理解学习相关论文
自20世纪九十年代开始,世界各国都在大力进行基础教育改革,以培养适应新时代发展需求的新型人才,中国学生核心素养发展体系应运而......
如何利用教学设施来充分提高学生的学习效率就毋庸置疑成为现阶段教育工作者的首要任务。笔者根据多年的教学经验，就初中信息技术教......
应用驱动变革和创新.本文以大一化学课堂"酸和碱"在超强酸、非均相催化、超临界流体等领域应用的讲授为例证阐明了对大一学生,实现......
进入数智融合时代,学习分析技术成为推进教育行业数智化融合发展的关键驱动力。学习分析与知识国际会议(LAK)是学习分析领域最具学......
在新课程改革背景下,教师已经逐步认识到数学学习的本质是理解,只有让学生真正理解了数学的概念,才能将浅层次的感性认识上升为深......
依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,教师应成为幼儿学习活动的支持者、引导者、合作者。这一精神的主要含义之一是幼儿才是......
教学是一门科学,也是一门艺术.生物教学的科学性与艺术性,都主要体现在教学方法上,教师努力采用灵活有效的教学方法,引导学生富有......
中小学的美术教育在当下应重视“美”教育，以对“美”的体验与审美中感悟世界的美好。“尽精微而致广大”是一种学习的方法，也是一种......
笔者任教的学校是苏北一所农村初中中学,地处江苏省邳州市睢宁县铜山县三县交界处,交通不便,信息不畅,虽不算是落后地区,但这里的......
1.教师的角色rn教师在小组合作过程中并不是一个旁观者,而应该是一名积极的参与者,但这种参与要讲究艺术.在学生活动的整个过程中,......
【摘要】随着新课程的改革，对于高中“数学“这一学科而言，也提出了全新的要求。并將其教学的重点由“把握知识内容”转向到“学生综......
古诗词是文学创作中的一颗璀璨的明珠，小学生学习古诗的目的是对我国的古汉语有浅显的认识，对于学生的个人文化修养来说，则是丰富语言......
新课程改革对于其高中数学提出了全新要求,将其教学的侧重点从知识内容上的传授转向了学生综合能力上的培养,而理解力作为学生学习......
摘要：本文在文献的基础上，分析了学生成绩不理想的原因，阐述了笔者在数学“理解学习”上独到的见解，构建了记忆理解，感官理解，理性理解以......
电脑知识与技术在MCSE学习过程中,很多人对WindowsSever2003的远程访问的内容感到十分吃力。其实只要把握了知识脉络,在此基础上进......
每一个孩子都是与众不同的,有自己独特的天赋、特性、喜好和个性。新课程以促进学生个性发展为目标,提倡个性化的学习。个性化作业......
一直以来,有政史地不分家的说法,说明历史与地理关系密切。如,讲述战争时,要弄清楚战争前双方对峙的形势、地理位置、战争过程、战......
数学不只是学习其他学科的基础,也是学生联系实际生活的必备技能.在教学实践中发现,将高中数学与生活实际相融合,可以使高中生灵活......
动机是一种激发、维持并能将行为导向特定目标的一种力量.具有学习动机的学生会努力去理解学习的主题而不管他们是否觉得这个主题......
研学案应该是由任课教师在课前自编的可供学生在课外预习和课内学习使用的书面文字材料的学习方案。它应该注重解决学生“学什么”......
学案导学法是在传统教学方法基础上,结合了新课程理念的教学方式。这种教学方式优化了教学过程,使学生积极参与到课堂教学中,帮助......
思源于疑，疑贵在“设”.好的设疑，是在教师吃透教材和了解学生学习的基础上，遵循知识的内在规律和学生的认知规律，根据教学内容、目的......
英语是一门语言，学生要从听、说、读、写等几方面来学习和掌握英语，这样才能够自如地运用英语进行交流，达到语言学习的目的。听力与其......
小学语文是语文教育的重要基础,在小学教育中发挥着重要的作用.小学语文阅读理解是语文教学中的重难点问题,怎样提高学生语文阅读......
在新课程理念的指导下,板书,应该是师生在学习过程中写在黑板上的文字或其他符号.它是教师对教材分析和理解之后,从学生的认知水平......
案例教学法有着生活化和典型化的特征，将其应用在初中思想品德教学中能够将抽象的理论知识具体化，激发学生学习的积极性与主动性，帮助......
2013年8月16日,国务院印发了《关于加快发展养老服务业的若干意见》(以下简称《意见》),对加快发展养老服务业做出系统安排和全面......
【教学目标】知识方面:识记认识世界、改造世界、改造主观世界三个基本概念;了解改造客观世界、改造自然界、改造社会、改造思想......
【正】根据已有的研究,小学生的学习过程既是在教师指导下的初步认识过程,又是在课内外和家庭等不同场合综合学习的过程.也是个体......
过多多年教学实践得出一个结论:英语语法教学,也可以说是句法教学,它在高中英语教学必不可少,且要讲细讲透。就日常教学而言,教师......
“专心”、“择要”的听话习惯 小学生意志的坚持性与自制性较差,注意力易分散,会出现对老师的讲解“听不进去”的现象。培养学生......
科学认识中问题解决的准备王峰科学认识是一个从问题产生到问题解决，由此引起科学发现、又导致问题产生的无限过程。在这个无限的过......
【正】法国教育学家卢梭说过:“要启发儿童的学习兴趣,当这种兴趣已很成熟的时候,再教给他们以学习的方法。这确乎是优良教育的基......
“老师讲，学生听”“照本宣科”的教学模式进行物理课教学，效果一定不好．学生处在被动地位，所以出现越学越难、越学越烦，干脆不学的现象......
在教育技术能力建设过程中,帮助广大教师理解教育技术的内涵能够有效支持他们在实践中践行教育技术的理念。真正意义上的理解学习,......
数学这门课程伴随着每个人的学生时代,从小学开始学习数学的基础知识,再到初中和高中,甚至有些同学到了大学依然要学习数学,而学习......
学习数学,理解是关键.结合具体例子,说明高中数学教学凸显理解学习的八种基本路径.
Learning mathematics, understanding is the......
