学生思维训练相关论文
摘 要： 数学是一门严谨的学科，需要学生有开放的思维方式，所以在数学教学中更应该注意的是对于学生思维的训练。本文对小学数学教学中......
语文教学是科学与艺术的结合，也就是说在语文教学过程中，除了探讨本学科自身规律的同时，还应根据具体的教学实际，采用灵活多变的教学方......
写作在高中英语中所占比重较大,对于学生整体的语言能力要求较高,它是语言输出的过程。写作教学中注重对学生思维的训练尤为重要。......
课堂提问是教学中用得最多却又很难用精、很难用巧的一门艺术。在语文教学中，重视课堂提问，掌握课堂提问的艺术，是提高教学质量的一条......
Pro/E属于专业性很强的工具软件,它不需要很多理论知识的讲解,需要的是在实际操作中总结学习。文章探讨了职业中学的模具、数控、......
数学是思维的体操，高中数学课堂是学生思维训练的主阵地．数学课堂不应该是沉闷的、呆板的，要提高学生的思维能力，提高高中数学课堂的实......
根据教材内容和学生实际，分步落实，逐步培养、提高学生的思维能力。高一阶段，扭转学生学习政治课的思维定势，逐步养成科学思维的习惯；高......
一年一度的示范引领展示课结束后,我回顾自己所上过的课,从教学设计到学生活动以及教师的组织、引导、点拨,似乎都无懈可击。听课......
中小学信息技术课程，以培养学生的信息技术能力、开发学生思维能力、动手操作能力、动脑实践能力为最终目标，让学生从基本的计算机信......
数学练习是数学基础知识的应用、检测和数学知识再创造的过程.数学练习设计应突出体现学生的主体地位,以学生思维训练为主线,注重......
教师课堂提问水平直接影响着学生思维训练的结果，进而影响到教学质量。因此，作为教师要重视自身提问技能的训练。在课堂上，教师需要从......
课堂是学生学习的主阵地,教师一定要抓住这一阵地,切实体现对学生的引导作用。作文训练的过程,其实就是对学生思维训练、习惯养成......
培养学生的思维能力,是小学数学课堂教学中一项重要的任务。完成这项任务需要一个长期的培养和训练过程,因此,在加强基础知识的同......
很多语文教育大家都有这样的共识：语文教学是科学与艺术的结合。也就是说在语文教学过程中，除了探讨本学科自身规律，还应根据具体的教......
有些中学语文课堂教学中的提问存在一些问题,如提问过于表面化,缺乏一定的深度,形成热热闹闹的假象;过于随意,如总是问“是不是”......
在众多的语文教学方法中，课堂提问的诱导启发艺术显得尤为重要，因为一节语文课的优劣成败，与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问......
数学习题是数学教材的重要组成部分，是进行学生思维训练的载体，数学习题的设计是否得当直接影响课堂教学效益，同时也反映出教师的专业......
人类的思维或者说求知欲永远是从问题开始的。一节语文课的优劣成败，与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密......
与初中简单直观的生物知识结构不同，高中生物教材更注重从学生思维发展的需要出发，对知识难度及抽象思维的要求更高了，强调内容的专业......
课堂提问的诱导启发艺术尤为重要，因为一节语文课的优劣成败，与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系......
语文与思维，是同一事物的两个方面，它们互相依存，互相促进。《义务教育语文课程标准》明确指出：“发展学生语言的同时，发展思维能力。”......
特级教师于永正说过这样的一段话：“只要我们让学生‘少做题，多读书，读好书，读整本的书’。只要抓住‘读和写’这两条线不放，即按照教语......
语文教学是科学与艺术的结合。也就是说在语文教学过程中，除了探讨本学科自身规律的同时，还应根据具体的教学实际，采用灵活多变的教学......
逻辑是一种顺序。逻辑思维是人的一种抽象思维，是人通过概念、判断、推理、论证来理解和区分客观世界的思维过程。小学数学课堂作为......
新课程改革的逐渐深入，对初中地理教学提出了新的要求，学生思维训练、思维方式拓展在地理教学中凸显出重要的地位。地理教学从学生思......
思维是智力的核心,加强学生思维训练,发展学生的数学思维能力,是数学教学的重要任务。作为数学教师,应持之以恒地在课堂教学活动中......
在语文教学诸环节中，课堂提问的诱导启发艺术显得尤为重要，因为一节语文课的优劣成败，与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、......
素质教育要求学生在中学的学习中避免题海战术,而《课标》要求中学数学课程要加强学生思维训练.基于此,我省高考的命题原则是注重......
最近，学校举行公开课比赛，听课比较多，感触也比较多。其中不少课堂形式多样，情节曲折，趣味盎然，但是教学不扎实，缺少实质性的思维训练，各项......
启迪智慧、砥砺思维、发展智力，可以说是当前实施新课标的中心议题。那么，在高中语文阅读教学过程中，怎样砥砺学生的思维，训练、培养学......
“思缘于疑”，质疑就是要发现问题。所谓质疑能力就是对思维的结果进行语言组织，用语言恰当地表达出来。 这种能力的培养，不管是从......
高中生在学习物理中存在思维障碍,就不能深入理解物理概念的物理意义和概念所反映的物理现象的本质;不能区分特定的物理量;不能全......
很多语文教育大家都有这样的共识：语文教学是科学与艺术的结合。也就是说在语文教学过程中，除了探讨本学科自身规律的同时，还应根据具......
在传统的课堂教学中，提问主体以教师为主，课堂教学呈现师生一问一答的“打乒乓球”式的模式（顾汝佐语），学生思维训练的含量较少。而现在......
在数学课堂上引导学生进行相关问题的思辨，是强化学生思维训练深度的有效方法。围绕一个焦点问题开展集体性交流，让学生的个体思维发......
前不久，学校组织了一次五年级趣味数学活动，活动中有这样一道题：有一条较直的公路两边一共植树74棵（两端都种上了树），每两棵树之间的距离......
英国教育家爱德华波诺认为“教育就是教人思维”。人的思维活动是从问题开始的，疑问是引起思维的第一步，只有善于发现问题和提出问题......
