感觉经验相关论文
“感觉经验”源自人长期大量感性体悟与理性思索形成的认知能力,并非一蹴而就.艺术认知中“感觉经验”以感知带动前经验,激活体验......
罗蒂批判大写哲学而形成的"解释学"或"实用主义"的转向虽然遭到广泛的关注与批判,但其背后所包含的有关知识证成的论题并未得到太......
自笛卡尔以来,认识论基础主义一直位居西方哲学的主流,然而笛卡尔式的经典基础主义面临许多难以克服的困难。温和的基础主义虽然试......
我国当前科学课程教学的主要困境是普遍存在"灌输主义"、"分科主义"和"虚假探究"倾向。前二者彼此关联,有着悠久的历史传统和当下......
在过去很长一段时间里,人们根据对动物进行的“刺激剥夺”的实验盲目推出结论:儿童智力发展的落后,主要是缺乏刺激即缺乏感觉经验......
着眼于知行哲学的研究,本文聚焦于杜威的《确定性的追求》,考察了20世纪西方哲学解构沉思传统,促进实践转向的思想努力。杜威认为,......
一、学前儿童最初的空间概念是拓扑性质的 在现实教育中，儿童学习几何主要是从欧氏几何开始的。像三角形、正方形、长方形等。事实......
科学与技术的进步,一直是世博会展示与关注的主题之一。从创办之初对科学技术的狂热崇拜,到第二次世界大战后对科学技术的深刻反思......
视觉是不是一种思维？视觉在思维中处于怎样的位置？视觉思维与写作教学有何关系？对这些问题的思考，或许能给写作教学提供一种新的视角。......
妈妈正陪一对双胞胎宝宝玩耍,她从玩具箱里取出一样一样物品,锤子、尺子、铃铛、水壶、汤匙等,几乎所有的物品都被妹妹一一拿过去......
爱书之人读书如同行山,穿越陡峭或蜿蜒的山间小径,留下深深浅浅的足迹,才能看到远方美丽的风景。我们常常会为足迹的重叠而欣喜,因......
摘 要 积极的情绪有益于学生的身心健康，而且有利于提高学生的幸福感，因此作为教育者应该采取多种方式来培养学生的积极情绪。可以通......
一、联系生活实际，解释基本概念 数学概念是从我们周围现实世界的具体事物中抽象出来的，离开了客观存在，离开了现实世界得来的感觉......
公安规律是中国特色社会主义万千规律中的重要部分 ,科学探究公安规律是公安事业深化理性认识与发展的一个重要前提。公安规律研究......
行为主义心理学学习理论以经验主义或还原主义作为其思想基础,人本主义心理学学习理论则是以现象学或存在主义作为其思想基础。不......
在西方哲学史上,随着近代英国经验主义的不断发展,知觉问题成为认识论领域中的焦点问题。为了解决这个问题,艾耶尔将英国经验主义......
中国文明自上古以来,即以象形文字记事,这一传统对民族思维方式和认知习惯影响极大.自先秦诸贤以来,我们凡言情说理,多喜欢综合、......
爱因斯坦强调指出:“科学是这样一种企图,它要把我们杂乱无章的感觉经验同一种逻辑上贯彻一致的思想体系对应起来.在这种体系中,单......
一rn正如恩格斯所说,每一个时代的哲学作为分工的一个特定领域,都具有由它的先驱者传给它而它便由以出发的特定的思想资料作为前提......
语文和数学看似风马牛不相及,它们会有着奇妙的联系吗?其实文学是以感觉经验的形式传达人类理性思维的成果,而数学是以理性思维的......
物理学是一门实验科学，但是，物理学又包含着极强的理论思维.在自然科学的各门学科中唯有物理学，从假说和模型出发，在严格的逻辑推理的......
这里，洛克讨论了两个主题：是否有自然法？如何认识自然法？经验向人类表明，如果没有自然法，则无良心、善恶之分，甚至不会有人类社会的存在。......
康德极度推崇人类理性，认为人的理性具有先天性，是先天综合判断，人类理性中先天地存在着对事物的认识。当人们面对事物时，通过感觉经验......
近代欧洲哲学继续“文艺复兴”对中世纪基督教神学思想的突破,确立“感觉经验”的“权利”.而为使这个“权利”不流于一时之“思潮......
批判艾耶尔对“感觉经验不是不实在的”的论证，指出“后来的感觉”不足以作为“先前感觉”的证实或否定的根据，因此感觉经验在感官范......
论述了出土解注材料用药的神秘意义和医药意义两方面的关系,即道、巫的神秘意义是解注用药的直接动因,也是其得以广泛实践的契机,......
在<人类理智新论>这部重要的认识论著作中,莱布尼茨在坚持理性主义认识论的同时,又特别强调和重视感觉经验在认识过程中的作用和地......
本文通过对"反经验主义悖论"的分析,指出经验与理论都是认识活动中不可或缺的组成部分,经验是可错的,具有社会性.无论是经验还是理......
以斯宾塞为代表的一批科学教育思想家极力倡导适应时代需求的更具＂现实性＂的科学教育取代＂装饰性＂的传统教育。通过诠释与分析斯宾塞关......
在平日教学中常常会看到这样的笑话：一个苹果重20（千克）、老师身高165（分米）、在医院挂一瓶盐水大约需要10分钟，一瓶娃哈哈果奶的容积是1......
就小学生几何思维的发展而言，我们自然应提及“空间想象力”. 具体地说，在较为基本的意义上，空间想象力是指在头脑中能正确地反映出客......
天文学家卡尔·萨根曾经说过：“每个人在他们幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏。”......
哲学作为理论化系统化的世界观，以其严肃而审慎的角度观照着美和艺术，这种以哲学观点去说明美学和艺术的科学就是最初的美学。于是，有......
英国经验论哲学发展到洛克以后,唯物主义经验论哲学体系日趋完善.然而由于经验论本身的内在矛盾,使得从洛克开始,在认识上由可知论......
莱布尼茨是17世纪天赋观念论的代表.在反驳洛克的经验论及对笛卡尔天赋观念说的批判继承的过程中提出并阐述了自己的天赋观念说.本......
光速不变性原理和相对性原理的本质是物体有选择地只能感受相对其C速的各种基本相互作用。狭义相对论本质上是研究不同惯性参考系......
在西方教育理论发展过程中,自然主义教育源远流长,但其成为一种比较完备的教育思想流派,是从卢梭开始的,他被世人称为'近代教......
自然法思想在洛克政治哲学思想中具有基础性地位,洛克最初是通过讨论公民最高长官在宗教事务的次要事情上是否有管辖权的问题,而转......
感觉论是认识论的基础部分 ,在这个领域 ,哲学论著可以说已是汗牛充栋。但已故中国当代哲学家冯契在 80年代讲授他的“广义认识论......
本文主要围绕阎立本、张萱和周昉这三位画家及其作品展开,分析初唐到中唐宫廷人物画由注重叙事性到感觉经验、对客观事物描述的美......
人的感性本质的有力辨析——评《通往人学途中——休谟人性论研究》孙湘瑞⒇（湖南师范大学期刊社，编辑，长沙，４１００８１）“认识自我乃是哲学研究的......
康德的所谓“感性”是指主体自我借助于感觉经验而形成感性直观知识的先天认识能力,即感性直观形式。他把人类的直观分为经验的直......
