乘法运算相关论文
在人教版小学数学三年级下册“两位数乘两位数（不进位）”一课的教学中，教师可以通过课前的调查与分析，把握学生的学习起点，找到教学的重......
从教材和学情出发,对"数的运算"板块进行分析后发现,某些单元或课时在教学中具有统摄作用。因此,在教学这部分关键课时、关键单......
实现乘法算理的整体性理解,需要把乘法算理统一到"计数单位个数重复加",从"新计数单位产生""计数单位个数计数"两个维度寻求......
随着机器学习、图像识别、物联网等新兴领域的发展,在处理像基于大数据的计算任务时,传统计算架构已经越来越不能满足快速发展的应......
改编或改变教材的作业,其目的是发展学生的学科核心素养。以人教版四年级上册"三位数乘两位数"的例1课时作业设计为例,探讨利用......
“乘法分配律”是人教版四年级下册第三单元的内容，该内容是在学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律，并能初步应用这些定律进行一些......
【摘要】本文对高中阶段出现的所有整除和余数问题进行了归纳总结，利用数学归纳法、二项式定理和算法等一系列的知识点处理了这些数......
SM2是使用椭圆曲线加密(ECC)的一种密码学标准,而ECC是1985年提出的一种公钥密码算法。与主流加密算法如RSA算法相比,ECC算法具有......
学位
小学高段的教师和学生在学习有关圆柱圆锥的表面积、体积时,最头疼的就是相关的计算了。当圆周率π取值为3.14时更是增加了计算的......
解答有理数的计算题时,灵活巧用运算律,常能避繁就简,变难为易,提高解题的速度和准确性. 一、巧用加法的交换律和结合律 进......
X取代Y为Z的关系 第一部分 正如保罗·布拉夫特在1966年1月14日的一次會上所说，三元关系“X取代Y为Z'可以由一个乘法来表示： X......
一节数学活动课上．同学们在探讨乘法运算中结果与因数的关系时，小王提出了一个很有启发性的问题：1×2×3×4×…×998×999×1000的结......
有理数的乘方与有理数的加、减、乘、除运算一样，也是有理数的一种基本运算，要想学好有理数的乘方，需要达到下面六个要求。 ......
有理数的乘除运算，除了按照运算法则和运算顺序计算外．还要讲究一些运算技巧．力求使运算更简便． ......
学会运用数学思想方法具有十分重要的意义.掌握数学思想方法，不仅能使同学们“学会”数学，而且更重要的是促使大家“会学”数学．现举......
有一幅漫画，画的是公园里有一把长椅子，椅子上坐着一位女士，旁边还有一只狗.一位男士也想坐在椅子上，就问这位女士：“你的狗咬不咬人？”......
初学有理数，在进行有关的计算时，同学们经常會出现各种各样的错误，下面归类加以说明，希望能够引起同学们的注意，以防出现类似错误。 ......
点评：从上面的程序框图可以看出，设计流程图要分步进行，把一个大的流程图分割成几个小部分，按照三个基本结构，即顺序结构、条件结构、循......
由于幂的运算法则多,形式又很类似,如果对幂的运算公式理解不深刻,再加上知识间的相互干扰,在中考解题时,常会出现一些错误,现收集......
多项式的因式分解和整式乘法互为逆过程,从乘法的运算过程来看分组分解法可以加深对分组分解法的认识,提高我们的思维能力.一、分......
乘方是“有理数”一章的重要概念之一，也是有理数运算的重要内容之一。同学们在学习时一定要注意理解。......
一元一次不等式（组）的相关知识是设计新题型的好素材，现举几例来说明. 例1（2015年衢州）写出一个解集为X>1的一元一次不等式____： ......
一、教学内容苏教版小学数学四年级上册第61、62页例题,“想想做做”第1~4题。二、教材分析本课是在学生学习了乘法的意义、计算方......
本文提出一种用于迭代法求解线性方程组的光电混合系统。该系统的光学部分主要由单个全息透镜组成,它执行矩阵与矢量的乘法运算;系......
在椭圆曲线密码系统的实现过程中,不可避免的要进行有限域上的乘法运算,它是有限域的关键运算之一,目前实现算法基本有4种:比特串......
解决数学问题的过程，一般总是从正面入手进行思考，这是解决数学问题的一种基本的思想方法.但是有时会遇到从正面考虑比较复杂，甚至无......
一、数学课前反思 欲望能产生动力，兴趣是最好的老师。新课导入如果好，就是成功的一半。所以课前反思本节知识与学生已掌握知识的......
由于Internet的广泛普及与使用，其应用涉及政府、军事、文教、商业、金融等诸多领域。在这样一个高速发展的信息化和数字化社会中，特......
学位
n-李代数是李代数的推广，它是乘法运算为n元运算的一种多元李代数，我们知道n-李代数在物理及几何上都有它的背景，因此研究n-李代数的......
n-李代数是李代数的推广，它是乘法运算为n元运算的一种多元李代数.我们知道n-李代数在物理及几何上都有它的背景，因此研究n-李代数的......
整式乘法运算中关于幂的运算性质有三条：om·an=am+n(am=amn，(ab)n=an·bn同学们在学习时，要注意以下几点： 一、分清各条性质的异同......
表内乘法安排在小学二年级上册，是小学生学习乘法的开始，也是他们今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。所以，“表内乘法”在小学......
在熟练掌握多项式的乘法运算后，认真分析特殊类型的整式乘法的运算规律，用来简化运算，是人们追求简洁的必然结果，怎样让学生经历公式获......
n-Lie代数作为李代数的推广，是乘法运算为n元线性运算的一种代数系统（当n=2时，即为通常李代数）.在不同的域上，n-Lie代数的性质也存在着......
n-李代数是李代数的推广，它是乘法运算为n-元运算的一种多元李代数.我们知道n-李代数在物理及几何上都有它的背景，因此研究n-李代数......
n-李代数是李代数的推广，它是乘法运算为n元运算的一种多元李代数.我们知道n-李代数在物理及几何上都有它的背景，因此研究n-李代数的......
n-Lie代数作为Lie代数的自然推广，是基本乘法运算为n元线性运算的一种代数系统（当n=2时，即为通常Lie代数）.本文主要研究（n+2）-维n-Lie代......
模糊数学是一门较新的数学学科，它产生于20世纪60年代中期。自其产生以来，它表现出了强盛的生命力和广阔的发展前景，现在已经发展成为......
