音乐欣赏能力相关论文
初中音乐教师要积极建构互动性教学课堂，以提升学生的音乐欣赏能力。教师可以这样做：首先积极探析情感性互动和实践性互动两种互动类......
在幼儿教育阶段,良好的生活习惯有利于幼儿身心健康发展,幼儿良好习惯需要在日常生活实践中加以培养。因此,幼儿老师在日常生活中......
音乐是小学教育体系中必不可少的一门学科，同时也肩负着艺术价值。在新课改的背景下，音乐欣赏教学面临着新的挑战，需要音乐教师转变教......
在"学科素养"目标体系中,培养学生的音乐欣赏能力已经是音乐课程的基本教学任务,教师要开设多元化的音乐欣赏课,让学生主动去感......
本文是笔者基于贯彻党在第十九大中提出的教育方针,为了落实“立德树人”的根本任务,在反复学习分析《义务教育音乐课程标准》过程......
学会用抽象符号表征事物是学前儿童认知发展的重要里程碑,在儿童音乐能力发展中,能够用绘画符号表征音乐也是衡量其音乐能力发展的......
“导学式教学”以“导”为主线,以“学”为主体,有助于培养学生的自主探究能力,为终身学习打好基础.在音乐教学中,教师要采用“导......
音乐欣赏是欣赏者对音乐作品的切身感受,有先天形成的资分,但更主要的是靠后天的培养与锻炼.文章根据音乐欣赏的基本规律,结合中职......
音乐所涵盖的范围甚广,举凡音乐知能、演奏演唱、创作或欣赏等,都属于音乐教育的范畴.现阶段初中音乐教育大致分为认知、技能及情......
【摘要】音乐欣赏，目的是让学生通过欣赏音乐作品来感受、领悟音樂美，提高学生对音乐的审美能力和鉴赏能力。新课程改革之下，音乐欣赏......
我国中小学音乐课程标准历经多次改革,为适应时代发展的需要,最新版的《全日制义务教育音乐课程标准》就提出了实施音乐课程的基本......
初中阶段的学生处于思维最活跃的阶段,此阶段对学生展开正确引导,有利于提升初中生音乐欣赏力,发挥音乐的育人功能。对此,本文对初......
随着素质教育进程的推进,小学音乐的课程重要性也逐渐提高,音乐课程教学对学生的审美能力和音乐欣赏能力的提高作用也不断被教育领......
音乐是一门特殊的科目,它具有很强的艺术性,可以给人充足的情感体验。教师在小学音乐教学中不能只注重教授具有较强专业性的理论知......
随着学科素养改革活动的开展,我国小学音乐教学也进入一个新的发展局面,其中有一个基本要求,便是要有序培养并提升学生的音乐欣赏......
音乐欣赏是通过视听的方式以及阅读有关资料,分析乐谱等辅助手段,感受音乐美感的一种审美活动。音乐欣赏是中职音乐教育的重要内容......
音乐欣赏教学的关键在于有效地运用各种教学手段,诱发学生的想象力,提高学生对音乐艺术的感受能力和鉴赏能力,在于有效地引导学生......
随着人民生活水平的不断提高，电子音响设备走进了千家万户，卡拉ＯＫ遍布社会的许多角落，欣赏音乐已成为人们特别是中小学生日常生活中不可......
世界知名的小提琴家梅纽因曾透露他成名的一个奥秘:他的父母在他出世之前经常对他唱歌,对培养其音乐才能可能起了作用,因此,他建......
音乐欣赏课是音乐课堂教学中的一部分,对于小学生而言,想要激发学生对音乐欣赏的兴趣,提高小学生的音乐欣赏水平,教师还要从改变音......
设计意图唐老鸭这一幼儿喜爱的憨厚、滑稽的卡通形象,已经受到几代人的青睐了,孩子们都深深地喜爱着这个摇摆明星。通过唐老鸭减肥......
音乐能带给人以美的享受,它能陶冶情操、净化心灵。在小学的音乐教学中,音乐欣赏课是必不可缺的,学生也非常喜欢这种课。为达到好......
由中华人民共和国教育部制订的“全日制义务教育音乐课程标准”(实验稿),以全新的教育理念出现在广大教师面前,每一个教育理念都......
当今世界,闲暇文化被越来越多的国家的人们所关注。作为中学生,如何锤炼现代人的文明修养,如何提高自己的文化素质,也已提到议事......
高校学生要想提高音乐欣赏能力,首先要感知音乐音响,经常去听一些好的音乐,其次,要提高自己的综合素养,学习除了音乐意外的其它艺......
大学生音乐教育有着非常重要的作用,它不仅能够提升高校学生的审美能力,同时还可以培养他们良好的艺术情操,增强他们美的感受,为他......
合唱艺术,这颗音乐文化史上璀璨的明珠,她历史悠久,源远流长。而童声合唱则被人们视为“天使的声音”。童声合唱做为音乐表演的一......
事实上,要真正提高学生的作文水平,落实大纲对作文的要求,仅限于课内训练是不够的。我们要把作文教学放在一个大的语文学习的环境......
当今时代是一个注重个人能力和素质全面发展的时代,尤其是随着科技的飞速发展和社会的不断进步,将多媒体技术引入小学音乐的课堂教......
随着社会的不断发展,对人才全面发展的才能也越来越重视,学校不仅要教授学生科学技术方面的才能,还要努力培养学生的艺术素养。而......
提高学生的欣赏能力可以培养学生的音乐兴趣、扩大音乐视野、提高音乐审美能力。让学生养成听音乐的习惯,真正把他们的“耳朵”叫......
在小学阶段的音乐教学中,音乐欣赏课是必不可缺的,学生也非常喜欢这样的课型,情感很容易投入到课堂教学中。为充分调动学生的各种......
音乐欣赏在学生的成长和人格完善过程中发挥着积极的作用,用音乐来培养学生高尚的情操和发散的想象力,比其他任何的教育方式都更加......
高职教育培养的目标是:为生产、建设、管理、服务第一线培养德智体美全面发展、具有较高职业素养(包括职业道德、必要的理论知识、......
让京剧走进课堂王丽娟作为“国剧”、“国粹”的京剧近百年来曾风靡华夏，名扬四海。可惜近些年来在国内却得不景气，剧团停演，演员改行......
在中国,健美操仍然是新兴的体育运动项目。在社会上,在青年云集的学校里,人们需要这种快节奏充满活力的锻炼方法。近两年来,社会上......
摘要：在新课程改革理念的指导下，中学音乐教学开始实施互动教学模式。本文从创设有效情境、创新音乐课堂教学方法这两个方面入手，探讨......
音乐是听觉上的一种抽象的艺术,通过熏陶及感染的途径,潜移默化地来影响人的心灵。而影视音乐是为了表达影视作品中的剧情而创作的......
社会的快速发展对高职学生的能力和素质提出了更高的要求。人们欣赏音乐能力的成因是多方面的,有有意形成的、有无意形成的、有与......
众所周知,在高职院校中,音乐课虽然只是一门辅助课程,但其作用却不容忽视。音乐教学的目的在于培养学生对“美”的感悟,提高学生的......
摘 要：音乐欣赏是中专院校重要的选修课程之一。音乐欣赏的教学目标是让学生学习、了解音乐文化，激发音乐学习的积极性，陶冶道德情操，......
一、问题的提出rn音乐欣赏是指以具体音乐作品为对象,通过聆听的方式及其他辅助手段体验和领悟音乐的真谛,从而得到精神愉悦的一种......
随着教育改革进程的不断加快,音乐课程在初中教育体系中所占地位也在日益提高.音乐欣赏能力既是初中音乐科目教学实践中教师着力培......
