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译者说明：音乐内涵理论以传统的作曲技术理论为基础，与符号学、信息学、历史学、美学、心理学等诸多学科均有密切联系。该理论研究音......
<正> 著名德语少儿作家雅诺施指出,虚构作品,其乐无穷。你尽可浮想联翩,踏上梦寐以求的旅途,去你向往的远方遨游,无边无际,永无止......
对于六年级的学生而言,小学的学习生活即将结束,其思想和认知水平将要步入新的高度,而良好的文学作品对其思想和行为具有一定的借......
钢琴曲《夕阳箫鼓》改编自中国民族器乐作品,将西洋乐器与中国古典民族音乐进行了完美融合,本文针对钢琴改编曲《夕阳箫鼓》的创作......
2014年一部《呜梁海战》名声大噪,成为韩国影史的票房冠军,本文从商业角度到作品内涵进行了详实的阐述与分析,作为一部历史题材的......
高中歌唱模块是声乐学习与音乐学习的有机结合，也是提升艺术表现素养与艺术实践能力的重要途径。学生通过演唱和欣赏不同体裁、不同......
钢琴演奏过程中,音乐作品、演奏者和欣赏者三者之间互相交流、互相影响,共同完成音乐审美创作过程。本文以此过程中发挥重要作用的......
是人美版教材七年级的第一节欣赏课,史美霞老师本节课的教学设计注重以学生为主体,通过自主参与、合作交流、探究学习,使学生掌握......
从社会文化、人的特征与价值的角度去探寻,是古诗文学习的好方法.这不仅可以加深学生对作品的全面理解,丰富学生的思想内涵,还可以......
《诗经》是中国诗歌艺术发展的重要源头,它的内部的思想精神对后来的政治与教育影响深远.《诗经》作为周朝礼乐文化的现实反映是中......
声乐钢琴伴奏是一门特殊的、独立的音乐表演艺术,同时也是一门集钢琴演奏技能、个人理论修养、作品内涵表达等于一体的综合学科。......
摘 要：高中音乐欣赏课的魅力不仅在于可以欣赏音乐，而且由于音乐与舞蹈、戏剧、戏曲、文学、绘画、地理、历史、政治背景等都有一定......
笔者在多年的声乐教学实践中经过不断探索,不断总结,发现了教学中的一些新的情况.我感觉到声乐演唱中的表演要求演唱者要讲究作品......
在幼儿文学作品学习活动中，重视故事活动的设计能更好地引导幼儿了解作品内容，感受作品的语言美、意境美，体会作品内涵，从而达到既学习......
深入解读文本,这是教学生命所在.研读文本是教师的必修课,是教师一生都必须修炼不止的看家功夫,我们需要认真地将之进行到底,才能......
1.让学生为课文作者整理个人档案.多数学生爱好追星,且明星档案应有尽有、丰富翔实.让学生像整理明星个人档案那样整理课文作者的......
音乐欣赏是人们感知、理解、体验音乐情感的一项音乐实践活动，它能唤醒人的音乐感觉。那么，怎样在初中音乐欣赏课中唤醒学生的音乐感......
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）27-0155-01 《高中语文新课程标准》规定：“根据新时期高中语......
对音乐作品深入透彻的理解是二度创作的前提条件。一件声乐作品的成功离不开声乐演员的完美诠释,它需要声乐演员把对作品的充分理......
音乐欣赏是培养学生感受音乐，审美音乐能力，为学生终身喜爱音乐、审美音乐、享受音乐打下良好的基础，音乐欣赏是人类诉诸于听觉的感性......
摘 要：《汤姆·琼斯》是18世纪英国著名作家菲尔丁的代表作，这本小说的叙事结构一直被高度评价，成为后世很多作家创作的范本。通过对......
音乐是艺术的产物，是一种艺术表现行为和激发感情共鸣的过程，音乐欣赏中，聆听者不仅是对音乐的欣赏，而且是对音乐深层意境的感悟过程，是......
安德鲁·怀斯是美国20世纪最具代表性的写实主义画家,其作品所蕴含的人文主义色彩十分浓厚,形成了新颖、淡雅、舒朗而简洁的绘画艺......
文学评论是指通过对比较典型的文学作品在思想内容，写作风格，表现形式等方面的研究和评论，来解释该作品乃至该类风格的作品存在的艺术......
"器"与"道"在视觉传达设计中无所不在,形而上的思想与主张为"道",是无形的、抽象的思维方式.形而下则是指具体的客观存在的物质形......
技术的学习是每位音乐学习者将来成为伟大的艺术家的必经之路,艺术则是建立在技术基础之上,它需要学习者具有丰富的生活体验和对音......
在初中美术教学中,美术欣赏课占据一定地位,是提高学生审美情趣,提升学生鉴赏水平,使学生获得情感熏陶、情操陶冶的重要途径。因此......
本论文分三部分解析鲁托斯拉夫斯基的《大提琴协奏曲》，从该作品总的概述到其创新手段----“有限偶然”技法的实施，再到作品内涵的进......
本文阐述了油画作品中内涵表述的重要性，油画作品表现的应该是艺术家最真实的情感感受。本文将美学及油画创作有机的结合起来，构筑自......
作文教学是小学语文教学中的重点和难点。小学生由于平时的文字阅读量有限,知识储备少,每次写作文时,就比较为难,不知如何下笔。因......
新课改的实施,让目前的教育走向了一个新的高度,而在高中教学中,音乐都被是当成不太重要的学科.音乐是陶冶一个人情操及减小压力的......
在《幼儿园教育指导纲要》 (简称《纲要》,下文同)的引领下,幼儿园的课程改革不断发展.作为课程建设重要组成部分的教育评价也成......
著作权法中委托作品内涵不明,不仅造成委托作品与创作作品的版权界线不清,而且导致委托作品版权的法定归属和合同归属关系的颠倒.......
试题评价徐志摩的《罗曼·罗兰》是一篇集文学性和纪传性于一体的文章,很切合高考对文学类、实用类文本阅读考查的要求。在题目的......
《语文课程标准》中要求学生在第四学段（7～9年级）具有“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人......
“打音”,作为笙演奏中的一种重要技法,每一首作品都会用到它。然而,有很多演奏者不能根据音乐作品的表现内容去准确把握“打音”......
志贺直哉是日本近代文坛著名的小说作家之一，是日本文学派系中白桦派的主要代表人物。志贺直哉以其独特的创作手段及才华被誉为日本......
一、强化对学生审美素养的培养1.要鼓励审美个性,培养审美意识。鼓励审美个性,就是鼓励学生不仅要学会欣赏艺术品,而且能作出自己......
众所周知,评弹是说书或南词,是苏州评话和弹词的总称,是一门古老、典雅的说唱艺术。而声乐是音乐、诗词和演唱技巧完美结合的艺术......
情感是语文教学的灵魂。情感教育既是语文有效课堂的重要手段，更是语文教学的目标。语文教学中的情感教育，即在教学过程中，教师通过挖......
语文阅读教学是按照预设目标和程序，在规定时空里进行的对话活动，它要求师生进行多种视界的互动交往，共同拓展文本视界，挖掘其潜在意义......
