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阅读教学不能包办代替,要让学生亲历阅读实践,在积极的思维和情感活动中逐步加深理解和体验。在长期的阅读教学实践中,我深深体会到:“......
教师们可都有这样一个体验:学生上到音体美课就欢呼雀跃,兴致勃勃,上到数学课就无精打采.为何会出现这两种截然不同的表现呢.究其......
教师分析和评讲化学试卷,不仅可科学地分析在教学中存在的问题,改进教学方法和步骤,培养学生复习和考试的技巧,而且可使学生加深对......
现在的职业院校越来越多,很多学校因为招生困难被批准单独招生,这样导致的后果就是学生的水平参差不齐,有的学生数学基础较好,有的学生......
《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加......
课堂教学评价对新课改的实施具有导向性.关注评价主体,在听评课活动中实施多元课评,能够激励教学方式的根本转变,对于建立和完善新......
实验是一项集观察、注意、想象、分析、概括、和创新等于一体的活动,科学实验不仅是学生获取科学知识,认识科学现象的重要途径,更......
随着人民生活水平的提高,汽车行业也有了较大的发展。因此高职院校应该重视对汽车营销人才的培养,克服传统教学模式存在的弊端,采......
初中语文朗读教学中普遍存在教师对学生指导不科学的问题,对学生的指导比较机械、呆板,没有针对性,不能很好地与教学内容衔接到一起,教......
新课标的核心课程理念是“以学生的发展”为本,他对学生的学习和终身发展提出了具体要求,也强调不断促进教师分析和反思自身的教学......
现代教学论认为:学生是学习的主体,是具有主观能动性的人,不是消极的容器,学生要把人类的知识转化成自己的财富和技能,就必须自己学会学......
一年一度的武汉市九年级四月调考是中考前的一次重要练兵,也是对第一轮复习效果的诊断性摸底。尤其是压轴题,其命题思路和考查重点......
任何一题练习,都是为了考查知识点的达成情况,而考查知识点的练习并不是单一的,可以用不同练习考查同一知识点.多个相联系的知识点......