鲜活灵动相关论文
小学生害怕习作是个老生常谈的话题，人们曾用“横眉冷对习作题，俯首狠咬铅笔头”来形容小学生习作时的尴尬状态。为了改变学生畏惧习......
本期视角：课堂文化探索 策划人语 文化是人类在其社会历史发展中不断创造、总结、积累下来的物质财富与精神财富的总和，是一种内......
词语是语言中能够自由运用的最小音义结合单位。语文教材中那一个个看似静止不动实则鲜活灵动的词语,描绘出一幅幅生动的画面,蕴含......
在习作教学中,我们经常发现有些学生的习作语言过分“朴实无华”,缺少鲜活灵动的色彩.归结到一点,那就是语言不生动,缺少味道.究其......
@@北海之畔的国家图书馆古籍馆周围是明清皇家宫苑的红墙、绿瓦、白塔、湖水。每天，我们从布满乳钉的红色大门进入古籍馆，穿过华表，登......
我国语文教育从古至今一直带有极强的片面功利化色彩.“大一统”的封建专制体系决定了我国教育重集体而轻个人,重社会需要而轻人的......
刘松林乡土诗歌的口语兼具冀中方言的鲜活灵动和冀中民歌的韵律美.诗人牢牢抓住中国传统文化这条根,以健康清新自然的汉语加以呈现......
春草rn你是数九寒冬孕育出来的一个精灵.饱蘸生命之绿,你在大地上尽情挥写春天的亮色和绿色的梦境.rn山坡上、小河边,悄悄钻出了你......
【中图分类号】G633.91【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）09-0177-01 我国高中生物教学有重视备课的好传统，但许多老师......
没有情感的唤醒,没有思想的灵动,就谈不上语言文字的学习.语文课堂应采取生命活动的方式,在感性的方式中感受理性的愉悦,引导学生......
做活经济报道特别是成就性的经济报道一直电视新闻工作者的难题,清晰的层次架构、鲜活的报道案例和新颖的表现方式是其成功的关键.......
2013年11月6日至8日，笔者有幸观摩并点评了四川省第十四届小学教育教学改革研究共同体研讨会的六节习作指导课。张君执教《我们的姓......
周占林以独到的眼光和视角,从平凡生活的细枝末节中捕捉出诗意的光芒.他的诗思俯拾皆是,日月星辰、山川河流、乡野庙宇,风声雨声,......
刘永福及其黑旗军诞生于中国近代波谲云诡的历史时期。此时的大清帝国内外交困正在走向衰亡。潘大林的长篇历史小说《黑旗旋风》1,......
在语文教学中，培养学生的阅读兴趣和习惯非常重要。爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”，有了兴趣，学生才会主动地去阅读，才会达到拓展视野......
新课程的实施，为语文教学洞开了一片美丽的天地，语文变得鲜活灵动。小学语文，承载着浓厚的人文内蕴。因此，在课堂上，要确保学生有大量时......
20世纪90年代之前，上海亭子间女子曾被记录者不厌其烦地描绘，讲述她们如何在螺狮壳里做出精致的道场，用有限的经济和资讯资源在狭窄封......
教材是教师课堂教学的依据,是教学的权威,真正理解并把握教材是用好教材的前提,只有理解编写者的意图,才能根据新课程标准,丰富课......
孩子怕写作文、对作文不感兴趣的现象相当普遍。大孩子的作文中,几乎感受不到孩子的灵性与活力,儿童应有的天真与稚气我们完全感受......
据笔者调查,当前的初中作文教学,就整体而言(并非全部),确实存在着多方面的亟待解决的问题.例如:学生对写作缺乏应有的积极性和自......
长时间以来,语文教学中,师生习惯了在课本提供的几十篇文章里“辛勤耕耘”,习惯了向各种教辅资料和试卷“要质量”,从而使原本情趣......
我不是失去光明的盲人,我是明眼人。只要我睁开眼睛,就可以轻而易举地看到山川、河流、绿树、繁花……看到自然界和人间一切妙不可......
能在安静的画室看画家何双平挥毫泼墨,实乃一种享受.画家笔头饱蘸水墨,凝神端详,突然阔笔大写,笔墨酣畅,像是把一腔激情泼洒在宣纸......
春天刚刚完成使命走向夏季的腹地……rn当我接到一部很特别的,并且命名为的诗集,的确有如沐春风之感,在这赤日炎炎似流火的时节.说......
《辞海》中对“智力”是这样解释的：“智力”通常称“智慧”。指学习、记忆、思维、认识客观事物和解决实际问题的能力。其核心是思......
对这个题材而言,编故事不难,立人物不易。特别是通过影音手段立起一个个有血有肉、鲜活灵动、富有个性的人物就更为不易。总导演刘......
在语文教学中,培养学生的阅读兴趣和习惯非常重要.兴趣是最好的老师,没有阅读的兴趣,语文学习将成为无源之水.原苏联教育家苏霍姆......
教学是师生在课堂互动的、发展变化的动态过程，教学活动中的生成通常是指学生进入教师的预设情景之后，在教学的双向互动中思维碰撞而......
学校无琐事，事事皆育人。在学校教育中，我们可以这样理解细节，尽管细小，却往往能折射出整个教育世界，能导致事情、事业的成败。 一、......
不可否认,新旧世纪之交并不存在一个截然分明的界线,至少就绘画而言,我 们目前接读的话题,仍然是继承与创造,语言与心灵等问题,这......
叶圣陶说:“教育是农业,不是工业。”因为人是鲜活灵动的生命体,人的发展具有一定的方向性和先后顺序,既不能逾越,也不会逆向发展......
从故事形态看，鲁迅小说《白光》讲述的是封建士子落榜殒命的故事，该故事批判的锋芒似乎指向封建科举给旧知识分子造成的生存困境和命......
由于考试时间有限,不容在谋篇布局上精雕细琢,故在较短的时间内怎样使鲜活的文字动起来就显得尤为重要了。一、引人注目的标题标题......
新课标倡导我们追求一种鲜活灵动的语文课堂:追求师与生、人与文、情与理、导与放、思与悟等方面的平衡、统一、亲和、融洽,打造一......
当一切自认为“天衣无缝”的教学计划遭遇突如其来的变化时,我们该如何面对?如何将新课程理念解构为课堂教学中一个个鲜活灵动的元......
由《中学语文教学》杂志与民进中央教委、叶圣陶研究会、开明出版社联合举办的中华第20届“圣陶杯”中学生作文大赛已圆满结束。本......
鲜活灵动的课堂应是情趣盎然的课堂,是神采飞扬的课堂,是感悟独特的课堂。构建鲜活灵动的英语课堂,应成为新时代视野下英语教师的......
铺排造势[精彩范例]1.人生的发展,一是因了爱好,一是因了惧怕。前者,比如音乐,它并没有更实际的用途,而只是使我们愉悦。那些更实......
任何事物都有產生、成长、延续的过程，非物质文化遗产同样在这样一个动态的过程中。 世界因多元的文化而精彩，重庆的乡土也因延续......
