英语口语训练相关论文
以艺术教育为突破口推动教育改革深圳市大新小学校长杨佛祥深圳市是我国改革开放的前沿阵地，又毗邻香港，随着１９９７年的即将到来，香港回归的......
鉴于大学英语口语教学面临的困境以及基于网络的口语移动式学习是口语教学的必然趋势,该研究采用“英语趣配音”软件作为干预工具,......
英语是一门语言类学科,在英语教学中应注重对学生语言运用能力的培养。“说”是英语运用能力的重要组成部分, 能够用英语流利的交......
英语是一块敲门砖,如何提高职高学生的英语口语能力是值得关注的问题.利用英语口语能够训练和延伸学生的课外口语能力,提高学生的......
一、学生在英语口语训练中存在心理障碍的原因分析 (一)性格因素导致学生不想说。我国的传统文化提倡谦恭，赞赏深藏不露，因此许多......
随着中考口语测试形式的变化,英语口语教学将越来越受到重视,如何对自己的教学方法和策略进行调整和修改,怎样提高学生真正的口语......
２０11年的广东高考英语科目增加了听说考试，把“说”纳入了考察范围，并计入英语总成绩。这对学生的英语综合能力提出了更高的要求。学生......
新课程标准中初中英语教学的目的是使学生掌握一定的英语基础知识，培养学生在交际中初步运用英语的能力。为了达到这一目标，就要改变......
摘 要： 作者根据语言学科规律，结合英语学科特点，创建英语高效课堂，把培养学生的听说能力放在首位，进行口语训练，为学生英语学习创造......
１、先听后说。即首先要求学生在课外听口语教材上的课文录音磁带，要多听，听清楚；第二，要求学生照着说，大声说，说得像；第三是反复模仿，不断改......
随着新课程改革的进一步深入,初中英语教学正发生着深刻的变化,口语教学成为新课程英语教学最重要的也是最困难的一部分.在传统英......
众所周知,学习语言是个极其繁杂的心理过程中学生英语口语训练也不例外,中学生的各种复杂的心理活动、情感、态度都影响英语训练,......
江苏高中英语口语测试是高中教学阶段被教师和学生忽视的一个环节。通常情况下,为了能通过英语口语测试,教师和学生往往在考试前一......
在中学《英语教学大纲》中，要求英语教学应以“培养学生在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力。”为目的，但是很多学生学习英......
培养和提高中学生的英语口语水平，是中学英语教学的一项重要任務，也是我们这些英语教师面临的重要挑战。以往我们为了应试，我们把更多......
英语口语训练不但能直接提高初中生的口语能力,而且对于他们的听力、阅读和写作能力的提高也具有明显的作用。英语教师在注重口语......
初中英语教学的目的之一，是使学生掌握基础知识，并具备口语和书面方面云英语进行交际的能力，大幅度提高学生英语素质水平，在听、说、读......
英语作为一门语言，其教学有鲜明的个性，不仅需要教师的精辟讲解，更要求教师善于激发学生的学习兴趣，尤其是开口表达的欲望，扩大学生同英......
随着新课改的不断推进，普通高中英语教材进行了改革，并广泛运用于课堂教学。新教材的推广与使用，促使英语课堂教学发生深刻的变化。近......
英语作为中小学阶段的一门重要学科，其教学的最终目的是培养学生综合语言运用能力，而这种能力的培养必须通过大量的言语操练才能达到......
在初中学习阶段,众多学校迫于升学考试压力,在学习英语学科时,将主要时间和精力都投入了英语书面知识学习中,对英语口语的学习、练......
众所周知，通过听的渠道获得语言信息在英语学习中是基础的基础，但目前中学生在听说方面还存在很大困难。如何解决多听勤说的问题关键......
随着我国与世界各国交往的日益密切，英语口语交际的能力显得尤为重要。但就目前而言，我国的英语教育较轻视口语训练。为了减少学生中......
随着信息技术在教育领域中应用的发展，外语教学也面临着新的挑战。现代教育技术的应用为提高英语教学质量带来了新的契机，尤其多媒体......
为全面了解小学生语言的基本素养,落实英语口语训练的实效,提高小学生语言运用能力,本校英语各教研组对教材中每个单元的内容都设......
随着中学英语新教材的推广使用，英语教学正在发生着深刻的变化，英语口语表达能力的培养已越来越受 到重视，但在具体的教学实践中有很......
随着中学英语新教材的推广使用,英语教学正在发生着深刻的变化,英语口语表达能力的培养已越来越受到重视,但在具体的教学实践中有......
近年来，我国逐渐与世界接轨，英语作为国际通用语言也变得越来越重要。在英语的运用中，重中之重就是英语口语，现阶段无论是文化rn的输出......
随着中学英语新教材的推广使用,英语教学正在发生着深刻的变化,英语口语表达能力的培养已越来越受到重视,但在具体的教学实践中有......
英语作为当今世界上最多国家使用的一门语言，其重要性不言而喻。初中作为英语学习的基础阶段，教师应该根据学生的兴趣特点，合理利用科......
著名的英语教学专家WM.Rivers指出:“学生的需要不单是个人的,很大程度上取决于社会的压力和政治需要.”随着改革开放的快速发展,......
一、小学口语合作学习训练设计和评价策略 1.小学口语合作学习训练策略。 （1）强化语音语调训练 小学英语教师可以利用学生......
随着各级英语教育新教材的推广使用,英语教学正在发生着深刻地变化,英语口语表达能力的培养已越来越受到重视,中职英语同样也不例......
初中阶段新课程改革要求培养学生的综合语言运用能力,其中口语表达方要求学生能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论,能就日常生......
《义务教育英语课程标准》指出小学英语教学目的是为了激发孩子们学习英语的兴趣,进而培养学生的学习能力,进而使孩子们敢于大胆开......
[摘 要]本文是中学生口语训练中对常见偏误进行分析的调查研究，可进一步挖掘中学英语口语训练的空间。高考虽然不测试英语口语，但口......
在小学阶段,很多孩子不愿意开口说英语,觉得英语很难很难.这就是摆在我们一线英语教师面前的一个很重要的实际问题.如果孩子乐于大......
随着中学英语新教材的推广使用，英语教学正在发生着深刻的变化，英语口语表达能力的培养也越来越受到重视，但在具体的教学实践中，有很多......
在英语口语训练中，教师要注意学生的情绪波动，厌恶的情绪会对英语学习产生不利影响，因而要求教师在教学中采取适当的措施激发学生的积......
初中英语是一门语言学科，英语口语是英语教学的重要组成部分，学生进行英语口语训练是为了能与他人在一些事情或思想感情方面更好地交......
