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不同文化背景的人在一起用某种语言进行交际,总是回避不了语用差异,而这些语用差异往往是他们的文化差异造成的。这些差异会对交际......
自然语言理解的核心问题在于语义理解。首先要求语义解释是形式化的,不仅人能看得懂,而且在机器上是可操作、可计算的。形式化语义研......
一、高中英语写作产生错误的主要原因学生普遍反映英文书面表达难,到底难在哪里?结合统计分析结果及学生评讲后的整体感受和部分外......
语言是人们传递信息、交流情感的工具。语言的交流功能是语言的本质属性之一,因此,培养学生运用英语进行交流的能力是外语教学的重......
在英语考试中,单项填空题是必考的。它涵盖了所学英语基础知识的许多方面,掌握一定的解题技巧在考试中会起到事半功倍的效果。下面......
按照我国目前的教育体制,高中生的年龄大致在15、16—17、18岁之间。这段年龄属于青年初期,此时女生的身体发育已臻成熟,身高、体......
随着素质教育的不断深入,转变教学观念、改革教学策略、提高英语的学习效果已成为我们所有教育者新的追求目标。为此学校成立了“......
《初中英语课程标准》指出:“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能。听和读是理解的......
本文通过往届中考书面表达原题对所代班学生进行测试调查,对答卷错误进行了分析统计,探讨了初中英语写作错误存在的原因,并提出解......
一直以来,英语写作在中学英语教学中就是一个薄弱环节。学生在写作时往往无话可说,无事可写。英文报刊内容紧跟时代,贴近生活,难度......
会话中的省略形式灵活多变。本文指出会话中保留的核心成分为焦点成分 ,其他成分保留与否和其距焦点的远近有关 ,距焦点越近保留的......
1.请将文摘按照论文、实验研究、研究简报等的形式修改 ,篇幅要求分别控制在 5、4、3千字之内。2 .文摘的题目、作者姓名、作者单......
英语写作教学是中学英语教学的难点,在教与学的过程中常会出现两种偏向:一是认为在英语学习中能创造出合乎语法规范的句子,就等于......
本文首先指出英语法规中列举类条目必须在句法上前后上下保持平行一致,使整个条目构成一个完整句;然后探讨了我国目前一些法规英译中......
什么是英语的习语?习语(idiom)是一种语言根据它的习惯用法所具有的独特的表达方式。 英语的习语(English idiom)包括哪些独特的表......
ОТДЫХИТРУДНЕPАЗДЕЛИМЫ1.疲惫,疲劳2.那怕是……也好3.(完)使松弛,放松4.对工作的投入5.某些概约的(平均的)统计6.后半句意为:……......
现代俄语句法学普遍认为 ,连接词复合句与无连接词复合句是复合句的两个类型 ,它们可以表达很多相对应的语义关系。但在研究中我们......
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英文摘要的内容及写作要求同中文摘要,此外还要注意: 1.英文摘要应不超过250个实词,包含至少10个完整句,无语法、单词拼写错误; 2.—......
本文在考察语言学类学术文章标题的基本类型之后发现,复合型结构占了很高比例。鉴于此,本文集中探讨了复合型标题的特征及其语用功......
本研究构建了汉语儿童(0~42个月)三词句的依存句法标注语料库,对依存类型、依存关系和平均依存距离等句法属性进行了定量分析。结......
同龄的宝宝已经可以很流畅地和大人对话了,可自家的宝宝还无法说出完整的句子,真有些急人!2岁的宝宝还不能说出完整的一句话,未免......
同中求异异中求同──六年制小语第七册《基础训练4》教学设计福建林金山教学要求:这次训练安排了六项内容。通过训练,让学生复习汉语......
教学班级两市镇一小一年级“注音识字,提前读写”实验班教学要求 1.通过辨句练习,帮助学生建立完整句的概念。 2.指导学生按方位......
九年义务教育六年制语文教材第二册《基础训练1》的训练内容包括巩固复习汉语拼音和学过的生字以及词句的理解和运用 ,训练阅读能力......
现行六年制小学语文教材中共安排了一百零三个基础训练。从整个小语阶段来讲,它们是一个完整的知识体系,是一个整体。因为这些基......
一、教学要求 (一)复习巩固汉语拼音。能做到熟练拼读或直呼音节。能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话,在造句、写话中遇......
小学语文教学大纲指出:“要重视句子的教学。理解句子是理解课文的基础。”多年来,本人针对教材内容和小学生年级年龄特点,注重对学生......
这个问题,我首先要从问题的提出谈起。是的,有的教师认为,一年级小学生年龄小,知识少,思维能力差,不可能会发现什么问题,也不可能......
考生要有扎实的语言基础,还要对英语写作常识有所了解,包括最基本的标题的写法,纸边留空,段落开端的缩进,大写,标点符号,词的移行等方面写......
一 认识基本句式。 “汉语拼音”和“看图拼音识字”的教材中,有许多内容丰富的插图。我们可利用插图,及早起步进行句的启蒙训......
指导学生练习概括段意,是段的训练的重要内容。教学过程中,要根据段落内容的具体特点,逐步交给学生一些独立概括段意的方法,以培......
句子教学是小学语文教学中的簿弱环节。在低年级语文教学中,教师们比较注意纠正儿童说话不完整的习惯,但这种纠正往往是就事论事......
缩句,就是缩简句子里的附加成分,保留基本成分,则句子的基本意思不变。如果学生善于缩句,在阅读时就能理清句子的结构,准确地理解......
在读写训练中,需仿作的内容太多了。如联词造句的仿写、句式的仿写、联句成段的仿写、谋篇布局的仿写,表现手法的仿写等。如果眉毛胡......
从语言结构规律看,句子是语言基本结构单位,基本句又是基本的基本。《小学语文教学大纲》明确规定,从小学一年级开始就要求学生说......
1在户外活动时,幼儿很喜欢玩转椅,浪船等大型玩具,玩得高兴时会情不自禁地扬起小手跟老师说“再——见——”一次,我问他们:“你......
一、自相矛盾我下班归来,刚踏进门坎,就看见小儿两眼泪汪汪地坐在沙发上。我没有惊动他,轻轻地坐到餐桌旁。不一会儿,小儿嘴里嘟......
“学起于思,思源于疑。”教学生自己提出问题,这无疑有助于学生主动地、生动活泼地学习。在语文学法指导实验研究中,教学生提出问......
教师和家长一般对幼儿说完整句都很重视,尤其是幼儿园教师,每堂课几乎都要强调。可是有的句子在一定的语言环境中,可以说省略句,......