语语音辨别敏感性低,故隐蔽性高、正音难度大的语音问题关键不在于发音训练,而......
汉语拼音在小学语文教学中是帮助识字、正音、学习普通话的工具,也是阅读写话的工具.在发展儿童的语言、促进儿童早期智力开发方面......
众所周知,任何新知识或新技能的获得都会受到已经具有的知识或技能的影响,这种影响在心理学中称为迁移。已有的知识对新知识的影响可......
教学需要一种风格,这种风格是自己的,有自己的特点,有自己的本色,而不是模仿别人,一味的模仿,就会出现东施效颦的结果。 诚然,教学需要......
弹琴,要眼看,手动,脚踩踏板耳听正音,这一系列复杂的过程均需要在瞬问由大脑指挥完成.这种调动了手脚耳目各个器官准确配合协调的......
语文教学实践表明,能否提出有启发性的问题,是决定教学效率的重要因素.传统的语文课,教师的教学步骤常常作如下安排:介绍作者--范......
邓玉宾其人rn邓玉宾是元代前期的散曲作家,其生平事迹不详.元代钟嗣成的将邓玉宾列入“前辈名公乐章传于世者”中,并说他曾官“同......
粤语多音语素的正音问题,意见繁多,讨论热烈,却鲜有立足于语言学或社会语言学理论的学术讨论.从社会语言学的角度看,需认真看待下......
上古三十韵部到中古的分化,历来不乏研究者,本文另辟蹊径,从《诗经》的用韵入手,逐一来看谈部到中古分化的情况。本文主要分四个部......
《音学五书》是清代著名语言学家顾炎武音韵学研究的代表作,《唐韵正》是其中的重要部分,是以古音正唐韵,考订《唐韵》中字的上古读音......