教育家布鲁纳相关论文
十多年的教学经验告诉我，作文教学对小学生语文水平的提高和素质的培养至关重要。教学实践表明：要想大幅度提高学生作文水平，必须充分......
【摘要】课堂教学是落实素质教育的主渠道，是教学的基本形式，是教学工作的中心环节。提高教学质量，关键就在于优化英语课堂教学程序，提......
摘要：什么是研究性学习？从学习方式角度看，研究性学习是指学生在教师指导下，自己选择和确定研究专题，用类似科学研究的方式主动获取知识......
英语是进行国际交往的重要工具，对政治、经济、科研和文化的交流和发展起着无法估量的作用。中小学英语的教学目的是通过听说读写的......
作文教学中，我们总喜欢把老师怕教，学生怕写的尴尬，统统归罪于应试，把矛头指向中考。其实，这是认识上的一种误区，我们应该在教学过程中贯......
如何通过物理教学达到培养学生创新能力、学好物理的科学方法,从而对学生进行创新教育,不仅是物理教师普遍关注的问题,也是当今社......
语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科，更是一门情感学科，从某种意义上讲，又是一门德育教育学采}。要提高语文学科的教学质量，......
新课程标准强调：教育要以教师为主导，以学生为主体。倡导学生自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。而随着信息技术的迅猛发展，校......
阅谈是一件伴随终生的事，也是改变自我、发掘自我、提升自我的过程。阅读对于初中生来说具有极其重要的作用与影响。一方面，阅读能提......
新课程实施以来，“自主、探究、合作”已经深入人心，为了实现这一学习方式的转变，教师在课堂的调控中要把握好一个“度”字。我们知道......
即时评价是教学评价的重要组成部分，是对学生在课堂上的学习行为作出的即时反应，是调整、控制学生后继学习行为的一种评价方式，具有直......
摘要：如今，从新的途径培养学生语文学习的兴趣已成为教师关注的焦点。本文结合中学生的实际情况和语文学科的特点，全面分析了提高学生......
中学语文教学“耗时多、效果差”的问题，至今一直没有得到根本解决。其中，很重要的原因之一，就是学生对语文学习缺乏兴趣。孔子曰：“知......
我们一直在努力寻找适合学生、适合自己的课堂教学;我们一直在思索怎样“教”最有价值;我们一直在期待能引领学生走进真、善、美的......
美国教育家布鲁纳提出了支架式教学法,将支架式教学定义为一个教师与儿童积极互动、合作建构的过程,要求教师积极地与儿童合作,主......
笔者认为，在阅读教学中，培养学生创新思维，主要从以下几方面做起。 一.课前预习，培养学生质疑的问题意识 新课标特别强调问题意......
美国著名教育家布鲁纳说过：“任何学科的内容都可以用更为经济、富有活力的简约方法表达出来，从而使学习者易于掌握。”本文针对以往......
数学源于生活,用于生活,数学应该是学习生活中不可或缺的一部分,只有这样,数学才会被学生所接受,才能受到学生的欢迎。由此,数学教......
说明文一般是介绍说明性的文字，不像记叙文那样有曲折的情节或感人的情景，能够很快地吸引学生入情入境，成功地激起学生内心丰富的情感......
《语文课程标准》明确了语文课程的性质——语文是工具性和人文性的统一。但是新课改实施以来，对于其中提出的全面提高学生的语文素......
【摘要】在数学课堂教学中积极创设问题情景，培养学生的问题意识，对学生的自主学习打下坚实的基础，激发学生的求知欲望和学习兴趣，增强......
高中语文新课程标准在课程实施方面明确提出：“建设‘必修 选修’的课程体系，……实施机制灵活，具有开放性，要有利于学生兴趣、需求、......
在教学中，我始终觉得离新课标要求还有一段距离，时有重结果而轻过程的倾向。那么，该如何突破？我觉得在教学上必须更新理念，改变策略和方......
摘 要： 当今社会，信息技术高速发展，已经逐渐走进我们的课堂，走进幼儿的视线。它的到来，给教育教学带来令人瞩目的变化。创意美术与信息......
一堂好的语文课必须是既充实又有创新,还要做到知识的延展与人文精神的渗透。语文课堂教学中,师生互动不等于师生互答,“话落铃响......
摘要：“减负增效”是当前教育任务的新趋势，这种新的要求正成为推动教育改革向纵深方向发展的原动力。化繁为精、解乏生趣，始终以让学......
【摘 要】作文教学质量的高低，更多的老师把目光投向课堂，却忽视了对作文评价的研究。本文分析了作文教学评价的现状，针对不足，阐述了......
21世纪是学习型社会，基础教育的重要任务是教会学生学习。未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有学会怎样学习的人。学校最重要的任......
摘 要 学生若能怀着浓厚的兴趣学习数学，则比单纯地依赖认知因素，无论是数学知识、技能的掌握，还是数学思想、经验的获得都更加高......
高中化学苏教版教材在每一单元开头都有一段引言。它是对本单元内容的概括和介绍，是把学生领进学习大门的第一关，是学生预习和教师导......
语文阅读教学中，说明文一直备受冷落，无论是不同时期的名师课堂实录，还是各级各类公开课都难觅其踪影。作为语文阅读教学的三大文体之......
【摘要】在课程改革的背景下，如何适应《新课程标准》，如何转变教师传统教学模式，这是我们亟待解决的重要问题，本文浅谈如何培养学生学......
语文课程标准明确指出，阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，要让师生在课堂上贴近文本，品文入境，打造活泼灵动、趣味盎然的语文......
兴趣是一个人趋向于认识、掌握某种事物，并具有积极情绪色彩的心理倾向。在学习过程中，学生一旦对某学科产生了兴趣，就会积极地去认识......
数学学习是以思维为核心的。美国教育家布鲁纳指出：教学某些领域的知识，并不是带着学生去铭记已有的结果，而要教他如何参与知识获取的......
高尔基说：“有一样东西，它不是蜜，却能粘住一切，它就是语言。”著名教育家苏霍姆林斯基也曾指出：“教师的语言修养，在很大程度上决定着学......
教师对思想政治课的评价是：中学德育之重要渠道,该课程具有较强的思想性、时代性、理论性。学生的评价则是＂枯燥、乏味、空洞、与现......
<正>阅读教学一直是高中语文教学活动的主要内容,对于提升学生的语文素养具有重要意义。当前高中语文阅读教学不同程度地存在效率......
语言的生命力在于不断突破、不断变革。因此，作为教者，我们倒是应让语文课堂教学的内容更加新颖、规范、与时俱进。这样才能保证语文......
【正】随着新课改的不断推进,课堂教学真正成为新课程实施的主阵地,更成为了教育教学的生命线!我区三年多的课改实验,以转变学生学......
