主体参与性相关论文
教育是一个从量变到质变的不断发展的活动过程，需要根据情况变化及时做出判断和决定，由此产生相应的教育评价。评价是英语课程的重要......
【摘要】本文从英语教学的现状和学生个性发展的意义，提出根据学生个性发展需要进行教学改革；重视培养学生的主体参与性和创造思维能......
【摘要】在英语教学中树立正确的教学观是贯彻学生主体参与性的前提；采取形式多样的教学手段，创设生动活泼的教学环境，是发挥学生主体......
【摘要】现阶段，以学生个体努力及实践来增强自身职业技能为主要目的的项目教学法，慢慢成為国内中职学校的基本教学手段之一，深受广大......
摘要：课改要求教师教会学生学习，真正还学生学习的主体地位.课堂是实施课改的主要阵地，只有让学生成为课堂的主人才能真正还学生主体......
摘 要：音乐教育对于学生而言，不仅是学习相关的音乐知识，获取一定的音乐技能，更多是一种艺术的熏陶和快乐的人生体验。当前的教育改革......
英语项目化作业中的“项目”是指由若干个交际任务或学习任务构成的一组旨在解决某一问题的运用语言的活动。具体说来,就是教师根......
德育是教育者和教育对象之间相互作用的复杂活动。在这种教学活动中,教育者和教育对象以及道德信息传播和接受的诸种方式、方法和......
一、接受美学与探究性阅读教学 20世纪60年代，以姚斯和伊瑟尔为代表的联邦德国“康斯坦学派”提出了“接受美学”理论，并使这......
摘要：幼儿园的教学内容主要以游戏为主，旨在培养幼儿完善的品格。本文主要阐述游戏教学在幼儿园教学中发挥的积极作用，指出当下幼儿园......
随着新课程改革的不断发展，建立并运用全新而科学的评价体系来指导教学实践尤为重要。本文笔者结合自己初中语文教学经验，对学生的初......
根据我校的实际情况:生源全为农村孩子,基础差,未能养成良好的学习习惯。在教学中,如何调动学生学习的积极性和主动性是我们学校和......
近年来,新课改逐步实施,初中体育课程也受到了一定的重视,教育工作者越来越意识到推动学生身心素养全面发展的重要性,因而对初中体......
摘 要合作意識是指个体对共同行动及其行为规则的认知与情感，是合作行为产生的一个基本前提和重要基础，人的合作意识是随人整个心理......
摘要：有效教学是新课程改革中一项重要而迫切的战略任务。大家知道，诸多因素制约或影响着有效教学的达成。用全新的理念，合理的策略，科......
联合国教科文组织下属机构国际教育发展委员会曾在出版的一本书《学会生存》中提出:将来的学校教育模式必须把教育的对象或主体(即......
摘 要 在英语教学时，需要使用到多种教学方式，从而使学生正确发挥其主体作用，积极思考，努力学习，在快乐的学习氛围当中收获知识、提......
摘 要：我国实施素质教育的核心问题就是主体教育，学生在课堂教学中的参与就是最为直接的体现。在课堂教学中课堂提问是重要环节之一......
本文从为什么要激发学生的主体参与性、如何激发学生主体参与性、激发学生主体参与应重视的问题三个方面阐述了激发学生主体参与的......
参与式教学法是培养现代社会参与性自主性人才的教育新理念,对社会发展具有责任感和自信心的公民具有积极意义,它将学生的兴趣和实......
摘要：兴趣是学习的先导，要想提高英语教学效果，就要在英语课堂上提高学生的主体参与性，激发学生的学习兴趣；在课堂教学中适当引入英文诗......
摘要： 本文旨在借鉴主体参与性理论来提高语法课的效率和学生学习语法的兴趣。并由老师教授转变为学生自主地学习，最终使学生由被动......
在美术课堂的教学过程中,普遍存在着被动传授知识的现象.究其原因,主要是教师从中能更容易体验到传授知识的成就感和付出辛勤劳动......
小学体育教学是培养学生健身意识、学会健身的启蒙阶段。一直以来，学校体育教学都紧紧围绕竞技体育，总是教师教什么，学生就学什么练什......
【摘要】本文结合党的十九大报告中对扶贫攻坚目标的论述“坚决打赢脱贫攻坚战，让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是......
如何面向全体学生，增强学生的主体参与性，培养学生的听说读写能力和英语交际能力，从而提高教学效果，理应成为每个中学英语教师探索研究......
在传统的化学课堂中,教学一般以教师的讲授、演示为主,学生缺乏主体参与性,课堂学习效率不高。为此,提出了探究式学习,让学生能通......
学生主体参与性是近些年广泛流行于小学数学教学中的新名词.本文就从小学数学教学的角度为研究出发点,并结合自己多年的教学经验提......
发挥学生的主体参与性是提高教学效果的有效保证。本文从新课程改革的精神出发,对初中《新目标》英语教材教学中如何发挥学生的主......
医学院校心理学专业在专业培养、就业方向等方面与传统的心理学专业有很大的不同，在心理学教学上还存在着需要解决的问题。本文从医......
课堂教学效果，很大程度上取决于学生的参与情况，这就首先要求培养学生在课堂教学中的参与意识，使学生真正成为课堂教学的主人。为此，我......
【正】一、研究性学习理顺了语文学习的规律学习,是认识的一种形式,它隶属于认识,自然应受人们认识事物规律的制约。我们都知道,人......
高中体育教学要解放学生的头脑、手脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。 一、 加强理解，重......
学生学习投入度是指学生学习过程中在思维、情感及认知三方面对于所学知识的投入程度,从侧面表现出学生的课堂学习状态及其与同学......
九年制义务教育大纲规定：要求学生掌握基本课文涉及的重要作家的作品。同时指出,课外活动是语文教学的组成部分,包括课外的阅读活动......
我国新一轮基础教育课程改革大力倡导探究式学习方式.它是学生的思维、情感活动贯穿于学习过程始终的一种学习方式,它注重学生的主......
在学校教育中,体育与健康是以训练学生体能和技能以及心理培塑为主要内容的一门实践性基础学科。与其它相比较,体育课程教学具有身......
“主体参与型”模式的核心是“以学生为主体”，是教师在教学中引导学生“自主发现和探究”的过程。该模式注重的不再是以教师讲授为......
新课程规定在小学数学教学中要提高课堂的互动性，激发学生的学习兴趣，培养学生学习的主体参与性，只有加强互动性课堂的构建，才能使小学......
新课程规定在小学数学教学中要提高课堂的互动性，激发学生的学习兴趣，培养学生学习的主体参与性。只有加强互动性课堂的构建，才能使小......
大学生学习缺乏主体参与性已成为人才培养的一大难题。多年的应试教育、高校体制约束和教师观念限制等方面是造成大学生学习缺乏主......
新课标要求学生应成为课堂活动的主角,而不能仅仅做被动的吸收者,要有主体参与意识和参与能力。没有学生的积极参与,就不可能实现......
