学习策略训练相关论文
通过对国内核心期刊的搜集、筛选,拟对国内英语策略培训研究进行归纳.文章先追溯了英语策略的来源,策略培训的概念等.然后对前人研......
数学学习障碍是一种比较普遍的认知障碍,它的发生率大约为6%~11%。在我国大约有2160万至3960万儿童患数学学习障碍,这类儿童在学习......
在第二语言的学习过程中,很多语言学家指出,学习策略的使用是影响学生语言水平差异的重要因素之一。O’Malley and Chamot(1990)的......
摘 要：本文通过对中学生进行英语听力策略的调查研究，试图找出适合广大中学生的英语听力策略来对学生进行训练和指导，以求能发现听力......
英语已经成为全球公认的通用语言,也逐渐成为人们所必须掌握的工作本领,我国教育改革的目标也逐渐转移到培养学生的综合能力、提升......
一、 引言 现代社会倡导终身学习的思想。自主学习能力是终身学习的前提，而形成有效的学习策略是发展自主学习能力的必经之......
随着教学主体逐步实现从以教师为中心向以学生为中心的转移和独立学院进一步蓬勃发展,独立学院非英语专业学生的英语自主学习能力......
【摘要】在英语阅读教学中对学生进行策略培训，有利于大幅度提高学生的英语阅读效率和阅读水平。将各种策略恰到好处地融入到阅读任......
农村英语教师要解决的首要问题是词汇学习.据调查显示高水平学生比低水平学生更积极投入学习,有意无意地运用元认知策略调整整个英......
高职教育人才培养模式和教学目标的独特性要求建立起具有高职特色的英语教学体系，加强语言技能的训练，突出语言的实际应用，要以新的教......
本文作者通过论述国外外语学习策略相关理论和国内英语学习策略研究发展所取得的一些成果,结合目前国内高职学生的英语学习现状,阐......
本文主要研究大学英语听力教学中学习策略的运用对英语专业学生学习效果的影响,诣在检验学习策略与英语听力理解效果的关联性以及......
学习策略是自学的工具,有助于提高学生的学习效率。策略培训符合从以教师为中心到学生为中心的教学理念,可以培养学生的自主性外语......
学习策略是提高学习效率、培养学生自主学习能力的保证,在高级英语课堂教学中对学生进行学习策略训练能有效提高学生的各种学习能......
学习策略训练是培养学习者学习能力以及提高学习者学习水平较为行之有效的手段。基于此,在现有的学习策略训练理论的基础上尝试构......
一、传统词汇教学中普遍存在的现状纵观对英语学习成绩有影响的、可控的因素中，英语词汇学习策略的影响最大。英语词汇学习策略训练......
培养学习者自主学习能力是近20年来外语教学界的热门话题.该文探讨了与提高自主学习能力密切相关的学习策略训练问题,首先分析学习......
本文首先探讨了学习策略与自主学习的含义及其关系,进而阐述了英语学习策略训练的具体过程,研究显示,通过教学活动渗透式策略训练,......
随着信息技术的发展，网络学习成为学习者的一种重要的学习形式，通过网络，学习者可以学习课程、讨论问题、交流体会。然而对于广大学习......
摘 要：“教学生学会学习”是学校教育教学的一项战略性任务。为了培养出“面向世界的未来人才”，就必须处理好知识与能力、方法与技......
科学技术迅速发展、知识总量不断增长的信息时代,研究、应用学习策略具有重要意义,培养学生掌握学习策略非常必要,我们必须加强对......
探讨新建本科院校应从实际出发,倡导自主学习的同时关注应试需求。以大学英语四级考试为短期目标,培养学生自主学习能力为长期目标......
许多大学新生在由高中生到大学生的过渡中,因为学习和生活习惯的改变会引起焦虑情绪问题。通过调查研究发现,非英语专业新生普遍存......
注重学生学习策略的培养,发展学生的主体精神是人的全面开发的核心.教师要引导、促进学生以学习能力为核心的完整个性的和谐与健康......
语言学习策略是当前心理学、教育学研究的一个重点内容。语言学习策略训练可以实现使学生明确学习的目的,有效提高学生的学习效率......
对中学教师而言，在传授知识的同时，教会学生怎样学习，帮助学生掌握科学有效的学习策略，不仅有利于他们大面积提高学习效果和学习成绩，减......
词块的教与学正在引起各级英语教育者广泛的关注,英语教学的重要内容之一应是培养学习者理解和运用词块的能力。自我效能感在学生......
本文从大学新生对外语教学不适应这一现象入手,总结出了现代外语教学的总体趋势:自主学习和学习策略训练.继而,在对这两大趋势的概......
在关于法语听力教学调查研究的基础上，分析比较调查对象中不同水平者听力策略的使用差异，可以发现，听力学习策略的使用与听力水平的高......
学习策略对学生有效地学习英语起着至关重要的作用。学生应该接受相关训练,选择并使用正确的学习策略。重点介绍教师训练学生了解......
当前大学生英语教学重点是学生个性化学习方法的形成和自主学习能力的发展，网络环境的优势为学生自主学习能力的提高提供了可能。将......
通过某高校进行的一项听力学习策略训练的研究，探讨了学习策略训练在英语听力学习中的必要性。研究结果表明，学习策略教学对于培养学......
学习策略训练是帮助学生提高学习效果，增强自主学习能力的有效途径。为使学习策略训练更有效和更有针对性，在学习策略训练之前，本文作......
外语学习策略训练是达到学生自主学习这一外语教学目标的重要手段.文章通过综述外语策略训练及影响策略训练因素的实证研究,讨论策......
随着教育现代化的不断推进,多媒体等教学资源不断丰富,“看”的能力受到广泛的重视。教师应当积极利用多媒体及网络资源,丰富教学......
“精讲多练”的课堂效果是众所周知。然而，在“应试”教育的影响下，人们对“精讲多练”的正确理解，受到一定的影响；另一方面，在实施素质......
教师不能完全把词汇学习任务交给学生，而应在教学活动中对学生进行词汇学习策略训练，帮助学生科学有效地提高英语词汇的学习能力。如......
第二语言学习策略训练具有重要意义。二语学习策略训练的最终目的是提高学习者的元认知,特别是策略意识,增加他们策略的选择范围,......
目前,关于自主学习的研究和自主性学习能力的培养在我国方兴未艾,本文主要探讨了大学英语教学在培养学生自主性学习能力的过程中存......
语言学习策略是学习者在母语或外语学习过程中摸索和记忆单词、语法规则及其他语言项目的含义和用法的方法。第二语言学习策略的研......
20世纪70年代以来，心理语言学和二语习得的理论研究表明，学习策略在语言学习中起着至关重要的作用。而“以考试为中心的课堂模式”在......
本论文调查了大二非英语专业学生的英语学习策略以期反映高职学生在学习策略运用方面的个体差异。本调查采用了定量和定性的研究方......
本文是一项在《大学英语阅读与写作》课堂上运用学习策略训练的行动研究,讨论了学习策略训练对提高学生的英语阅读与写作能力以及......
建立以学生为主体的教学模式，必须进行学习策略训练，训练途径包括：培养学生的反思意识，帮助学生识别策略，教学生写学习日记，将策略训练融......
