教学依据相关论文
一元一次方程内容安排在义务教育第二学段和第三学段,教师授课时要把握各学段的教学依据,关注学生相关知识储备,理解教材安排的解......
一、茧画灵感的来源及教学依据rn海安是全国著名的“蚕茧之乡”,农村里家家户户都养蚕卖茧.春秋季节,家里的蚕茧上市了,蚕茧那圆润......
英语教学者已深知兴趣是最好的老师,那怎样用简便的方式来激发、提高学生的兴趣呢?英语歌曲作为英、美文化中音乐和语言的双重载体......
《语文课程标准》中关于阅读教学内容和要求的规定是培养、提高学生阅读能力的指导思想和教学依据,现代阅读历来重视学生在阅读过......
锻炼初中生的阅读能力,主要是指阅读理解和阅读速度的提高.通过阅读文章或段落,从文章主题、大意及相应事实和情节开始,逐层次地明......
《语文课程标准》中关于阅读教学内容和要求的规定是培养、提高学生阅读能力的指导思想和教学依据，现代阅读历年重视学生在阅读过程......
幼儿园教学依据《幼儿园教育指导纲要》，将幼儿园活动划分为健康、语言、社会、科学、艺术等5个领域。《纲要》上要求各领域相互渗......
新人教版高中语文教材对阅读做了如下安排:现代文的阅读能力,以整体感知、揣摩语言;把握文意、理清思路;概括要点、提取精要等能力......
阅读能力是学习能力中的重要组成部分,它直接影响到中学生的学习水平.关于蒯读教学内容和要求的规定是培养、提高学生阅读能力的指......
小学数学教学中，计算教学依据学生的年龄特征和心理特点，始终贯穿于每个年级的不同阶段，从小学低中年级的整数计算（1－3年级），到中高年级（4－6......
一、创造和谐的教学内部条件和外部条件rn1.作为教师要博学多才rn教师是课堂教学的组织者引导者和执行者,所以收集整理教学素材、......
(本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书九年级下册第5单元.)rn教学依据:rn1.一书的思想和艺术都极具特色,初中生理解起来,有......
作业的布置与批改是教学工作的一个有机组成部分。数学作业不仅是巩固和运用数学知识的有效手段,而且能发挥学生学习的主动性和能......
在初中语文课程的教学中，个性化的教学设计往往能够为课堂教学提供很重要的辅助作用。本文将结合实例谈谈如何在个性化教学设计中凸......
【课题】情趣与心趣。【教学依据】1.教材分析本节内容是七年级上第七课第一课时的内容,要求学生懂得处处有情趣,发现生活中的情趣......
[教学依据]rn关于作文指导课,我们首先会想到教学生怎么写,即先教技法.但是,太多课例证明,这样做往往收效甚微.专家认为:写作教学......
定向越野课在本校开展了一些年限，也得到了一定的普及和发展，但就现在的教学现状来看存在一些问题。本文通过文献资料法、问卷调查法......
本文通过对《网络营销》课程的教学实例的分析,提出项目教学法是适合该课程的方法之一。通过分析项目教学法的教学依据和特点的基......
传统的语文教学是教师把教材当成唯一的教学依据,把几册教科书当成学生获取一切语文知识,形成一切能力的唯一＂宝库＂。其实,教材只是......
支架式教学依据的是前苏联心理学家维果斯基的“最近发展区”理论。维果斯基认为，在测定儿童智力发展时，应至少确定儿童的两种发展水......
中国的民间美术作品极其丰富,它是中华传统文化的重要组成部分,具有独特的艺术风格和民族特点.民间美术是美术教育中最能体现民族......
学习材料是教师教学中一个重要的教学依据。然而，在很多数学课堂上，学习材料的选择流于形式，导致学生的思维能力得不到提高。在教学活......
新课程标准是一幅美丽的蓝图，只有教师把课程标准作为教学依据时，新课程的理念才能实现。因此现代教育观、教学观必须要求有相应的评......
语文课程标准中所规定的“阅读教学内容和要求”是培养、提高学生阅读能力的指导思想和教学依据。如何把新课程标准的规定转化为自......
摘 要：小学语文作为教学的基本科目之一，历来受到社会各界人士的关注，随着新课改的不断实施，提高学生自我阅读能力的任务已经迫在眉睫，......
一、问题的提出在语文教学中，教材的作用从某种意义上来说是不可替代的，因为它为不系统的语文学习提供了一个相对系统的教学依据，对教......
[教学依据] 1.教材分析 中学生受教育的过程同时也是对人类文化成果的继承过程，那么，了解“文化”本身的含义就显得尤为重要。......
随着新课改的进行,高中政治课堂摆脱了传统教学模式的束缚.在教师以新理念为教学依据的前提下,课堂氛围改变了压抑的状态,呈现了轻......
中学语文教学大纲对中学语文教学的目的，作了明确的规定。要达到这一规定的要求，就要做到善于提出课程的教学目的，即善于提出一个单元......
在小学作文教学中，很多教师都遇到学生不喜欢写作文的情况，在一节作文课上，冥思苦想也写不了两行字。针对小学生感到作文难的现象，教师......
说课好处种种浙江姜金富说课具有说理性。上课可从课堂教学中看出“怎样教”，而说课不仅要说“怎样教”，还要说清“为什么这样教”，说......
在语文教学中，教材从某种意义上来说是不可替代的，因为它为不系统的语文学习提供了一个相对系统的教学依据，对教师的教和学起着强有力......
缺少理论依据的课很难是好课,缺少理论依据的评课很难评出水平来,而没有一定水准的评课是没有多少意义的.能够作为教学依据的理论......
随着新课程教学的改革,体验式学习的教学模式逐渐引发人们的兴趣,所谓的体验式教学就是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从......
说明:本课教学依据课标要求,立足现行《历史与社会》教材的相关内容,并对教材进行了章节的合理突破。一、教学设计【学科核心素养......
在作文教学中，教师要不断激发学生习作的兴趣，促进学生习作水平的提高，就要在研读课标的基础上，紧紧把握作文教学中各学段的要求，遵循学......
摘 要：高校思想政治理论课经典导读教学法，指的是运用经典诵读、我读我解、经典访谈、经典解读等方法，阅读、解析马克思主义以及适合......
一、整合教学内容的教学依据广州市教研室林少杰先生的“非线性主干循环活动型”单元教学模式的核心是以单元为单位整合教学内容，其......
教材是学生学习的根本, 是教师的教学依据. 在平常的教学中, 教师要善于引导学生对课本例习题进行探究, 挖掘题目背后的作用. 笔者......
