生物课程改革相关论文
当今，广泛引起全社会尤其是教育界热切关注，并成为基础教育改革一个热点问题的是有关学生创新精神和创新能力的培养。教学研究表明，探......
现行高中生物教学大纲体现了国内外高中生物课程改革的某些成果，特别是提出了要培养学生的创新意识和实践能力，尤其要注意培养学生能......
【摘要】高职院校教育水平的提升不光是表现在院校的进步，更多的是对社会的发展有很好的促进作用。本文主要论述的是高职生物课程改......
科学探究是学生学习科学的有效方式之一，是目前中学生物课程改革的基本理念之一。生物科学方法是指揭开生物世界奥秘的各种途径、手......
微生物学课程是职业学校药学类专业的一门专业基础课，在我校是药学、药物分析、化学制药、药物制剂、生物制药等专业学生的一门必修......
摘 要： 我国新一轮基础教育课程改革的一个重要目标，就是要改变应试教育引起的长期以来普遍存在的学生被动接受学习和超负荷反复练习......
生物课程改革的核心理念是为了每个学生的充分发展。具体理念包括：提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生......
<正>2014年江苏省高考卷生物试题知识点覆盖面广、考查内容细、实验操作题多,命题创新亮点层出不穷,难度较2013年有所上升,充分体......
面向21世纪的中学生物课程改革，应该基于国家基础教育课程改革纲要的基本理念，立足于我国生物学教学的实际.一方面要从教育观念、教......
中学生物课程改革从推进素质教育到新课标的实施，已经有十多年了，而新课标的重要理念之一便是提高学生的生物科学素养。那么，如何在教......
《义务教育生物课程标准（2011年版）》除了对一些内容进行修订、删除和增加以外，最大的变化就是在具体内容标准中出现了50个重要概念，这......
“备,讲,批,辅,考”是生物教学中过程中的几个基本环节。生物课程改革的实质就是要以教师教学方式的转变为基础,引导学生学习方式......
生物课程改革是以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式——变被动接受式......
研究性学习作为一种能够有效培养学生科学素养的教学方法，因此成为了新一轮生物课程改革中转变学生学习方式的一个突破点。《高中生......
当今，广泛引起全社会尤其是教育界热切关注，并成为基础教育改革一个热点问题的是有关学生创新精神和创新能力的培养。教学研究表明，探......
就如何应对农村高中生物学新课程改革,从学习生物课改新理念、形成生物教研新机制、开发生物课程新资源、创设生物教学新模式等方......
社会经济的发展对高职院校提出了更高的要求，尤其是高职生物化工人才的培养，要打破传统的模式，培养适应实际岗位需要的新型职业人才。......
课堂教学作为素质教育的主渠道，在当前教育改革中日益受到重视，新的课堂教学思想和方法层出不穷，对于课堂教学的发展产生了积极的影响......
我校自2002年开始新一轮的生物学课程改革。一方面,学生基础好,学生对生物学有着浓厚的兴趣和爱好等成为促进生物学课堂改革的有利......
新课改给所有老师提供了机遇，也带来了挑战。生物教学也要顺应新课改的潮流，提高课堂效率。这就要求教师抓住课堂教学本质，转变教学观......
课程是学校教学的科目与进程，包含了两层意思：—个是教学的科目，是—个静态的概念；—个是进程，是动态的概念。课程就是把学习的内容和过......
随着社会的发展与进步，我国对高职院校提出了更高的要求，高职生物课程改革是大势所趋。高职生物人才的培养要去适应实际的工作岗位，打......
2010年11月31日，中国教育学会生物学教学专业委员会在黄山市召开了“全国中学生物课程改革经验交流会”，参加的代表有学会的顾问、理......
在2003年秋季；我区整个初一年级全面试行了新的生物课程标准和新教材。经过近一年的实验，广大教师在以生物新课程理念为先导的前提下......
“呼唤有智慧的教育,培养有个性的学生”,21世纪的基础教育重视学生的全面发展。传统的智能理论过分偏重于语言和逻辑—数学智能方......
<正>观点回放:课程理念:面向全体学生;提高生物科学素养;倡导探究性学习。综合考虑学生发展的需要、社会需求和生物科学发展三个方......
教师教学行为是课堂教学的实体部分,是新课程实施的具体体现.该文讨论新课改背景下生物教师教学行为转变的重要性,指出当前生物教......
新一轮的基础教育课程改革是对我国传统教育中的不足做了深刻剖析，以提高全民素质为目标的大规模教育改革，新课程能否顺利实施是我国......
