理解语言相关论文
语言是社会现象，是人类传达信息、表达感情、进行交流的工具。美国人霍华德加纳德提出：人的智能包括七种，语言交往能力是第一位的。语......
摘 要：良好的习惯和学习态度能唤起学生学习英语的热情，有了热情才能促动英语语言理解能力的形成，从而最终激发由内而发的自主热情。......
语文课堂中的情境创设要尽量减少非语文的环节，避免语文文字本体的失落或淡化。语文情境地创设必须扎扎实实地为学生理解语言、品位......
随着国际交流的日益频繁，外语教学中强调交际能力培养的思想是外语教育发展的趋势。作为一种外语教学法，交际教学法强调语言学习的最......
阅读是外语教学中的重要一环，提高学生阅读理解能力也一直是外语教学的重要目标（《中华人民共和国教育部英语课程标准》）。陕西省自从......
自学能力是学生在已有的知识基础上，运用正确的学习方法，独立地进行学习的一种能力。大纲指出：“要重视培养学生的自学能力。要引导学......
大纲指出：“要重视培养学生的自学能力。要引导学生积极参加听说读写的实践，重视在实践中学习语言，理解语言，运用语言。要教给学生一些......
日新月异的现代社会对人才的要求越来越高，对人们的阅读能力要求也越来越高，阅读教学的任务也越来越艰巨。因为阅读教学中的阅读，对学......
新一轮课程改革以来，语文课堂教学面貌发生了根本性的变化，语文课堂充满了生机，焕发出活力，语文教学担负着培养感受语言、理解语言、积......
学生的自学能力在学习语文教学中非常重要,是学好语文这门学科最关键的因素,语文教师应该从小就对学生的自学能力进行培养,重视培......
平常孩子们读语文书、课外书的过程，其实就是他们理解语言，积累语言的过程；孩子们写作文的过程，其实就是倾吐积累的过程。可见，阅读——......
【中图分类号】G623.2 语言是人类最重要的交际工具。小学语文教学正是要在人生语言学习的最佳时期让学生基本掌握这个交际工具......
近年来，小学生的写作练习，在语言表达方面存在着诸多不足，如语义矛盾、逻辑混乱、语言苍白、 词汇贫乏等，严重影响了学生作文水平的提......
朗读是引导学生感受语言情境、体味语言情感、理解语言蕴味的重要方法之一,也是培养学生语言的感受力、领悟力、品评力、表现力的......
走进文本的关键是关注文本的语言,既有对语言的理解,又有对如何运用语言的学习。文本作为语言作品是用语言文字写成的。作者创作文......
细读，用夏丏尊的话来说就是“引发一种对语言的敏感”。用新批评学派的代表人物之一施特劳斯的话来说就是“在字里行间阅读”。静心......
【中图分类号】G622【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）29-0-01 自学能力是学生在已有的知识基础上，运用正确的学习方法，......
中图分类号:G633.33文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)16-058-01 对语文教师来说,阅读教学的任务越来越艰巨。因为阅......
语文是以语言的学习掌握为主要任务的,因此语文教师就应该引导学生以语言为主要学习对象,让学生感悟语言、理解语言和运用语言,否......
对于任何一门语言的学习，都不仅要掌握语音、语法、词汇和习语，而且还要知道和熟识使用该语种的人如何看待事物，如何观察世界；要了解他......
说到听、说、读、写,我们很自然地想到语文教学。语文教学一直强调贯穿听、说、读、写训练。听和读是吸收,是理解语言的能力,说和......
自学能力是学生在已有的知识基础上，运用正确的学习方法，独立地进行学习的一种能力。大纲指出：“要重视培养学生的自学能力。要引导学......
汉语是人类社会科学的一门重要学科，是人们相互交流文化思想的工具，它既是语言文字的规范，也是一种文化艺术。同时又是我们用来积累和......
在初中英语教学过程中，教师始终是围绕着两个中心展开——词汇和语法，主要是培养学生的听、说、读、写、译五项基本能力。我们在教学......
新课程标准的改革与实施，对于初中语文教学工作的开展提出了更高的要求。从当前的情况来看，语文教学不仅要向传授教材理论知识，更主要......
《英语课程标准》指出：读是辨认和理解语言，即辨认文字符号并将文字符号转换为有意义的信息输入的能力，它可以促进语言表达能力（说和写......
语言（language）是人类最基本的交流方式，言语（speech ）指人类按照一定的自然语言模式发出的声音。接收和理解语言是人类听觉最重要的功......
自然教学法的倡导人特蕾西认为：词汇学习对于理解语言和言语输出都至关重要。有了足够的词汇量，即使对结构的了解几乎等于零，也可以理......
综合英语教程是针对英语专业本科学生的综合性英语教材。其内容涵盖面广，丰富的教学材料使得学生可以更全面的接触英语语言背后的文......
在教学五年级《钓鱼的启示》一课时，我就被几个学生的课文质疑给“质”住了。少数学生质疑“在父亲劝汤姆放掉大鲈鱼的过程中，父亲教......
古今往来,人们对读书都有一种坚信不疑的信念,那就是“读书百遍,其义自见。”叶圣陶曾经说过,“好文章是读出来的,美文尤需美读,”......
良好的语言环境,对于提高英语学习效率是非常有利的.根据弗斯的语言理论,在人类的交际活动中,语言环境对于学习语言、理解语言来说......
一、现状与问题rn在中国传统的教育观中,教师的作用是“传道、授业、解惑”,教师从来都是教学的主体,而学生则是受教育的对象.这种......
自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力.“要重视培养学生的自学能力.要引导学生积极参......
语言是人类最重要的交际工具,而幼儿期又是学习语言最敏感、最关键的时期.一个社会可以没有文字,但不能没有语言,文字是在语言的基......
当孩子第一次用含混不清的语音喊出爸爸、妈妈的时候,相信一定会让年轻的父母非常激动.那么,如何在孩子言语发展的起步阶段,培养孩......
随着新课改的深入，对学生的阅读理解能力要求越来越高，特别是高考改革后要求考生具有更高层次的阅读技能，具体技能包括：在复杂的语境条......
小学语文教学以积累性阅读为主,学生的一个主要任务是语言,学习语言首先要有积累,在此基础上进行模仿,更高的层次便是创造.“胸藏......
作为一种有效的教学手段,翻译在外语教学中的使用能多方面提高学生的语言综合运用能力,如词汇的学习、语法规则的掌握与熟练运用、......
倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现. 《幼儿园教育指导纲要》 指出:“培养幼儿注意倾听和习惯, 发展语言理解能力.”就幼儿语言......
语言是文化的一部分,并对文化起着重要作用.它们之间互相影响、互相作用;理解语言必须了解文化,理解文化必须了解语言.我们学习应......
