学生思维训练相关论文
根据教材内容和学生实际，分步落实，逐步培养，提高学生的思维能力。高一阶段，扭转学生学习政治课的思维定势，逐步养成科学思维的习惯；高二......
思维是人脑对客观事物的本质属性和内部规律性的概括的反映。体育教学中应该把动作技能的训练与学生的思维训练结合起来。操作思维......
摘 要： 数学是一门严谨的学科，需要学生有开放的思维方式，所以在数学教学中更应该注意的是对于学生思维的训练。本文对小学数学教学中......
小学数学一直都是我国教育的重点科目,由于数学知识具有一定的逻辑性,对于学生的思维能力有一定的要求,所以小学数学的教学质量一......
写作在高中英语中所占比重较大,对于学生整体的语言能力要求较高,它是语言输出的过程。写作教学中注重对学生思维的训练尤为重要。......
课堂提问是教学中用得最多却又很难用精、很难用巧的一门艺术。在语文教学中，重视课堂提问，掌握课堂提问的艺术，是提高教学质量的一条......
Pro/E属于专业性很强的工具软件,它不需要很多理论知识的讲解,需要的是在实际操作中总结学习。文章探讨了职业中学的模具、数控、......
数学是思维的体操，高中数学课堂是学生思维训练的主阵地．数学课堂不应该是沉闷的、呆板的，要提高学生的思维能力，提高高中数学课堂的实......
一年一度的示范引领展示课结束后,我回顾自己所上过的课,从教学设计到学生活动以及教师的组织、引导、点拨,似乎都无懈可击。听课......
二次函数是初中数学的重难点，与其他知识的结合自然且灵活多变，是帮助学生全面深入理解“函数”这一概念以及加强学生思维训练的合适......
广东省佛山市禅城区南庄镇中心小学曾中文校长不但自己着力于语文教学研究,同时也带领教师们探索如何激活学生思维,让学生思维的火......
中小学信息技术课程，以培养学生的信息技术能力、开发学生思维能力、动手操作能力、动脑实践能力为最终目标，让学生从基本的计算机信......
课堂提问不仅是一种技巧，更是一种艺术，而且是教学中用得最多、很难用精、很难用巧的艺术。在初中语文教学中，重视课堂提问，掌握课堂提......
数学思维是数学教学的灵魂，指导学生阅读课本是学生获取知识的重要手段之一，只有优化教与学的各个环节，才能使读与思有机地结合，而课堂......
在听课过程中，我们常常会发现这样的情况学生对教师的提问或茫然无措，或肤浅应答，或答非所问，而教师对学生的回答也是或简单处置，或置之......
在刘老师这一教学事件中，有两大可贵的思考点。其一，对已经符合教师期望心理的答案并不放心，而是继续追问“舍本逐末”的内涵，并提醒学......
中学思想政治课是对学生进行思想品德教育和社会科学基础知识教育的重要课程。在思想政治课中怎样培养学生的思维能力呢？笔者略陈管......
高中政治新课程要求教师在课堂教学中面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，重视学生思维创新和......
阅读教学中思维训练的方法陆芸芳朱耀国在阅读教学中，要提高学生思维训练的质量，就要探求科学的教法，启发学生思维，使他们的思维既有纵......
学问，学问，何谓学问，就是让学生学会怎样问，但是我们现在的学校教育往往是学“答”。学回答，学答案固然重要，但学生怎样提出问题和思考问......
教师课堂提问水平直接影响着学生思维训练的结果，进而影响到教学质量。因此，作为教师要重视自身提问技能的训练。在课堂上，教师需要从......
课堂是学生学习的主阵地,教师一定要抓住这一阵地,切实体现对学生的引导作用。作文训练的过程,其实就是对学生思维训练、习惯养成......
一直以来，我国中学语文教育都很重视写作教学。可是。不管是平时的作文训练。还是一次次正规的考试．大多数学生的作文在立意、选材、......
很多语文教育大家都有这样的共识：语文教学是科学与艺术的结合。也就是说在语文教学过程中，除了探讨本学科自身规律的同时，还应根据具......
在新课程改革的背景下，学生不但要掌握全面丰富的知识，而且要有发达的智力和灵活多变的思维能力。在语文教学活动中教师应该把思维训......
过去传统的课堂教学中那种倾盆大雨式的“满堂灌”教学法不符合教学规律，现在已经很少看见了，但目前，在课堂教学中流行“满堂问”现象......
很多语文教育大家都有这样的共识：语文教学是科学与艺术的结合。也就是说在语文教学过程中，除了探讨本学科自身规律，还应根据具体的教......
在众多的语文教学方法中，课堂提问的诱导启发艺术显得尤为重要，因为一节语文课的优劣成败，与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问......
数学习题是数学教材的重要组成部分，是进行学生思维训练的载体，数学习题的设计是否得当直接影响课堂教学效益，同时也反映出教师的专业......
高中数学中高效课堂教学的开展,离不开思维训练,思维训练不仅能够提高学生分析问题、解决问题的能力,还能够培养学生抽象概括、推......
现代生物教育的发展趋势,要求教师不仅要传授知识,更要从多层次、多角度对学生思维能力进行训练,提高生物教学质量。......
一节语文课的优劣成败,与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系。同时,教师的课堂提问也将制约着学......
人类的思维或者说求知欲永远是从问题开始的。一节语文课的优劣成败，与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密......
与初中简单直观的生物知识结构不同，高中生物教材更注重从学生思维发展的需要出发，对知识难度及抽象思维的要求更高了，强调内容的专业......
课堂提问的诱导启发艺术尤为重要，因为一节语文课的优劣成败，与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系......
语文与思维，是同一事物的两个方面，它们互相依存，互相促进。《义务教育语文课程标准》明确指出：“发展学生语言的同时，发展思维能力。”......
中学阶段学生思维训练的重点应放在思维品质──独立性、整体性、逻辑性、精密性、发散性和敏捷性等的形成与锻炼上。而化学实验活......
现如今新课标教学在不断的推广中，针对小学语文的教学要求也在不断的改革，对于小学语文教学的要求也在不断的提高，所以现如今的小学语......
<正>科学课程标准对培养学生科学素养、让学生体验探究的过程等作了明确的要求。本文以一堂研究性实验课《清水和盐水》为例,谈谈......
