教的方式相关论文
设计意图： 每次带孩子外出春游、秋游时，总有一些孩子会做出一些如采摘花朵、追赶动物、踩踏草地等不文明行为。对此，我们常常采用......
计算机辅助教学作为现代化的教学手段，与常规教学手段相比，有其独特的优势，能根据教学需要将教学内容实现大与小、远与近、动与静、快......
发散思维是不依常规，寻求变异，对给出的材料、信息从不同角度，向不同方向，用不同方法或途径进行分析和解决问题的一种思维方式。长期以......
随着新一轮课程改革的不断推进，课堂教学中教师教的方式和学生学的方式在发生了深刻的变革。笔者所在校在市教研室的指导下进行了《......
《小学数学新课程标准》指出：“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设......
2014年，徐州教育局“大力推进课堂教学改革，改变学与教的方式，使学习变得更主动、有趣、活泼、愉悦，使教学活动更有目的性、针对性、实......
新形势下由于数学教育与信息技术有着天然的不可分割的依存关系，那么在当前基础教育课程改革的新形势下，数学课程的改革就显得意义更......
《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，提出“改变过于强调接受学习、死记硬背，机械训练的现状，倡......
随着科技的高速发展和国民生活水平的日益提高，多媒体电子化这等以前觉得遥远的教学手段也渐渐普及起来。新课程标准指出：现代信息技......
新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动等，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合......
摘 要： 在新课程下进行高中数学的教与学要以知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来实现对人才素质的培养。数学......
《数学课程标准》中提出“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响、数学课程的设计与......
新课程实施已近两年，这是对高中教师组织教与学的一次革命，按照旧式的教学方法已不能适应新教材改革的要求。 新教材必修内容有必......
这一期的梦读来有些让人心痛,十六七岁的花季少女,生命本应自然绽放,透出青春、活力、美丽,散发出芬芳,然而梦里却反映出一种被禁......
随着信息化时代的高速发展，一些新的教学工具和教学设备也逐渐地走进校园，多媒体教学这一新的学与教的方式应运而生。它彻底颠覆了我......
新课程的基本理念是“以学生发展为本”，突破了以往历次教学改革着重从教师教的角度研究变革教的方式转为从学生学的角度研究变革学......
发散思维是不依常规,寻求变异,对给出的材料、信息从不同角度,向不同方向,用不同方法或途径进行分析和解决问题的一种思维方式.长......
教育正步入一个暂新的发展时代,教师也正面临着新的机遇和挑战。在教育信息化的大背景下,教师教的方式和学的方式都在发生改变,教......
小学数学课堂教学可以引进先进的教学和手段，以全新的教学理念打造一流的课堂教学。随着科技的发展，多媒体教学这一新的学与教的方式......
教学方式包括教师教的方式和学生学的方式.教的方式是教师课堂教学中为完成教学任务而采取的教学策略和教学倾向的总和.而学习方式......
这些年来,信息技术结合到教学的速度非常之快,有关信息技术对学习影响的研究不断增多,信息技术对教学影响如此之大,这在以前是不可......
树立正确的学生观，促成学生良好学习方式的形成，是新一轮课改的重要内容。实践证明，学习方式的差异是造成学生学业成绩差异的重要原因......
这是一个老生常谈的话题，却又是一个不得不重复思考的说辞。梁启超先生曾说过，人一生能否成功，必须具备两个条件：一是敬业，二是乐业。所......
在很多一线教师眼中，中年级第一课时教学是一种“保本”教学，它以考试的知识点和语文的训练点为主要教学内容，相对于第二课时的个性教......
新颁布的《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念,提出“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械......
课改是基于我国基础教育现状而进行的，目的是扬长克短。基础教育目的是培养学生的创新能力、实践能力。如何掌握知识才是至关重要的......
中国古代陶瓷艺术教育沿袭的是中华古老的技艺传授方式:师傅带徒弟.这种方式是以技术传授为主,用口传心授的方式进行.学习方式重操......
一、中职语文教学目标重在情商教韩愈的《师说》是古文名篇,其中探讨了老师的作用和从师的原则.其中提到“师者,所以传道、授业、......
新课程指导纲要突破了以往历次教学改革着重从教师教的角度研究变革教的方式转为从学生学的角度研究变革学的方式。随着新课程在实......
数学发散思维的核心是培养学生的创造思维和创新能力，激发学生独立思考和创新的精神。传统的小学数学教学以集中思维为主要思维方式......
课堂教学是提高教学质量的关键所在，而课堂教学效果如何，除教师本身的素质外，则取决于教学设计的优劣，即看教师的教学目标、教学方法和......
长期以来,小学数学教学以集中思维为主的思维方式,学生习惯于按照书上写的与教师教的方式去思考问题,用符合常规的思路和方法解决......
以多媒体计算机为核心的辅助教学的研究正在日益兴起,"现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重......
指出:现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响.将多媒体技术引进课堂,能给学生提供界......
信息技术的迅猛发展给人类社会带来了深远的影响和深刻的变革。在江苏省常熟市实验小学，信息技术的发展和运用也在不断地推动着学校......
苏霍姆林斯基认为：＂有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考。＂为此语文教师要想让学生在整个语文活动中......
新课程指导纲要突破了以往历次教学改革着重从教师教的角度研究变革教的方式转为从学生学的角度研究变革学的方式，给广大数学教师带......
复习课一直是老师上课的难点,我们不能“炒冷饭”,不能仅是知识点的罗列,更不能通过大量练习进行题海战术.你可以找出共性,讲出方......
新课程改革对老师指明了新的方向,以学生为主体,提出“改变过去强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于研究......
发散思维是不依常规,寻求变异,对给出的材料、信息从不同角度,向不同方向,用不同方法或途径进行分析和解决问题的一种思维方式.长......
