学科教学活动相关论文
高中数学是一门基础性的知识学科，以培养学生良好学习技能以及数学品质为主要目标任务的学科教学活动.学习能力培养，历来是学科教学......
教学是一门艺术，即一门科学。数学课堂教学与其他学科教学活动一样，是一个师生双边活动的过程。教师在开课时，要营造一个宽松和谐、兴......
评价活动在生活中的运用已经延伸到生活中的方方面面，人们对个人品质、能力素养、社会观念、行为方式、现象问题等方面的观点，都包含......
初中阶段学科教学的根本任务，一方面是培养学生良好的学习技能和数学素养，另一方面是传授学生良好的社会适应能力和生存技能。这些任......
马克思曾经指出：“人是各种社会关系的总和，每个人都不是孤立存在的，如何理顺好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题......
在传统教育观念中，老师最看重的是知识传授，忽略与学生的情感交流及培养。情感教育作为现代教育中的重要目标及手段能激发学生的学习......
构建主义学者指出，教学活动不是教与学相互脱离的单边教学活动，而是教师的“教”与学生的“学”之间相互衔接、相互融合、相互沟通的......
热身活动一词来自于体育活动。但后来逐渐被借用到各学科教学活动中。因其活动内容与课堂教学内容没有直接关联，一般用来活跃新课气......
问题是社会或自然现象及其内在特性的集中体现.数学问题是数学学科结构体系和内在要义的集中“展现”和生动“代言”.数学学科教学......
未雨绸缪、超前谋划，是做好任何事情或活动的重要保障之一，同时，也是人们所应具备的重要品质之一.学科教学活动同样如此，需要教师进行......
21世纪,人类迈入了知识经济的时代,信息技术瞬息万变,时代呼唤具有可持续发展能力、创新能力的新型人才.基于社会发展对人才提出的......
“传道、授业、解惑”这是教师的本质,是一条公认的亘古不变的真理,在传统的学科教学活动中,这样评价教师的作用是可以的.但在综合......
教学活动是教师与学生之间、学生与学生之间进行知识传授、能力培养和品质培树的双边互动过程.学生作为教学活动的客体，教师作为教......
我国古代最伟大的教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”. 托尔斯泰说:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生......
新课程提出,要拓宽学科学习和运用的领域,加强学科之间的横向联系,注意利用其他学科教学活动成果与本学科教学活动进行有机整合,在......
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出,幼儿教育要“为幼儿一生的发展打好基础。”幼儿阶段是人一生的启蒙期,孩子从小养成良好的......
随着新课程改革不断深入，素质教育是要求学科教学活动在传授学科基础知识、基本理论、培养学生的创新精神和实践能力的同时，还应根据......
教学是一门艺术，即一门科学。数学课堂教学与其他学科教学活动一样，是一个师生双边活动的过程。教师在开课时，要营造一个宽松和谐、兴......
童年是美丽的，但美丽的童年里除了有灿烂的阳光，纯真的笑脸，也会有迷离的细雨，成长的困惑。小学生的心理健康问题已引起广泛的关注。目......
课堂提问是各学科教学活动中常用的重要教学形式之一,是启发学生积极思维的媒体,是实现教学目标的基本控制手段.然而在英语实际教......
<正>德育事关天下安危和社会和谐,事关伦常次序和社会正义,事关个人生存智慧和幸福生活。在我国政治、经济、社会和教育等逐步现代......
<正>为贯彻中小学教育"健康第一"的精神,全面推进以德育为核心、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,2007年9月,在上海市教......
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通俗地说，潜在课程是指不公开教育目的，让受教育者在“非压力环境”中逐渐体会、感知事理、自觉改变其错而又自然地在不知不觉中养成......
<正>在新世纪来临之际,健康人格的培养已成为当今世界教育的主题之一。如何培养学生健康的人格?采用什么方法去培养?在诸多学科中,......
<正>如今初中语文课外作业设计有颇多弊端,完全忽略了学生的作业心理,挫伤了学生做作业的兴趣,违背了它用来巩固课堂知识的初衷,致......
学生要理解这些内容,就必须借助信息技术,就需要教师将信息技术整合于教学之中。然而信息技术既是教学资源的一种载体,又是一种复......
测试与命题是学科教学活动的基本环节,既是对学科教学活动的检测与评价,又指导着学科教学活动。因而在应试教育的实然背景中,学科......
近年来,计算机多媒体辅助教学的理论研究与实践探索在全国范围内开展与深入,并成为我国中小学计算机教育工作的战略重点.为适应时......
传统的教学观念认为，教师应该长期地、固定地从事某一学科的教学，才能达到专和精的境界。随着社会的进步，科学技术的发展，人们对教育的......
<正>9月1日,一份特殊的厚礼2008年这个9月1日,尤其令首都中小学生欢呼雀跃。因为,这一天,他们不仅迎来了新的学年,还收到了全社会......
<正>新课程明确提出,现代教学要拓宽学科学习和运用的领域,加强学科之间的横向联系,注意利用其他学科教学活动成果与本学科教学活......
