教师设计相关论文
在区域活动中，我们常常根据预设的目标投放不同层次的活动材料供幼儿选择，并用星星表示它们的操作难度。一颗星表示比较简单，两颗星表......
传统的课堂教学过程是预定的,学生回答的问题是教师设计好了的,若学生的回答与教案设计不符的,很快就被教师“矫正”,甚至“消灭”......
一、转变教师角色,更新教学理念 随着时代的发展和社会的进步,新课程要求把为教师设计的教育,转变为为学生设计的教育,这是......
提问法作为课堂教学的一种基本方法，不论语文教学改革发展到哪一步，它都将在教学中起重要作用。要想自然、合理地引导和促进学生主动......
课堂练习是课堂教学的重要组成部分。它是学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段和必要途径。课堂练习是教师设计的以学生为......
在传统教学中，教师习惯以教案为基础开展课堂教学，教师的任务就是执行预设的教案，展开预设的程序，对学生的要求是对预设的标准答案的顺......
每一位老师,为了上好一堂课,课前总要认真地备课,钻研教材,分析学生情况,考虑教法、学法。但是,课堂教学并非时时处处都会按照教师......
课堂,是每个教师的主阵地,既是学校教学活动的主要形式,也是实现教育目标、提高学生素质最基本的途径.课堂教学设计是对课堂教学的......
目前的语文课堂,“问题引领”模式依然是课堂教学的主流。“课堂提问”仍是“有效教学的核心”,优质问题无疑是提高课堂教学效益的......
良好的学习环境是学生学习效率的基础,优秀的教学环境也对青少年行为发展起积极作用,而素质教育的推广更是对中小学校的设计提出了......
多年来,我们的课堂教学已经习惯了以教师为中心展开的教学活动,课堂教学是围绕教师设计的内容、形式进行的,每一个教学环节,教学步......
问题是课堂教学得以推进和运行的动力所在。课堂教学离不开问题,每节课都需要问题推进,因此问题又是课堂教学得以实施的前提和基础......
提问是开启学生创造性思维能力,引导学生思考的最直接最简便的教学方法,也是教师借以接受学生反馈信息的一种有效手段.提问教学的......
时代在进步,社会在发展,新课程的实施,使我们醒悟.醒悟的目的是为了改变.我们必须把为教师设计的教育,转变为为学生设计的教育,为......
我们经常见到这样的一些数学课:有的教师讲得井井有条,知识分析透彻,算理演绎清晰,学生听得轻轻松松,似乎明明白白,但稍遇变式或实......
随着《幼儿园教育指导纲要》深入、细致的学习,大家的教育观念发生了根本转变,新的教育思想、教育目标、教育要求、教育内容及教育......
作为课程改革倡导的学习方式,探究学习已经得到一线教师的认同,广大教师设计了许多基于探究学习的教学案例。反思和剖析这些案例,......
—、围绕“三五八”“321”工程，培养教研型队伍 首先，我校建立了教师培训制度，为广大教师设计了“合格教师——成熟教师——......
教师在公开课之前,肯定要作充分的准备,但如果准备的方式、方法不当,就失去了应有的阳光味。如在《月光启蒙》教学中,教师设计了介......
概念教学不能仅以学生掌握、理解概念为根本目的,在教学过程中,应兼顾训练学生的发散思维、逆向思维、形象思维等思维能力,兼顾数......
一、教师要了解学生特点并掌握设计技能rn游戏教学是由教师设计的,而不是学生自发采用的.游戏一旦与教学联系起来,游戏的创造者、......
语法教学的重要性人人皆知.高中学生并不喜欢“满堂灌”的传授性语法教学,他们更愿意自己发掘语法规律.新课标提倡任务型教学法,即......
当前语文课程作业中存在着突出的三方面问题：一是作业全由教师设计、布置、批改、评价，学生处于被动地位；二是为了应付考试，教师不顾及......
作业是小学语文教学的一个重要环节，是巩固课堂教学，提高教学效率的一个重要途径。如何利用语文作业强化课堂教学内容，提升学生语文能......
【摘 要】 数学作为一门抽象性与逻辑性并存的课程，如果不进行精心的教学设计，如何帮助其明确教学重难点与突破教学重难点呢？本文对小......
基于《纲要》和《指南》背景,研究者对教师在中班幼儿建构区活动设计与指导的现状进行研究,重点探讨关于教师该如何设计、如何介入......
感悟教学研究是新时代发展的特点,怎样适用于我国教学中的实践,既能继承我国传统教学的思想精神,同时也吸取外国西方的教育思想,来......
