选择学习相关论文
为了更加自觉地落实好在全党范围开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的活动要求,实学真思力求学有所获,自己作为一名党......
一、选修课，谁来选？ 《广州市普通高中语文新课程实施情况的调研报告》指出：“新课程实施三年，还未出现让学生自主选择学习的课程，选......
【中图分类号】G623 新课标明确指出：“提倡在学生读书思考的基础上，通过教师的指导，围绕重点展开讨论和交流，鼓励学生发表独立见解......
自主学习习惯是指学习者在外因制约与内因作用相结合的情况下，经过长期自主学习实践训练，逐渐养成自主制定学习计划、自主确立学习目......
“自主”指学生有学习的主动权和选择权,学生可以根据自己的学习过程,按照自己的意愿去选择学习的内容和方式.《语文新课程标准》......
【中图分类号】G257.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089 (2012)02-0199-02 福建建瓯——作为中国民间文化艺术......
本节内容选自人教版普通高中课程标准教科书化学选修一《化学与生活》第二章“促进身心健康”第二节“正确使用药物”。这一模块内......
随着社会的发展，时代的变迁，以人为本的教育，课改是社会进步的产物。我们知道，初中是好奇探究的时期，它充满了朝气、活力，告别了天真稚嫩......
新时代需要有自主学习能力的人才，新课程标准也要求培养学生自主学习的能力，学生发展更需要有自主学习的空间，所以，我们要尽可能地为学......
综合实践活动课程已经越来越受到学校、家长及教育各界的重视.通过怎样途径,提高小学生综合实践活动课程兴趣必然成为面对的课题.......
时下,让孩子学习特长已经成为众多家长的共识。对于望子成龙的家长来说,能够让孩子在幼年时期掌握一些特长是一件再好不过的事情。......
学分制是一种教学管理制度和培养学生的教学模式.实行学分制,为不同兴趣爱好、不同学习基础、不同志向的学生灵活地安排学习进程、......
选择活动主题是开展综合实践活动的第一步,然而在教学实践中关于综合实践活动的主题由谁确定、如何确定,又一直是一个很有争议的话......
在综合实践活动的课程教学中,教师从传统的“告诉”教学转变到了“指导”教学,从以往的“督促”教学转变为“陪伴”教学.教学地点......
与其他课程相比,综合实践活动具有综合性,立足于学生完整的生活世界和整体性发展;实践性,以学生的现实生活和社会实践为基础开发和......
建设学习型党组织，是党的十七届四中全会从推进中国特色社会这样伟大事业和党的建设新的伟大的工程的全局出发，提出的一项重大战略任......
学习是一件苦差事，不能期望一劳永选。选择学习就是选择进步，同时也是选择吃苦。古人“韦编三绝”“悬梁刺股”“凿壁偷光”，是好学的......
令人“上瘾”的公益活动rn儿时的林诗瑭受家长的影响,选择学习优雅的古筝,并长期视之为伴.因为古筝培训班的关系,她第一次以慈善义......
<正>一、微课程的起源"微课程"(Microlecture)最早是由美国新墨西哥州圣胡安学院的高级教学设计师、学院在线服务经理戴维·彭罗斯......
不久前结束的绍兴县时尚创意周上,一场别出心裁的现场人体彩绘走秀吸引了无数目光.这场秀的作者正是绍兴县彩色橼纺织科技有限公司......
正规教育是人们获取知识的重要途径之一.如美国俄勒冈州立大学等这样的高等教育机构代表了正规教育的权威,因而享有很高的社会盛誉......
近年来,许多大学日语专业开办得如日语培训学校一样。据调查,有近七成学生在进入日语学习之前因为考虑到就业而选择学习日语,而进......
一、让广大教师人尽其才是提高学校教育质量的前提 这里所讲的“才”，专指教师教书育人时所具备的专业常识。韩愈在《师说》中说......
自2004年秋季以来，我国普通高中进入新课程改革的实验阶段，此次高中新课程改革在课程结构、课程设置、课程实施、课程评价等方面都有......
自2006年起的浙江省全面进入新课程改革至今已有五个年头,本次课程改革的具体目标之一是:“建立学生自定学习计划制度、学生选课指......
1.1学习者自主的概念 对于“学习者自主”的定义，目前还没有统一的概念。Holec(1981:3)对自主学习的定义为：学习者自主就是学......
《语文课程标准》指出“:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的学......
对于学生自治的定义，我认为学生自治指得是学生在国家法律法规政策以及学校规章制度的范围内，学生自主组织成一个团体对自己的学习以......
放弃学习,就是放弃了进步;选择学习,就是选择了明天;抓紧学习,就是抓住了未来.学习对于提升统战干部素质,提高统战工作科学化水平......
一、研究的概述 （一）概念界定 小组探究式心理健康教育是以小组为基本组织，在教师的指导下，学生根据自身的心理需要选择学习......
普通高中的文理分科是在高二进行的,有许多学生因为因畏惧感、基础差、思维差异、学习品质和个性心理的差异等多种原因而选择学习......
经济的发展取决于人的素质,而人的素质的提高,关键在于学习。创建学习型城镇,构建终身教育体系,是提升城镇综合竞争力的一个紧迫而......
学习会计专业的目的并不是学习书本上硬性的知识，而是把知识融汇吸收，化做学生自己的技能，进而进行实物操作的过程。因此，作为会计专业......
新课程改革突出学生自主选择学习的课程，这就使得高中阶段学生要经历因选科而多次经历班级调整。上一届毕业班，班级调整了三次，每次调......
21世纪的社会将是一个学习化社会,学习将成为一个人的终身需要.只有不断地学习,才能适应科学技术迅猛发展的要求.......
学分制是一种评价教学质与量的教学管理制度,其实质是将学分作为计算学生学习效果的量的单位和衡量学生是否能毕业的质的标准结合......
倡导自主创新探究学习方式，让学生自主选择学习伙伴，使学生成为学习的主人，把学习时间和学习主动权还给学生，是探究性教学的重要任务，也......
所谓自主，就是以人为本，以发展学生个性为主旨，更好地发挥学生在学习过程中的积极性和主动性，让学生有充分的思维空间，使每个学生的个性......
尊重人的差异性，尊重学生选择学习的权利，是始于本世纪初的课程改革的初衷，也是其各项改革顶层设计所遵循的基本原则。但是，在课程改革......
根据新课改的要求,把传统单一的音乐教学分解成了音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演等模块供学生自主选择......
