教材优势相关论文
阅读与写作是初中语文教学的重要内容。部编版初中语文教材在新课程改革下突出读写教材的构建。如何深入挖掘部编版初中语文教材中......
随着社会不断地向前迈进,我国的教育事业也在不断地更新发展.在以往的教学大纲和教学要求的基础上,对学生教材加以改进,并且对于教......
摘 要： 新课标是当前基础教育事业中的一场革命，新课标数学教学能够引导学生的学习过程，并且提高学生的数学思维能力。学生的“学”和......
随着新课标的创新与改革,小学数学课堂教学要从学生的认知规律出发,激发小学生对于数学学科的兴趣,提高小学生在数学课堂之中的主......
音乐教育是审美教育的重要组成部分。根据小学低年级学生的年龄特征和认知特点,笔者认为培养学生对音乐的审美趣味是教学的重点。......
语感,是人对语言直觉的感知、领悟、把握能力,即对语言的敏感,是人于感知的刹那间在不假思索的情况下有关的表象、联想、想象、理......
语文作为素质教育的一门基础学科,应该注重对学生创新思维潜能的开发,充分发挥教材优势,给学生无限的空间,展开想象的翅膀,激发创......
高中语文教学内容繁杂,学生对不同教材的认知不同、兴趣不同,教学效果也不同。在众多不同的教学内容中,小说总是学生最感兴趣的教......
苏教版数学教材在引导学生主动参与学习活动、改善学习方式上发挥了积极的指导作用，它突破了以往以知识为主线的教材设计方式，强调以......
思想政治理论课教学应该寓思想政治理论教育于学生现实生活实践,学以致用,树立＂以人为本＂教育理念,在引导学生践行主流价值观教学活......
苏教版小语教材的一个突出特点，就是非常重视对小学生学习习惯的培养，教材各册都不惜篇幅安排了学习常规的教学内容．这对小学生良好学......
美育是运用艺术美、自然美、社会生活美培养受教育者正确的审美观念和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。在语文阅读教学中,如......
在21世纪的今天,科学技术的不断发展使社会发生了翻天覆地的变化,一切都在变,变得更快捷、更科学、更先进.社会的高速发展,需要大......
笔者以苏教版小学数学教材实验为平台，从合理利用教材、充分挖掘教材优势的视角，研究如何促进学生学习方式的改善，提出如下策略： ......
苏教版低年级语文教材中有许多“识字”课，其中的词语都是围绕一个主题，根据生活中的情境设计出来的。把每一篇“识字”中的词语串连......
经全国中小学教材审定委员会2003年初审通过的义务教育课程标准实验教科书《中国历史》与以往的历史教材相}E较有两个突出特点：一是......
<新编英语教程>作为基础英语课程的教材,融合了各种技能和知识于其中.然而在实际教学中,不少教师或拘泥于教材本身的讲解,未能摆正......
＂思想道德修养与法律基础＂的教材优势在于它的整体性。思想性是整体中的核心因素。因此,在从教材优势向教学优势转化过程中,应采取整......
小学低段音乐教材都为我们提供了培养审美趣味的有利条件。教材中选择了许多适合于低段儿童的结构短小、旋律动听、节奏明快、形象......
摘 要：近年来，我国的教育改革经过不断地深化，取得了明显的效果。在进行教育改革的过程中，初中生的数学教育教学应当根据新课标的要求......
根据《课程标准》编写的人教版实验教科书,对识字明确提出“会认”和“会写”两种要求,体现“认写分开,多认少写”的原则。其中低......
苏教版教材的小学语文课本上有许多精美的图片，一幅幅细致传神的插图对学生非常有吸引力，为引导学生走进文本起到了很大的作用。可有......
教育应是为学生今后的发展和生活夯实基础，为了学生的成才和可持续发展是教育的宗旨。新课程体系下，语文学科因工具性与人文性特点，决......
随着社会的发展,教育理念也在发生着变化,对学生思想品德的教育占据了越来越重要的地位。那么,如何才能将德育更好的渗透到平时的......
（太仓市实验小学，江苏 太仓） [摘 要]:长期以来，由于受传统语文教学的重书面表达，忽视口语训练的影响，教师的教和学生的学在说的......
"思想道德修养与法律基础"课(以下简称"基础"课)教材具有科学性、政治性、创新性、综合性和现实针对性。教材为了提高"基础"课教学......
语文学科是以语言教育和言语训练为主，以培养学生听、说、读、写为主要任务的基础工具学科。生活处处离不开语文。小学语文是小学生......
随着新课程改革的步步推进，学生的主体地位得到了空前的体现。《基础教育课程改革纲要》中关于基础教育课程改革的具体目标指出：倡导......
初中化学教材（人教版，以下简称“新教材”）编辑思想明确，充分体现了教学大纲的基本精神和要求，符合大多数学校、大多数学生的实际，充分显......
新课标背景下初中数学教学,应当及时转变教学理念,结合新课标要求和教材实际,以学生为中心。针对性探索和研究具体的教学方法、教......
识字教学是语文教育的基石，是阅读和写作的基础，也是低年级语文教学的主任务之一。小学阶段的大部分识字任务在低年级完成，这让很多教......
“文以载道”，语文学科所具有的社会性，尤其是其思想性又决定了语文教学过程中必须注重“育人”。因此，在语文教学活动中，充分发挥语文......
小学低年级阶段,学生可塑性较强,是养成良好学习习惯的最佳时期。特别是一年级学生,有许多的习惯要从头培养,一旦养成良好的学习习......
随着教材的不断改革,如何对沪教版初中化学教材中的优势进行发掘,提高学生的科学素养,是教师所面临的一个问题。发掘教材中的优势,......
如何发掘沪教版初中化学教材优势,培养学生的科学素养呢?作者从以下几个方面阐述了自己的认识与感受:(1)领会教材编写思路,注重"三......
