初中英语新课程标准相关论文
指出,英语课程的学习既是学生通过英语学习和实践活动逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、开......
自新课程标准实施以来，课堂教学改革不断深入，英语课堂教学模式亦越来越多元化。教师作为新课程的推进者和实施者，其主导性如何在课堂......
《初中英语新课程标准》明确指出：学习英语不仅有利于学生更好地了解世界，学习先进的科学文化知识，传播中国文化，增进与各国青少年的相......
【中图分类号】G633.4 随着时代的发展和全球化趋势的加快，我国对于国民外语水平的要求不断提高，外语交际能力也越来越受到人们得......
一、引言 《初中英语新课程标准》指出：“课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际......
自学能力就是学生在已有的专业技能及知识水平的基础上，自己不断地获取一些新知识，并能很好地运用这些知识的一种能力。素质教育的目......
2011年初中英语新课程标准运应而生,义务教育阶段英语课程的总体目标是培养学生初步的综合语言运用能力,并通过英语学习促进学生的......
《初中英语新课程标准》提出："基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和......
语言是一种特有的社会现象，它的功能便是交际。世界正在“变小”，仿佛已是一个“地球村”，各国人民间的交流正在变得越来越频繁、交往......
英语作为一门国际通用语言，其使用的易用性、广泛性已为世人所熟知。新中国的英语教育从建国初期到现在也已经走过了半个多世纪的时......
“问”既是思考与探索,又是回顾和收获,正如现代著名教育家陶行知先生指出:“发明千千万,起点一个问。”可见,初中英语课堂提问是......
初中英语教学中，英语词汇教学是语言教学的重要组成部分，词汇量是掌握运用一种语言的先决条件，是学生发展听、说、读、写、译五项技能......
初中阶段是学生英语学习的重要阶段，因为它客观上体现着承上启下的作用，因此，提高初中阶段的英语教学质量有着十分重要的现实意义。结......
《初中英语新课程标准》明确提出,初三学生应达到英语五级的口语水平,即能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述他人的意见。......
初中英语新课程标准中明确强调了英文写作在教学中的重要性,学生只有具备了一定的英语综合能力,通过有效的写作训练才能写出好的作......
《初中英语新课程标准（2011年修订版）》对于义务教育阶段的学生在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面进行了......
英语作为国际交往与合作的通用语言，在现代社会显示出越来越重要的地位。传统的英语教学只注重语法和词汇，学生学的是“哑巴英语”，缺......
英语是初中教学中一门重要的语言学科。初中英语新课程标准明确提出：“……使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成......
初中英语新课程标准给教师带来了新的教学理念，而新教材是提供给小学学习过四年英语的初中学生使用的。这套新教材从2006年开始使用......
初中英语新课程标准指出，基础阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生形成一定的综合语言运用能力，培养学生的想象......
初中英语教学是基础教育的重要组成部分，我国很多地方小学就开始学习英语。英语教师在平时的课堂教学中，只是考虑如何培养学生学习英......
激烈的竞争使得英语学习日益风行,英语作为通往现代社会的工具,在人们的社会生活和就业道路上显得越来越重要。初中英语新课程标准......
初中英语新课程标准要求我们，教学要以学生为本，充分挖掘英语课程资源，科学选择适合学生身心特点的教学方法，有效地进行教学。笔者根据......
初中英语新课程标准重视英语基础知识和基本技能的教学，同时强调发展学生语言运用能力要与培养学生积极情感融为一体。因此，英语教学......
英语的教学本质价值在于交际实践。初中英语新课程标准是以发展学生的综合语言能力为终极目标，也就是要把培养学生的综合能力作为英......
英語的教学本质价值在于交际实践。初中英语新课程标准是以发展学生的综合语言能力为终极目标，也就是要把培养学生的综合能力作为英......
时下,不少英语老师授试卷评讲课重知识轻能力、重批评轻激励、重题目轻系统、重优生轻全体。笔者针对这些弊端并结合自身多年的探......
在现代的英语教学中，交际因素在外语教学中作用的凸现使教师认识到文化在语言教学中的重要性。初中英语教学中应切实渗透交际文化，培......
