化学研究性学习相关论文
随着全球生态环境、能源利用等可持续性问题愈发受到关注,“碳达峰”与“碳中和”已经纳入各国的发展目标。当前化学课程也应当呼......
在《新课程》的基本理念下,开展化学研究性学习课题,能将中学“研究性学习”课程进一步深化,使之和中学课程相互渗透。能使中学化......
科学不仅是知识，而且是时代精神的生动展现，是人类智慧与创造力的结晶。科学教育绝不能仅限于科学知识的传播与灌输，更重要的是让学生......
研究性学习是一种新的教学方式,它改变了传统的教学方式,把学生置于一个开放的学习环境中,发挥了学生的课堂主体地位。高中化学研......
一、农村中学化学研究性学习的实践rn从学生长远发展来看,最有价值的是让学生掌握能够不断获取知识,不断发展进步的学习习惯、探究......
当前研究性学习作为培养学生创新精神、实践能力和推行素质教育的一种新的尝试和实践正受到人们的广泛关注.本文从化学学科的角度......
本文主要阐述研究性学习的特点以及在化学教学中指导学生进行研究性学习的几点具体做法和体会，其内容主要是：一、在研究性学习中......
研究性学习是近年来提出的一个新的研究课题,也是一种全新的教学方式。本文介绍了研究性学习的性质，分析了化学研究性学习的相关要......
研究性学习进入课堂是研究性学习的“落脚点”。本文介绍了研究性学习的性质，分析了化学研究性学习的相关要素，并对化学研究性学习的......
开展化学研究性学习应该充分认识研究性学习与掌握化学知识的关系，了解化学研究性学习的类型及功能，合理构建化学研究性学习模式，化学......
化学研究性学习与网络化学习的碰撞和融合,使得网络不再仅仅作为学习的媒体,而是成为学习环境的一个有机组成部分,基于网络环境的......
高中化学研究性学习中能否选择一个适当的课题,对于研究能否开展影响很大,对于能否调动学生的学习主动性至关重要,指导学生选好适......
“双休日干什么?”rn“在家睡觉、看电视.”我以前一定会这么回答.而现在,我往往去图书馆.一方面是因为减负了,作业少了;另一方面,......
摘 要： 进入二十一世纪，计算机网络技术已经广泛应用到各个领域，将它与中国教育相结合，是我国教育改革的重要实现途径，也是素质教育的必......
摘要：本文通过在农村高中学校开展化学研究性学习的实践中，结合农村中学的实际情况，探讨在农村中学中开展化学研究性学习的开展方法和......
摘要： 开展研究性学习，能使学生获得亲身参与研究探索的体验，形成善于质疑、乐于探究、努力求知的积极态度和情感；能使学生学会交流和......
研究性学习是素质教育理念中一种很重要的学习方式，它强调的是一种主动探究式的学习，除了改变学生的学习方式，还将改变教师的教学行为......
处于信息时代的我们应该怎样更多、更好地掌握这些信息呢?有不少专家指出,有两条思路:一条思路是“高效的学习”,另一条思路是“研......
新一轮的课改,化学课程标准的颁布,无疑给传统教学注入了强心剂.从课程理念、课程目标、内容标准、实施建议都对教师提出了新的挑......
研究性学习主要是指学生在教师指导下,以类似科学研究的方式去主动获取知识,运用知识解决问题,形成观点的学习方式。是新课程要求......
研究性学习是在素质教育的背景下，经过多年的教育实践形成的创造性学习方式，是以学生的自主性、探索性学习为基础，从学生的生活和社会......
传统的教学方式注重教师的主导作用,强调教师对课堂的控制,即使是学生分组实验也都是在教师的控制下按部就班地进行,比较规范划一,......
研究性学习,是在素质教育的背景下,经过多年的教育实践形成的创造性学习方式,是以学生的自主性、探索性学习为基础,从学生的生活和......
研究性学习是教育部在2003年颁布实施的《普通高中课程方案》中新开设的一门所有学生必须修学的必修课程，每个学生只有完成修学并取......
2004年11月,我校谢雪甜老师代表广西参加了中南六省中学化学研究性学习课堂课例展示评比,取得了第二名的好成绩,其参赛的课题为《......
本文通过在农村高中学校开展化学研究性学习的实践中,结合农村中学的实际情况,探讨在农村中学中开展化学研究性学习的开展方法和形......
研究性学习是指教师在课堂授课以外，引导学生结合典型个案分析研究，对教学中或教学以外涉及的一些问题进行探究其本质规律的一种学习......
[摘要]本文通过在农村高中学校开展化学研究性学习的实践中，结合农村中学的实际情况，探讨在农村中学中开展化学研究性学习的开展方法......
新课程标准强调充分发挥信息技术的优势,促进信息技术与课程的整合,这说明信息技术对于促进教学的重要性已经成为大多数教育者的共......
化学是一门研究物质结构、组成、性质及变化规律的基础自然科学。人类社会生活及生产实践都需要化学知识作支撑，学习和研究化学有着......
教育资源的缺乏是学生研究性学习的一大障碍，开发家庭中的教育资源，可拓展化学研究性学习的空间。以网络、家长会、家长学校等媒介作......
“研究性学习”是由学生在一定情境中发现问题、选择课题、设计方案,通过主体性的探索、研究求得问题解决,从而体验和了解科学探索......
当前，中小学素质教育正以课程改革的形式向纵深发展。要实现新的课程目标，我们的教学方式也必然要发生相应的变革。即改变过去强调接......
研究性学习是近年来教育理论与实践领域提出的一个崭新的研究课题。随着教育理论研究和政策的推进，研究性学习以其日益凸显的适应时......
中学化学研究性学习与开放式教学是中学化学学科实施素质教育的必然选择，是对学生进行素质教育的重要组成部分。化学作为相对独立的......
研究性学习是指学生在教师的指导下依照科学研究的方式和过程，主动地获取知识，并应用知识来解决问题的学习活动。......
研究性学习是指在教师的指导下，学生以类似科学研究的方式，从自然、社会和学生自身的学习生活中选择和确定研究主题，通过主动地搜集和......
开展研究性学习，要让学生做学习的真正主人，让学生在研究性学习中学会合作、学会互帮互助、共同提高。研究性学习与我们正常的教学是......
研究性学习，从广义来说，它是一种学习方式，是学生在教师的引导、启发下，积极主动地获取化学知识，认识和解决化学问题的学习实践活动。从......
