意向活动相关论文
随着学生年龄的增长，喜欢上体育课的人不但没有增加，反而明显减少。不少学生在课堂上无精打采，课外活动中却生龙活虎。难道体育课真的......
The phrase,’the Naturalist Fallacy’ initiated by Moore,used to be misled only as an ethical fallacy confusing to be wi......
“学好数理化，走遍天下都不怕”这句话曾一时成为经典.当然，就现在看来，这句话有其偏颇的地方，然而，它所反映出的道理还是不言而喻的，即......
现代教育心理学认为，学习兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动，它能引起学习的需要，是学习动机中最现实、最活跃的成分，是......
心理学研究指出学习兴趣是指个体力求认识世界，渴望获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动.学习兴趣是个体在学......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）18-0114-01 实现“有效教学”是新课程的追求。余文森教授说......
摘要 保罗·利科关于文学的观点是从语言哲学出发，具有以下三个方面的特征：首先，在利科看来，文学和行动哲学有着极为密切的理论联系；其......
<正> 在二十世纪西方美学流派中,现象学美学是其中影响颇大的流派之一。这种情况也同样表现在音乐美学领域中。波兰哲学家、美学家......
主体意向设入，客体存在还原（下）——关于音乐存在方式与音乐审美意向研究的复合叙事□韩钟恩存在，包括存在者／存在着／生存，作为对人类音乐......
学习的动机是激励学生努力学习以达到一定目的的内在动力，而构成学习动机的成份中最主要、最现实、最活跃的成份乃是学习的兴趣.所......
【内容摘要】体育教师作为体育课堂教学的组织者，知识和技能的传播者，应该明确体育学科核心素养的概念，清晰培养体育核心素养的方法途......
一、通过激发学习兴趣，培养创新的思想 “兴趣是最好的老师”，是学生探求知识的原动力，也是发明创造的精神源泉。初中学生正处于兴......
美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”体育教学的成效很大程度上取......
中图分类号：G633.7 一直以来，学生（特别是高一学生）都觉得物理是最难学的一门学科，特别是初中升上高中后，有些同学学习方法的不适应，使......
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0133-01 兴趣是学生渴求获得知识，探索真理而带有情绪色彩......
学习兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力，它是力求认识客观世界，渴望获得科学文化知识，不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。有......
学习兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力。它是力求认识客观世界，渴望获得科学文化知识，不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。......
现代教育心理学认为，兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动，它能引起学习的需要，是学习动机中最现实、最活跃的成分，是学习......
数学枯燥无味？还是奥妙无穷？不同的学生有着不同的答案。为什么学生对数学的态度反差如此之大?究其原因——兴趣！爱因斯坦说过“兴趣......
文章通过引入胡塞尔现象学理论对《豳风·东山》进行重构诠释,以过去的意向活动、当时的意向活动、未来的意向活动所构成流动的意......
心理学家认为:在提高学生学习效能方面,“情商(EQ)”比“智商(IQ)”更为重要。因此好的学习情绪、愉快的心理产生的根源是学习兴趣......
现代教育心理学认为：兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动，它能刺激产生学习需要，是学习动机中最现实、最活跃的成分，是一......
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”学习兴趣是一种求知的愿望，是人们力求认识事物、渴望获取知识的一种意向活动。浓厚的学习兴趣，对......
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的意向活动。它是学习动机中最现实、最活跃的成分，是驱使人们克服困难的强大动力。此动......
中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2008)11-155-01 兴趣是学生渴求获得知识，探索真理而带有情绪色彩的......
文章通过对意向性理论的渊源及背景的分析,力求清楚地勾画出主体哲学逐渐脱离困境并日趋成熟的脉络;通过对意向性理论的形成与特征......
Klinefelter综合征又称先天性睾丸发育不全,现报告一例如下.rn患者男,51岁,于二十年前突然出现兴奋、话多、冲动、打人,曾先后多次......
兴趣是认识世界,渴望获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。当一个学生对某种学习产生兴趣时,他总是积极主动......
从生理角度来讲,兴趣是学习的内部驱动力.现代教育心理学认为:学习兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动,它能引起学习......
阅读，就本质来说是一种创造性活动，真正有效的阅读，必须依靠阅读者全部的心智和情感意向活动，才能通过对书面符号的感知和理解，把握其所......
现代教育心理学认为,学习兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动. 所以,只有当学习者本身对学习发生浓厚兴趣时,才能使......
兴趣是对某一事物活动的积极表现的心理倾向，而体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向，它是与参与体育活动的需要......
体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向.它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动.一个人如果对体育活动感兴......
兴趣是最好的老师．它是推动人类去探索并获得成功的内在动力，学习兴趣是学生追求知识、探索真理过程中带有情绪性的意向活动．是发展思......
学校教育的改革必须着眼于学生整体素质的全面提高,由“应试教育”向“素质教育”转轨。小学教育是整个教育的基础,是全民族素质的......
兴趣是学生渴求获得知识，探索真理而带有情绪色彩的意向活动，是推动学生认真学习的一种内部动力。《九年义务教育全日制小学数学教学......
兴趣是学生渴求获得知识，探索真理而带有情绪色彩的意向活动，是推动学生认真学习的一种内部动力。《九年义务教育全日制小学数学教学......
学习动机是激励学生努力学习并达到一定目的的内在动力.而构成学习动机的成分中最主要、最现实、最活跃的成分乃是学习的兴趣.这一......
所谓“个性化阅读”是指学生在阅读过程中充分发挥自己的主观能动性、调动自己的人生阅历和独特体验，依靠阅读者全部的心智和情感意......
心理学家赞可夫曾说过:“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就会发挥高度有效的作用。”因此,培......
非智力因素已愈来愈为中学语文教育界同仁所重视，实践证明：非智力因素的作用贯穿于中学作文教学过程的始终，制约着教与学双方的成败得......
