输出信息相关论文
进入90年代以来,需求工程越来越多的受到了人们的重视。需求捕获作为需求工程中的重要部分也得到了很大的发展。用例是UML中捕获需......
“黑箱”是指内部结构不明的系统(指组成的一个整体)，“黑箱方法”是“系统科学”中一种研究系统输入，输出信息功能的方法，这种方法早......
积极评价培养向上精神——探索“积极评价”策略在小学数学课堂教学中的实施○吴涛杜科春（南昌市站前路小学根据控制论的反馈原理，学......
所谓图表信息问题，就是根据实际问题中所呈现出来的图像、图表信息，要求考生依据这些给出的信息通过整理、分析、加工等手段解决的一......
【摘要】随着全球化进度的加快，英语作为国际通用的一种语言，受到的关注也在不断增加。为了切实提高学生的英语综合能力，在英语教学中......
构建高效课堂是推进素质教育，深化课程改革的关键。教师只有把课堂教学当做一个由多种教学要素组成的系统，从具体教学情境出发，把握多......
摘要：输入与输出假说移位于大学外语教育领域的通识化研究本身就是一个创造。在该假说关照下的大学外语教育应基于通识化教育这一理......
摘 要 语言的学习，首先是从对词汇的学习和掌握开始的。在初中英语的教学中，词汇教学占有非常重要的基础性地位。然而，学习词汇也是枯......
【摘要】口译是一个通过听辨获取信息、进行认知处理而后通过口语输出信息的一个跨文化交际过程。口译教学有多重形式与内容，英语专......
学生进入初中后，便同时进入了人生的青春期，他们面临着人生再造的“第二次诞生”，初中时期语文教材的编排非常注重对人格的教育、培养......
信息素养是指主动和广泛地获取信息、熟练和正确地加工信息、高效和创造性地利用信息、及时和准确地输出信息的一种人在信息处理过......
要管好一个班级，当然与班主任的管理知识、管理水平、管理能力等因素有直接关系，但同时还受着班主任潜在心理因素——心境的制约。 ......
在众多交流活动中,听说方面占着相当大的比重:听是获得信息﹑摄取知识和发展智力的重要途径,说是输出信息,是用口语表达形式表达自己......
一、英语写作教学的现状分析 高英语写作能力与英语写作教学现状有直接关系。老师对学生的训练采用单一的形式，语言知识得不到有......
听说读写是英语的四项基本技能，是展开交流与交际的重要形式，是学生语言综合运用能力的集中体现。其中写是运用书面语言输出信息、表......
中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2011)06-115-01 背诵是最古老,最传统,也是最有效的学习语言的方法......
爱因斯坦曾说过：“提出一个问题比解决一个问题更为重要。”英语课堂提问是课堂教学的一种重要形式。它是启发、引导学生思考、解疑......
【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2014）01-0043-01 从“信息论、系统论、控制论”观点来看，教学是由教师......
Reading和Task是初中牛津英语教材每个单元中的两个重要板块，分别占了英语课程标准所规定的听、说、读、写四种能力中的“读”和“......
数学教学法是一门综合性严密的逻辑的边缘科学，要求教学过程中必须运用有关学科的基本原理，特别是哲学、心理学、教学论、逻辑学等方......
任何一种语言能力的形成，都离不开语言材料大量有效地输入和积累。在英语学习中学生只有在大脑中输入一定的语言信息，并积累一定的语......
初中《新目标英语》教学大纲要求同学们能仿照学过的体裁或话题，利用所给的范例进行简单的书信、便条、通知、日记和记叙文等的写作......
【摘要】project板块在牛津高中英语教学中主要是引导学生进行探究性学习，把英语听、说、读、写的训练从课堂内拓展到课堂外。Learn......
风险数据概述一、业务数据与风险管理本文所指业务数据是指保险公司所有业务操作流程中的输出信息,它是保险公司重要的战略资源,也......
提问是师生在课堂上相互交流的主要形式, 是教师输出信息、传递信息和获得教与学的反馈信息的重要渠道.因此,英语教师必须具备正确......
课堂是教学的前沿阵地,是各项教研活动的最后归宿.教师认真地把握好每一堂课,是实施教学计划、完成教学任务、保证教学质量的基本......
古人说得好：“书读百遍，其义自见。”新的小学《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语......
新课程改革实施多年，但因为应试教育的根深蒂固，以“讲”代“读”单向地向学生输出信息的课堂教学现象仍未改观，即使也有教师在作出尝......
素质教育的真谛，就是以每个学生的先天禀赋为基础，充分利用一切有利的外部条件，使学生主动地把人类文明成果，内化到他们稳定的个性结构......
在初中英语教学中，培养学生的写作能力是新课程标准的要求，它是学生英语综合能力的体现。新课程标准是这样定义写作的：写作是学生运用......
苏霍姆林斯基说过:学生来到学校里,不仅是为了取得一份知识的行囊,更主要的是为了变得更聪明.在教学过程中,教师精心设计课堂提问,......
在课堂阅读教学过程中,教师、学生、阅读文本这三者是相互影响,相互制约的.教师是教学过程的引导者,是一个重要的信息源,直接发送......
古人云“学起于思，思源于疑。”课堂提问既是一门科学，又是一门艺术。课堂提问是小学数学课堂中常用的一种教学手段，是教师向学生输出......
课堂提问既是一门科学,又是一门艺术.课堂提问是小学数学课堂中常用的一种教学手段,是教师向学生输出信息的主要途径之一,也是沟通......
课堂提问既是一门科学,又是一门艺术.课堂提问是小学数学课堂中常用的一种教学手段,是教师向学生输出信息的主要途径之一,也是沟通......
课堂提问既是一门科学，又是一门艺术。课堂提问是小学数学课堂中常用的一种教学手段，是教师向学生输出信息的主要途径之一，也是沟通教......
目前,学生在学习英语过程中感到最难提高的是阅读和写作,而这两者直接制约着学生第二语言的习得.反思我们的教学,就会发现教师在教......
思想教育是一个系统工程，用系统的反馈原理解决学生的思想问题，通过输入信息及其对信息的反馈，掌握学生思想脉络，针对学生思想实际开展......
课堂提问是数学课堂教学的一项重要教学手段，它贯穿于教学的整个过程之中，是教师向学生输出信息的主要途径之一，也是学生向老师提出的......
農村小学生学习英语的语言环境氛围不成熟，除了考试检测就很难学以致用。语言的学习在初级阶段都有一个模仿的过程，必须以丰富的目标......
