走近学生相关论文
人与人之间的交往，距离太近，有时会产生感情上的审美误解，距离太远，往往又会导致心灵隔阂。师生之间亦是如此，要走到合适的距离才能成为......
【内容摘要】从教育的本质可以清晰地看出，精神关怀不仅体现在教师对学生的付出，也同样体现在学生对老师的回报，精神关怀是教师与学生......
人是生命的存在。“教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会最体现生命关怀......
【摘要】 大多数“后进生”成绩并不理想的原因并不是他们存在智力差异,更多是个人学习方法、学习习惯及青春期的情绪问题。教师......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）05-000-01 摘 要 教师是一个高尚光荣的职业，教师必须有“学高为师，身正为范”......
孩子上小学了，每天回家预习语文学科，都要用很长的时间。其中在“圈出生字读一读”这个环节花费的时间尤多。作为教师，我们也不难发现......
【中图分类号】G632 走进课堂，走近学生，宛若走进一座神秘的大花园，花园里的一花一草都需要教师精心去呵护；好似谱写一首歌曲，要使每......
历史长河在延绵不绝的流淌中激荡出无数浪花，滔滔水声警示着后人以史为鉴，以史为镜。先民们很早就认识到“君子以多识前言往行，以畜其......
建设和谐社会，我们对学校教育的作用不可小视。这是因为学校教育是一种将“自然人”培养成“社会人”的活动。学校教育，尤其是小学教......
作为班主任，我们每天与学生接触得最多，许许多多烦琐的小事，都需要我们用心去分析去处理。随着社会的发展，孩子们的问题似乎也越发多起......
我当班主任十多年，成功的经验是走近学生，走进学生的心灵。每周的班团课，我是高效率的利用，在整整一周的时间内，通过三种渠道来备班团课......
中图分类号：G625.6 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)05-171-01 当前，随着时代的发展，教育教学观念不断更新，建立新型......
新课程教学要求时短高效，但不等于不要教学质量，素质教育也不等于不要学生的认知基础那么，怎样才能做好初中物理课堂教学高效呢？我结合......
【中图分类号】G717 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）7-0049-01 坐在办公室，正准备看看《班主任管理艺术》一书，小王......
"让每一个学生都能在爱河中追求真知，实现自我，体验成功。"心怀这样的追求，我踏上了三尺讲台。与语文教学相依相伴的岁月已走过九年，执......
众所周知，通过听的渠道获得语言信息在英语学习中是基础的基础，但目前中学生在听说方面还存在很大困难。如何解决多听勤说的问题关键......
一、用亲切语言温暖学生传统的品德课教学往往是教师教、学生学,教师是课堂主导。而新课改中更强调学生的主体性,教师角色、学生学......
本文通过对荣华二采区10...
从多次考试中我发现很重要的一个问题,就是许多学生对基本知识的掌握还存在较多问题.讲完后总感觉学生会了,但到了做题的时候,就出......
思想政治课实际上是教育做人的一门课堂，如果在这点上，不能深入到学生的心理，而只是喋喋不休的说教，那么这样的课堂教学是不成功的。所......
德育是一种触摸心灵、与心灵对话的教育，让德育有实效是多年来无数从事德育工作的人追求的工作目标和职业理想。正因为如此，体察和了......
随着时代的发展,学生的自我意识明显增强。现在的学生学会了选择,学会了思考,学会了怀疑。他们渴望平等、渴望尊重、渴望肯定。长......
去年,我带了一个新班,班上的男生比女生多9人,三分之一的学生是留守孩子,由于父母常年在外打工,爷爷奶奶溺爱、娇惯,这些孩子不守......
语文教材包含着丰富的人文精神,以其与生俱来的思想性、人文性、综合性等学科特点,很容易创设“走近学生心灵,拉近师生距离”的教......
“就剩下２００天了，我的高考怎么办？”“还有很多书没有复习完，还有很多题目没做完，我该如何面对高考？”作为一名高三班主任，我时常走近学生，走......
美术是学生必修的一门艺术课程，在新时代的影响下美术教育应充分利用大自然本身丰富的色彩，深 的意义所诱发的神奇魅力来激发学生学......
我们作为老师的根本任务是教书育人，最重要的是教学生学会做人。我们必须用我们的身心给他们传递爱的温暖，在以后的学习生活中，他们才......
中学贫困生常见的心理现象主要有自卑、孤独、疾病、奋进等.面对这些问题,可以采取心病要医心、用人格影响人格、用爱心抚爱心灵等......
小学生处于身心发展时期,如何让他们健康、快乐地成长?在和他们朝夕相处的教学生活中,从教十年的我,有一些成功的体会,也有一些理......
品德教育要真正产生效果,还要走近学生,贴近学生生活。让学生学会孝敬父母和长辈;让学生相信并尊敬老师;让学生形成乐观开朗的性格......
【摘要】客观来讲，我国中学语文课堂中的一大问题为：课堂沉闷，学生缺少质疑精神，缺乏探究热情。大部分学生就是单纯的学习，而其生命活力......
数学教学中，老师总是会在新授结束以后安排学生做练习。当学生练习的时候，教师应该干什么？是站在前面等学生完成练习？是漫无目的的来回......
在实施新课程改革的今天,如何提高学生学习历史的兴趣成为提高课堂教学质量和有效教学的关键所在,而将历史故事引入到教学中是提高......
今天我们面对的学生成长在一个价值多元、充满变化的社会,他们的价值观与以前的学生相比有着很大的不同。而现代社会的光怪陆离,贫......
六年前,刚刚走上辅导员岗位的我,面对那146张陌生的面孔,感到手足无措。我所带的学生,来自多个省市和不同背景的家庭,学生和老师之......
摘 要：新课程标准提倡教师以“学习者、发现者、欣赏者、组织者、促进者、研究者”的角色参与到语文课堂教学中去。因此，教师要调整......
新课程强调教学是一个人际交流的过程，交流意味着相互构建。在课堂中影响师生交流有效性的因素是多方面的，本文从教师对教材的挖掘、......
