诗人杜甫相关论文
一、清康熙款青花开光“饮中八仙”诗文八方倭角大碗 清代康熙时期，唐代诗人杜甫所作的《饮中八仙歌》成为当时官、民窑瓷器上的......
中国古代文学是高等教育人文社会科学的一门基础学科,是中文专业的主干课程,也是一门传统学科,它历经中国人民数千年的积累和传承,......
本文尝试从传统诗歌分类风雅颂的风当中探究诗言志现代诗学价值的方法和“士”以言志的必要性。
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前不久，有幸到了湖北省襄樊的古隆中。 隆中，“山不高而秀雅，水不深而澄清，地不广而平坦，林不大而茂盛；猿鹤相亲，松篁交翠。”这是《三......
坐在火车上极目远眺，山花渐欲迷人眼，清悠悠 的河水两岸，田地里、村落旁、山水间，难以阻挡的春意 从含苞待放的枝头争相露出头来......
我国农历的三月三日为上已节,时值春季,民间有踏青游春,食青团、乌米饭等习俗。是日,人们都去河边沐浴,举行消灾求吉仪式,称为祓......
由于流体压强与流速的关系和我们的生产生活实际息息相关，所以有关流体压强与流速的关系的题目在各类考试中出现的几率很高，大多以填......
汪丁丁先生在一九九七年第二期《读书》上对“经济”一词进行了“原考”。因职业关系，笔者一直对经济学的有关基本问题很感兴趣，故仔......
<正> 对联是我国特有的一种文学艺术形式,历来为我国广大人民群众所喜爱。其中,有不少名联以历史事件、历史人物为背景材料。请结......
连日夜雨，但因不住顶层，也无巨树临窗，所以听不到雨脚敲击屋顶、拍打树叶的哗哗声、簌簌声，听到的只是雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下......
在教学实践中,可以通过以下几种方法创设教学情境。一、运用美的教学语言创设情境美的语言可以拨动人心灵的琴弦。富有美感的语言,......
【教学目标】 1.读准读通韵文，在读中感受韵文之美。 2.依活动学韵文，在玩中体验韵文之趣。 3.师生同聊学韵文，在聊中理解韵......
随着新课程改革的不断深入，古诗文教学既要扣紧文本，又要适当丰富教学内容，对有关知识进行有机的联系和必要的引申。如何有效地进行古......
文章本天成，妙手偶得之。文章的妙手都是炼字的高手，历史上一字传神的诗话、词语成就了许多“一字师”“一字定乾坤”的典故。在众多......
因何故“炙手可热” 曾经见到过一篇题为《“汉钞”收藏炙手可热》的新闻，里面有句话是这样的：“湖北省钱币博物馆内展示了大量湖......
今雨不来 一段历史典故让人感叹人情冷暖：诗人杜甫居长安时，曾很得唐玄宗赏识，主动巴结他的人很多，一时车马不绝。但他后来也没做成......
【摘 要】诗歌鉴赏是语文教学中的重点和难点，我认为可以分三步走：知人论世，了解作者及写作背景，帮助理解作者的思想情感的来源；把握作......
颜色是这个世界最美丽的华裳，是这个世界精致绝伦恰到好处的装点。在颜色的世界里，人类的语言往往显得苍白无力，一种颜色轻轻地在风中......
人类有人类的语言，鱼儿有鱼儿的语言，当然鸟也有鸟的语言。但你听过花的语言吗?你知道这些大自然的美丽使者说些什么吗? 春来了，百......
2016年，自从中央电视台《中国诗词大会》开播以来，我和六岁的女儿都成了这个节目的忠实观众。女儿总是兴致勃勃要我教她節目里的诗词......
随着社会的发展以及信息技术的普及，多媒体技术被广泛应用于各行各业。在新课标改革的要求下，小学语文教学课堂逐步引进了多媒体技术......
<正> 《红楼梦》关于风月宝鉴的描写主要在第十二回“王熙凤毒设相思局,贾天祥正照风月鉴”:贾瑞被凤姐两番捉弄后,大病在床。这时......
一、识记下列词语 逶迤 磅礴 皑皑 蜷起 愠怒 惶惑 蔫巴 抽噎 泥泞 猝然 愕然 篝火 蓦地 蹊跷 山坳 募集 寥落 矫健 凋谢 贫......
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书就如同一把金钥匙,为人类开启知识的藏宝盒,所以我们要多读书,读好书。 读书能......
在阅读时,我们会有这样的感受:那些行文粗疏、草率的文章我们读了会没有感觉,而那些文笔细腻、行文精致的文章却极具感染力,它能使......
中国很多人都知道唐代诗人杜甫的《望岳》诗。这首杜甫早年的作品，千百年来，不仅一直是描写泰山的上万首诗篇中最精彩绝伦的，而且一直......
《石壕吏》这首诗几十年来一直入选初中课本。选入课文的古诗文都是经典的，如何不重复老套的教学法，让学生学到东西，值得研究。《石壕......
关于杜甫《前出塞九首》的主题，历来的解释都比较趋向统一而明确，对于所反映的究竟是什么样的战争，意见也较一致，即“天宝末年哥舒翰征......
唐代的诗人杜甫有著名的两句诗：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。”一千多年来的中国诗坛尽管新旧更替，但是“语不惊人死不休”却是......
我是一匹来自西域的马。西域，在汉代指的是玉门关以西的地方。我曾出现在唐朝人的诗里—— 紫骝马 [唐]李 白 紫骝行且嘶，......
唐代诗人杜甫曾经在《闻官兵收河南河北》中写下了“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”的诗句，表达他对美好未来的憧憬和对远方故乡的......
意境指的是创作者所处的客观环境与主观情思交融后形成的艺术境界，对古典诗词来说，创作应当是处于意境之中的，作品也必然是韵味隽永的......
摘 要： 信息技术应用是当前时代的主流，用于中学古诗文教学中更是相得益彰。本文就目前学生面对课本学习古诗文兴趣不浓厚这一现象提......
这是我的一堂写作课。我出示唐代诗僧皎然的话：“为诗有三偷：其上偷势，其次偷意，最下者偷语。”请学生理解话中之义。 学生一听“偷......
北京房价又在上涨了。涨价消息四处流传，只听得四下里响起一片叹息声。不少人的买房梦又破碎了。 时下中国，大城市面貌一天一个样......
摘 要 作为初中教师，提高学生的写作水平是工作的重要部分。但有些同学提到写作就觉得无从下笔，为了改变这种现象，本文从三个方面......
品标题 标题是诗歌鉴赏的切入点，因为标题富含着诸多信息。可以这样说，诗歌的题目是诗歌鉴赏的向导，包含着如下作用： 题目揭示内......
摘 要 语文教学是初中教学的重要组成部分，语文的教学不仅是为了丰富学生的文化知识，而且也是为了汉字文化的源远流长。诗歌中表......
<正> 南宋杰出的爱国诗人陆游,字务观,号放翁,生于战乱四起的北宋覆亡前夕,一生在强敌压境、朝廷偏安的环境中生活。当时,女真族统......
诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”可是，直到上四年级时我还没有养成良好的阅读习惯......
