真子集相关论文
关于命题的试题常以考查基本概念、性质及与其它知识相结合的形式出现，难度不会很高，只要我们在学习中夯实基础，针对不同试题的考查形......
1. 混淆集合中的元素 例1方程组[x-y-1=02x+y-2=0]的解集是①{1，0}；②{[x=1]或[y=0]}；③{（1，0）}；④{[(x,y)|x=1]且[y=0]}.其中正确表示......
继上一学年的“解题牛人”系列在同学中取得热烈反响之后,本刊决定再接再厉,顺应广大师生多年来的强烈要求,隆重推出“总结牛人”......
集合知识是高中数学的重要组成部分，是历年高考的必考内容，以下从几方面对集合问题中的易错点和难点作出归纳，并加以剖析. （一） 分清......
摘要：本文从一个概念、两个关系、三种运算、四种表示、五个注意点五个方面探讨了集合学习应注意的五大事项。 关键词：集合学习；注......
集合是数学中最基本的概念，集合语言是现代数学的基本语言，因而在每年的高考中必考. 高考考查集合内容以选择题为主，一般难度不大. 但......
一种放射性性元素，最初的质量为500g，按每年10%的速度衰减，则它的质量衰减一半所需要的年数为......
“充要条件”是高中重要的数学概念，其内容辐射面广，在代数、几何、三角函数中均有考查，因此我们必须全面透彻地理解“充要条件”. 本......
核心知识概述 1. 集合的特征：确定性、互异性、无序性. 2. 集合与集合之间的关系：A?B，AB，A=B. 注意：空集是任何非空集合的真子集.......
1引言集合作为现代数学的基本语言,可以简洁、准确地概括、表达数学内容.在19世纪之前,虽然set作为一个名词经常出现在人们的生活......
将二进制引入关联规则求解中,充分利用二进制操作方便、运算速度快、节省空间的优势。在求解事务项集真子集和支持度时,对事务数据......
充分条件与必要条件在整个高中的教学中起着非常重要的作用。表现在2016年的考纲上明确指出要理解充分条件与必要条件的意义。因此......
一、问题提出近日拜读文1、文2等,文章均认为教材的设计学生不易想到,为顺应学生的思维最近发展区,作者提出对教材加工整合的教学......
数列可以看成定义域为正整数集或其真子集的函数,具有函数特征,但递推式才是它所特有的形式,如等差等比数列的定义都是以递推形式......
关于恒成立问题主要有两种情况，一是在实数集R上恒成立，二是在R上的某一真子集上恒成立.第二类情况是教学的一个重点，也是高考的一个......
"无限"概念既包含"潜无限",又包含"实无限",辩证的观点认为,极限的过程是"潜无限",极限的结果是"实无限".无限集的本质特征是:能和......
当前,＂微课＂呈现出＂冰火两重天＂的＂怪象＂.一方面,各种微课培训、微课比赛＂热火朝天＂,各种微课资源、学习网站也纷纷登场;另一方面,微课的观......
讨论子空间的并是子空间的充要条件.指出已有结论的证明过程中出现的问题,将证明过程加以改进,并将结论加以推广.......
步入高中以来,我们最先接触到的数学知识就是集合知识,集合是高中数学中的一个比较重要的概念,也是一个比较基础性的概念,它和课本......
设G=(V,E)为简单连通图,AV.G[A]称为G的断片,如果存在极小割S,使得G[A]是G-S的分支.G[A]称为G的端片,如果G[A]为G的断片,且对A的......
运用可靠性工程理论及不交型积之和定律,在大型网络系统可靠度计算的基础上,提出了矿井通风网络系统最大线性无关最小割集予以真子......
本文着重介绍了专家系统的新理论——基于模型进行故障诊断的原理。在Raymond Reiter等人研究的基础上, 系统地阐述了通过比较系统......
人民教育出版社高中数学A版《必修1》第13页阅读与思考:《集合中元素的个数》最后提出了一个问题,现原话引用如下:“有限集合中元......
孔子说：“吾道一以贯之．”对于数学教学而言，能够一以贯之的又是什么呢？那就是数学思想．数学思想方法是处理数学问题的指导思想和基础策......
自本世纪50年代以来,语言研究的一个显著特点是,形式语言研究中取得的成果被直接用于自然语言的理论建设。由于不同的形式语言在复......
《数学通报》2011年第6期刊登的《从割线斜率到切线斜率的不等价转化及其逻辑解读》(以下称文1)一文分析了以下一道题目的解法:
......
针对现有频繁邻近类别集挖掘算法存在重复计算和冗余邻近类别集的问题,提出一种依赖于真子集的频繁邻近类别集挖掘算法,适合在海量......
《集合》这一节内容是苏教版高中数学必修一第一章的内容,同时也是学生步入高中时期最先接触与学习的内容。在此之前,学生在初中时......
<正> 全日制十年制学校高中课本数学第三册P:77说:“(复平面的虚轴不包括原点;原点在实轴上,表示数0)”。人民教育出版社出版全日......
集合语言,这是一门真正提升数学地位的语言,没有它,就没有现今数学的稳定发展.将集合纳入高中阶段,意味着要求同学们对数学的认识......
<正>集合概念与运算是高中代数的重要内容之一,又是进一步学习函数和高等数学所必备的基础,同时对培养学生的思维能力,开发智力也......
<正>把整数集合P分拆成若干个非空的真子集P1、P2、…、Pn,并且使得 （1）Pi∩Pj=φ（i、j=1、2、…、n,且i≠j） ;（2）P1∪P2∪…∪Pn=P。则......
<正>《集合及其运算》是高中数学学习的起点,也是一轮复习的起点,都说好的开始是成功的一半,那么这部分内容如何复习呢?一、数学思......
<正>一、知识导学1.集合:一般地,一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合.2.元素:集合中的每一个对象称为该集合的元......
<正>1知识归纳1)集合:某些指定的对象集在一起成为集合.①集合中的对象称元素,若a是集合A的元素,记作a∈A;若b不是集合A的元素,记......
