学习自主权相关论文
摘 要：当今教育改革如火如荼的进行着，学校教育跟以往相比也呈现出更加注重个性化的特点。在这种背景下，分层走班教学模式被我国许多......
随着21世纪课程教材改革的实施,开展研究性教学探索,已越来越引起广大教师的高度重视.基础教育课程改革的目标提出:“改变课程实施......
传统应用题的教学模式是审题→分析数量关系→列式解答→总结解法→巩固练习，这是一种目标直指“让学生学会解某类题”这一结果的教......
指出:“学生是学习数学的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者.”既然明确了学生在学习过程中的主体地位,就应该在课堂教......
作为钢琴教师应该如何有效地帮助老年学员体会到学习钢琴的乐趣、感受到钢琴演奏的魅力呢？笔者认为，精教多悟是老年钢琴教学中应遵循......
河北丰南职教中心的计算机应用专业已有十余年的发展历史,为了适应市场的变化、社会的需求,从最初的突破普教模式到区段式教学再到......
学生是语文学习的主人.语文教学应激发学生学习的兴趣,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择适合自己的......
期刊
当新课程标准在教改领域开展得如火如荼之时，我们初三的语文教师，又该如何将新课标理念贯彻并实施到现阶段初三语文教学之中呢?传统......
从1985年，我国明确要减少必修课，增加选修课，试行学分制和双学位制后，各高校就未停止过对学分制改革的探索和争论，但在实践过程中由于各......
摘 要：语文课程标准指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，在语文学习过程中应倡导，自主、合作、探究的学习方式。课堂上，应......
素质教育的一个核心就是创新教育，培养创新能力。语文课由于其学科特点，具备了培养学生创新思维的条件，是培养学生创新思维的良好途径......
近年来，学案导学“重出江湖”，又成为中小学教学改革的高频词汇。许多中学尝试让学生依托学案先行自学，然后在教师的引导下达成学习目......
从数学课堂中学生学习自主权使用现状入手,分析造成学生无法在数学课堂拥有学习自主权的主要原因,并提出学习自主权对学生产生的影......
本文从我校学分制改革的时代背景出发,阐明了我校学分制改革的措施,论述了我校学分制改革的意义,旨在使广大师生进一步认识我校学......
哈佛大学师生中流传着一句名言:“The one real object of education is to have a man in the condition of continually asking ......
〓〓“自主学习，主动发展”是当前教育的人文主义思想，是素质教育的核心.“自主学习”就是指学生在教师的科学指导下，通过能动的、创......
建立民主、和谐的师生关系，进行有效交流，是开展有效数学活动的重要前提之一。为此，教师首先要把学习自主权交还给学生，使数学活动过程......
文章讨论了高职学生在接受高职教育过程中的自主权,这些权利包括学校的选择权、对所学专业的选择权、对学习年限以及任课教师等选......
“内生”是内部生长的动力机制，是事物发展成熟的标志。当下我国职业教育应当立足于内生性发展。这就要求，牢固地树立和落实科学的职......
一、问题的提出循规蹈矩的学习习惯遏制了学生的自由想象力、学习的积极性和自信心,事实上必须承认学生各有其独特的学习方法,教师......
全面学分制是我国高校正在进行的一项重要的教学管理制度创新，其实质是赋于学生更多的学习自主权，如学生选择学习内容的权利和自由、......
学生在学习过程中应该充分享有自主探索、合作交流、动手实践的权力，自主选择适合自己的学习方法、选择合作伙伴，特别是敢于在课堂上......
教学小学高年级多年,我发现-节课中主动发言的学生寥寥无几,作业完成起来质量不高,低分的人数越来越多,基于这样的现状,我进行了分......
笔者结合学科教学实践，阐述了基于数字化视频课例的问题发现策略，即录制视频课例，把自我对象化；初诊视频课例，确立教学诊断方向；复诊视频......
在教学实践中,教师利用平板电脑的课前预习、课堂提问、智能测验、分组研讨等交互功能为学生提供自主探究、合作学习的平台,扩大了......
文言文教学投入多收效微为教者所共识，如何使文言文教学成为老师的厚爱，学生的喜爱，让学生能高效的学习？可从“加强朗读训练，把握句读；巧......
新的课程标准指出，数学要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。“分层次教......
随着课程改革的全面深化,学校教育更加重视学生的个性发展,教育不再是千篇一律、千人一面。基于此,分层走班制教学模式在我国掀起......
浙江大学“混合班”从 1 999年开始实施了旨在扩大学生学习自主权 ,促进学生个性发展的“参与式”教学模式改革。本文结合“混合班......
解放学生学习的自主权、提高学习效率作为现代化教育发展与学生自身能力全面提高的需要,必须通过多方的共同努力才能达到。教育部......
素质教育要求学生的全面健康发展 ,学习品质这一非智力因素对促进素质教育向纵深发展有着重要的意义。学习品质主要是指学生有学习......
<正>"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。让学习成为一种自觉,能够极大地开发学生的潜能。为此,我们在自主教育方面进行了积极......
高等学校培养适应时代发展需要的高素质人才时 ,应该以确立学生学习自主权 ,教会学生怎样学习和养成学生科学的学习方法和思维方法......
现代大学制度要求实行事前制订规则,事后依法追责的法治化教育管理。教师享有充分教学自主权与学生享有充分学习自主权是健康发展......
