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众所周知，提高创新意识、培养创新能力是高中历史新课标倡导的重要理念。笔者认为，要在高中历史新课改中培养学生的创造性思维能力，教......
我听到了，我忘记了;我看到了，我忘记了；我感受到了，我理解了。 一、体验性学习及体验性教学 在心理学中，体验是指一种情感现象，强......
【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）07-0140-01 数学是一门集趣味性、知识性和逻辑性为一体的科......
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2013）06-0192-01 众所周知，高中物理是学生普遍反映难学的一门科目......
由于初中生物本身的学科特点（知识性、抽象性、逻辑性和应用性），以及从小学自然到初中生物的学科跨度很大，学生普遍感到初中生物学难学......
数学概念是反映客观事物在数量关系和空间形式方面的本质属性的思维形式。小学数学教学的主要任务之一是使学生掌握一定的数学基础......
现阶段，初中英语写作教学已成为教学工作的重要组成部分，它要求学生能够在特定的提示下书写出一篇标准的英语作文。学生只有正视英语......
如何打造精品课堂历来是数学教师所关注的问题。因为数学作为偏逻辑性学科，它源于生活却又高于生活。中学数学除了与生活相关的一些......
2004年7月1日开始正式实施的《行政许可法》,是对我国传统行政审批制度的彻底改革,它体现了政府职能的深刻转变和市场价值的全面......
数学是一门逻辑性很强，抽象的学科，它是解决许多物理、化学等自然科学问题的基础和工具。反过来，物理、化学等自然科学领域的研究也大......
当前,体育课堂教学中存在的问题主要有“教材内容多、繁、深、旧、难和内容的设置偏重学科的逻辑性,很少考虑学生的兴趣、需求和可......
我国国有企业不仅是社会主义公有制的具体实现形式,也是社会主义市场经济基本制度的主要体现特征,国企在国民经济、国防建设和人民......
由中国逻辑学会形式逻辑专业委员会主办、绵阳师范学院承办的逻辑学术研讨会于2003年12月13～15日在四川绵阳市举行,来自全国数十所......
一、选题的意义、价值和理论支持 1.选题的意义、价值 我校作为重庆市的少数民族地区学校，目前的教学现状是：教材改了，知识点调......
数学是人类文化的重要组成部分,是一切科学的工具.由于它本身具有高度的抽象性,逻辑的严密性,应用的广泛性,决定了它在培养学生创......
数学是一门发展形象思维、抽象思维、逻辑推理能力的学科.这门学科的知识具有高度的抽象性和严密的逻辑性,学生接受起来比较困难.......
在应试教育模式下，英语教师很少注重英语教学情境的开发与利用，使得灵活的英语知识点变得枯燥乏味，缺乏教学情境来体现其魅力与使用特......
中考英语试卷的最后一题是“读写综合”，该题要求学生不仅能读懂文字信息，而且能依据特定的交际目的写一篇短文。学生先从阅读材料中......
随着新课标的改革，新的初中英语课程标准产生了。新课标对英语写作的要求比较高，不仅要求考虑逻辑结构、条理清晰，而且语言要运用流畅......
随着素质教育的全面推进,“创新精神与实践能力”的培养已成为素质教育的核心.问题解决能力就是“创新精神与实践能力”在数学教育......
1983年，霍华德·加德纳的美国心理学家，在研究脑部受创伤的病人的过程中发现了他们在学习能力上的差异，通过研究他们在学习能力上的差......
中共十八届四中全会23日闭幕,并发表公报.会议审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》被海外媒体解读为依......
数学学科是一门逻辑性、科学性非常强的学科，本身蕴含着许多诱人奥秘，老师要注重从小学开始对孩子进行数学兴趣的培养。兴趣是最好的......
高中数学与初中数学相比，知识的深度、广度．能力要求都是一次飞跃。高中学生仅仅想学是不够的，还必须“会学”，要讲究科学的学习方法，提......
