主观情意相关论文
傅璇琮,陈华昌在《文史哲》1989年第4期发表了《唐代诗画艺术的交融》一文,文章认为,唐代绘画在题材上发生了突变,山水画与花鸟画......
本文从下述两个方面说明新高中语文第一册写作部分的编写意图。写作实践１ .总体论写作的过程 ,是一个“双重转化”的过程。所谓“双......
“虚”即艺术空白 ,在文中主要表现为两种情形 ,一是“无”,二是“神”。“无”是与“有”相对而言的 ,即通过有限的文字表达无限......
［训练目标］ 一、学习寓情于事，寓情于景。寓情于理的方法和技巧。 二、训练运用多种表达方式表现主观情意的能力。［方法指要］ 作文是为......
成功教育理论认为:在教学过程中,教材的内容和形式,教学的方法和手段,都存在着固有的情感元素。正如刘勰所说:“缀文者情动而辞发,......
所谓意象，指主观情意和外在物象相融合的心象，即意中之象，就是诗中熔铸了诗人思想情感的事物，是诗人运思而成的寓意深刻的形象。物象进......
所谓“修辞”,亦即修饰语言.确切地说,就是运用语言材料和各种表现手法来表达思想和感情内容的一种活动.一般地说,修辞的主要作用......
约翰·斯坦贝克是美国现实主义作家,1962年诺贝尔文学奖获得者。他的作品是反映20世纪30年代美国大萧条时期社会生活的风情画,作家......
当今,人们对现代主义的单调、呆板、枯燥和无人情味的风格日趋厌倦,而对富于趣味性、装饰性、多变性和个人化的空间形式越来越青睐......
意境是作者主观情意与客观物境相互交融而形成的艺术境界。罗孟冬同志的短歌创作十分注重意境美。
Artistic conception is the a......
在《简爱》这部作品里,月亮的意象占据了重要的位置。月亮这种高意象化的表达,作为贯穿文本始终的核心主导意象,统摄着作品的整体......
一、景物景象的描绘例如:(2009年上海卷)登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作......
高考《考试说明》对本考点的要求有两点:(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;(2)评价文学作品的思想内容。鉴赏诗歌的形象,就......
我们生活的世界纷繁复杂,我们生活的空间变幻多姿,然而由于学识、心态等因素,每个人眼中的世界又各不相同。因此要让别人知道你对......
毛泽东诗词以其高超的艺术成就,几十年来一直为人们所传诵。诗人毛泽东善于捕捉和驱遣瑰奇雄伟的意象,并且将它们置于广阔的时空加......
意境即境界,王国维在《人间词话》中最早提出“境界说”。他的“其言情也必沁人心脾(意),其写景也必豁人耳目(境)”,指出意境包含......
生命教育在现如今是一个值得深入探讨的问题。在教学论的范畴中,学生的生命意识就是优良的品格、聪慧的悟性、丰富的情感和敏锐的......
中国古代爱情文学中的春秋意识李奉戬，刘玉新日本学者松浦友久曾指出中国古代诗歌中存在着偏重春秋两季的事实。①其实，不仅在中国古......
论李白诗歌中“水”的意象褚兢一、导论意象一词，作为美学范畴，其义概而言之，系指人的主观情意（包括意识、情感）与外在物象的统一。因此......
摘要：诗歌创作是中学语文教学中较为薄弱的环节。本文从诗歌意象的生成要融入自己的“观察”“想像”和“体验”三个方面探讨诗歌的......
“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”这是北宋大文豪欧阳修《醉翁亭记》中的名句,千古传诵。如今说“醉翁之意”,都是用以比喻本......
情，乃艺术之花的血液与浆汁，文章最是有情物，写好情字，是文章的重头戏。那么在倡导个性化写作的今天，如何进行个性化抒情呢？ 一.赋予......
诗歌以它优美的情调,抑扬顿挫的节奏,为我们展现了诗人一个个远大的情怀,一个个细微的叹息,一个个豪迈的激情,一个个情绪的波动,一......
古典诗词是中华传统文化的瑰宝，是珍贵的文化遗产之一。光辉夺目的古典诗词流传千年，值得每一位中华儿女去认真研究和学习。在现代社......
【名家名作】雪花,春天的邮戳■朱成玉我相信雪花是春天的邮戳。她贴着我的额头,附着我的耳畔,与我耳鬓厮磨,然后瞬间融化。雪花匆......
文贵有情,情乃为艺术之花的血液与浆汁,情是连接作者与读者的桥梁。作者只有用自己的真情去拨动读者喜怒哀乐的琴弦,才能获得共鸣......
在小学语文的教学中,诗歌方面的教学占了很大的比重。小学语文诗歌鉴赏引导教学中存在的问题严重制约着学生文学素养和能力的提高......
本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。共150分,考试时间150分钟。第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面......
历年的高考古代诗歌鉴赏对诗歌情感的考查比比皆是,因为中国古代诗歌是以抒情诗为主,诗歌是作者借以抒发内心情感的媒介。不管何时......
艺术作品无一不是艺术家美学理想的体现；只不过这种美学理想，一般隐含于作品之中未予发自罢了。曹雪芹的文艺美学思想十分丰富，这在（红......
<正>明清两代是整个彝族毕摩文化的规模化集成时期,彝族古代经籍诗学也同样步入了其总结时期。这个时期所出现的佚名所著的《彝诗......
日记表达方式是灵活多样的。根据日记内容的需要,想怎样写就怎样写,以充分表达自己的真情实感为原则。所谓“夸张”是为了更突出、......
古诗词鉴赏是文学作品阅读的重要内容之一,也是历年来各地中考的考查热点之一。近年来,各种新的考查形式不断出现,其中对比阅读较......
虚与实是中国艺术传统中的重要表现手法。虚,多指空灵、超脱或引人生发联想、补充的笔墨;实,则指真实具体的描绘。中国古典诗歌历......
阅读部分一、教学内容与要求。阅读分六个单元（现代文三个，文言文三个），具体教学要求如下：第一单元：整体感知，揣摩语言。揣摩语言，就是反复......
鉴赏现当代诗歌,一般可从下面四个角度切入:1.从背景切入,把握主旨背景是对人物、事件起作用的历史情况或现实环境,是作品的“大语......
让我们的目光沿着时光隧道回溯到半个世纪以前 ,不知是历史不经意的巧合 ,抑或人为的刻意安排 ,一位魁梧的世纪伟人诗意般地选择了......
在语文教材中,有许多优美的写景佳作,它们之所以能产生巨大的教育效果和极强的艺术魅力,原因之一是因为它们具有幽美的意境。所谓......
春天来了,炫目的阳光伴随着树梢淡淡的绿色嫩芽,地头上五彩缤纷的动人花朵,显示出了勃勃生机。沐浴着春风,老师带着儿童一起散步在......
