小组合作活动相关论文
阅读作为语文课程的核心组成部分,其不仅直接影响语文课程教学效率的整体提升,还对学生阅读能力及语文素养的全面发展产生了深远影......
【摘要】合作学习是当代主流教学理论与策略之一。它在改善课堂内的社会心理气氛等方面实效显著，笔者尝试用合作学习来指导高职英语......
新课标指出：“音乐教学要以学生的兴趣爱好为动力，音乐活动与教学要重在激发学生的学习兴趣”。这就是要求我们小学音乐老师应特别重......
课堂是孩子们的，是师生共同创造的。只要不脱离学科本位，不违背教育规律，孩子们就会在原有基础上有所发展，那么教学就是有效的。当孩子......
随着新课程改革的推广与实施,以自主、合作、探究为特征的小组合作活动受到了广大英语教师的重视。但在实际操作过程中,小组划分不......
小组合作学习,是指在课堂教学中,借助异质小组的基本形式,通过小组同伴的沟通与交流,以小组目标达到为标准,以小组总体成绩为评价......
合作教学是我国教育改革中主力推崇的教学模式之一，通过合理组织合作教学课堂，能够优化学生学习习惯，提高课堂教学效率。小学是学生学......
在高中英语任务型教学途径（task-based approach）的实施中，组织有效的合作教学有着十分积极的意义。小组合作学习激发了学习动机和爱......
摘 要：通过观察农村中学英语课堂教学，结合实践及问卷调查，分析小组合作学习的现状及问题，探究教师作为引导者如何在“润物细无声”中......
合作学习是新课程倡导的学习方式。随着课程改革的逐步深入，如何提高合作学习有效性的问题，不得不引起每一位教师的深刻思考。当前，教......
语文教育与小学生的现实生活联系紧密，每一个小学生都需要通过丰富的语文教育来提升自己的语言能力、交际能力与社会适应能力，且传承......
教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册第46~49页。 教材分析 时间单位是较为抽象的单位。学生已经......
合作学习是当前新课改背景下的教学技巧之一，它是一种课堂教学模式。在承认课堂教学为基础教学组织形式的前提下，以“合作”思想为灵......
综合实践活动的组织形式多种多样，小组合作活动是最为常见的基本形式。小组合作活动是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明......
合作学习是学生自己动手实践、自主探索和合作交流的过程。它强调学生学习的亲历性、参与性、合作性，是一种典型意义的学习方式。在......
随着语文教学改革的不断推行，广大教师对合作学习这种新的学习方式越来越重视。小组合作学习让学生以小组为单位进行合作学习，巧妙地......
随着英语课堂教学改革的不断推进,小组合作的学习模式已广泛在英语课堂教学当中使用。但是,我们常常将注意力放到活动的设计上,而......
学生的参与度体现着学生是否真正积极参加学习活动。文章研究认为，本科班和专科班的小组合作活动的总体参与度以及参与度四个因素之......
高效课堂是以学生为主体，教师为主导的自主课堂，是素质教育和新课改的体现．高效课堂解决了传统课堂的低效和无效，使学生和教师都得以解......
小组合作活动对幼儿的发展十分重要,监控与调节的发展在幼儿成长中有很大的价值,以往的研究很少在幼儿小组合作活动的情境中研究幼......
《英语课程标准》明确指出：“创设各种合作学习的活动，促使学生互相学习，互相帮助，体验荣誉感，发展合作精神”，“使学生认识自己学习的优......
在新的历史条件下,提高国民素质,建设人力资源强国是大势所趋,把小组合作学习引进中学地理课堂是对传统教学的一次革命,可以给中学......
具身认知理论指出,传统认知忽视个体的身体,而具身认知则密切关注认知的涉身性、体验性与环境性。班级授课制的发展及完善,为教师......
<正>小组活动能够为学生提供运用语言的机会,营造积极和谐、宽松自由的氛围,提高学生的自主能力、合作能力和综合语言运用能力。学......
小组合作学习是一种富有创意和实效的新型教学组织形式。所谓合作学习,就是指学生在小组或团队中为了完成共同目标与任务,有明确的......
<正>语言是交际的工具,交际功能是语言最基本的功能,小学英语课文中的对话正是贴近生活,和日常生活息息相关,体现语言交际性,实践......
<正>小组合作学习发轫于美国,作为一种富有创意的教学理论与策略逐渐被应用于世界几十个国家的中小学课程。虽然对小组合作学习的......
<正> 合作教学是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略,由于其实效显著,深受欢迎,被人们誉为“近十几年来最......
课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是教学,所以教学改革是课程改革的应有之义。教学模式改革是教学改革的基础......
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<正>缘起:现如今,小组合作学习已经是小学品德课堂上经常出现的教学环节,让学生成为学习的主人,让课堂充满活力,这给品德教学带来......
有效的课堂教学是随班就读质量的保证。陈云英博士在《随班就读的课堂教学》一书中明确阐述了对高水平的"教育效果式"随班就读课堂......
新课程改革积极倡导体验、参与、合作的教学模式，但在实际操作过程中，我们却发现热闹的表象下却有着不和谐的音符：“优势”学生比“弱......
随着新课程改革的不断深入,连云港市对课堂教学推行了＂三案六环节＂教学模式。＂三案六环节＂中的＂三案＂指＂教案,学案,巩固案＂＂六环节＂指＂自学质......
《语文课程标准》指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求......
20世纪70年代，美国罗伯特·斯莱文提出了学生小组学习的概念，1983年将学生小组学习命名为合作学习。他认为：“合作学习是指学生以......
