言语生成相关论文
梅洛-庞蒂言语生成理论认为应从言语现象返回最初“沉默”的知觉世界，研究说话主体即有知觉能力的身体主体如何在知觉世界背景中生......
当今的说话人识别任务往往局限于使用传统的特征提取方法而忽略了说话人个性化特征的产生机理。一些广泛用于语音识别的特征被直接......
与一般语言交际一样,播音主持语言的言语实践行为,其言语生成和意义实现都离不开使用语言的信道——语境。所谓语境,简言之就是语......
<正> 多年以来,心理语言学一直在研究两大课题:一个是研究人们在产生和理解言语时他们头脑中的思维过程,另一个是研究人们习得语......
对言语行为分析的几点思考张中华本文从言语生成角度讨论在特定文化中进行的言语行为，可绘图示之：文化作为客体存在，表现为广义的语境......
一、引言写作,即书面言语生成,是衡量语言学习者自由产出性词汇能力的一项重要指标。Nation和Laufer(1999)将产出性词汇分为控制产......
思想创造中的言语生成不是语言对思想的“模铸” ,而是语言与个体经验表象双向互动辩证统一的结果。其中 ,语言作为符号系统只是意......
外语教学是通过言语活动来学习外国语言。“交际教学理论”思想兴起之后,更强调言语活动交际化,即言语活动,尤其是口语能够传递信......
提高中学生言语修养,这是摆在现代中学面前的一项紧迫任务。研究言语的正确性,研究言语如何合于语言规范,这些工作具有特别的意义......
教师课堂口语实际上是一种既区别于书面语也区别于日常会话的讲演体。俄罗斯普希金俄语学院口语专家O.A.拉普捷娃教授的口语观不仅......
对外汉语教学对初级阶段口语教学提出了较高的要求,如何使口语教学更多地为学生创造说话的机会,使学生运用汉语口语表达模式自如地......
听觉反馈是研究言语生成与感知的重要手段。1994年Kawahara教授提出使用变换听觉反馈(Transformed Auditory Feedback,TAF)技术分......
随着中俄两国在政治、经济、人文、科技方面日益密切的交流合作及“中俄全面战略协作伙伴关系”进入新时代,高素质口译译员的培养......
声音是声波在不断变换形状的声道中震荡产生的。双边梨状窝作为声道的侧支在声音传递函数中产生反共振作用。目前,已经有不少研究......
语文学习就是要让学生在语言文字中潜泳的同时,体会言语生成的表达作用,从而领会“语文之道”。语文之道是什么?语文之道是实践之......
目的:在中职语文课堂学习中,言语生成、组织、创造的过程是不同个性的个体互动交流的过程。开展课堂小组互动写文活动,能提高学生......
●按照言语生成的规律教语文。 ●语文向四面八方打开，向学生心灵打开。 ●课堂的最高境界是融通、自由和美。 ●追求敞亮......
信息技术最大的特色就在于通过色彩艳丽、声音悦耳、生动活泼的多媒体课件,创设较真实的情境,营造良好的学习氛围。如何利用信息技......
小学语文教育质量的高低影响和决定着一个人的发展方向及其人生轨迹,因此,小学语文教育要体现对学生发展的终极关怀,为每一个学生......
诗歌言语生成中的非语义和非句法规则总称为“非语法化”,它构成了诗歌言语状态的第一个变项 ,并孕育了诗歌的“一次生成”。非“......
语文教学中,阅读与表达的关系千丝万缕、异常密切。学生质疑问难离不开语言表达,抒发感受离不开语言表达,模仿训练更离不开。因此,......
在人类历史的长河中,语言的出现是一个开天辟地的大事件,它对于人类的发展起着巨大的推动作用。一名作家,通过多种多样文学化语言......
评价言语反馈的延迟和言语谱的改变对佩戴助听器与人工耳蜗植入的成年患者的言语速度和语音音调的影响。该研究采用重复测试 ,完全......
从某种意义上说,作文就是用笔去说话。作文教学面临的问题永远只有三个,那就是使学生:有话说——积累感悟;想诉说——内在动力;善......
语感,是语言使用者在语言的习得和学习过程中产生的对言语理解、言语生成的综合全面的、直觉的语言能力。也就是说,语感是一种不假......
本文以心理语言学和应用语言学为理论基础,结合英语课堂教学实践,探讨如何在教学中尽量减少阻碍学生言语生成因子,创设条件助推学......
摘要： 英语口语一直是使中国英语教学者和学习者都比较头疼的事情。由于缺乏良好的英语口语学习和实际操练环境，很多英语学习者只能......
《水》是苏教版五年级下册中的一篇课文,很多教师觉得这是一篇好读不好教的文章。好读是因为叙事简单,情境有趣,语言妙趣横生;不好......
随着世界各国经济文化交流日益密切,口译的地位更加凸显。译员作为口译活动的主体之一,其重要性不言而喻。本文从思维理解和和言语......
对言语生成心理机制的研究,了解俄语话语生成的心理过程具有很重要的实践意义。本文主要从教学意义角度展开论述。
It is of impo......
文学语言具有形象性、情感性、模糊性与含蓄性的特征，以上的种种特征都表现出文学语言在反应自然与社会生活方面的强大张力，也揭示出......
面对《安塞腰鼓》这篇美文，我们必须有一双审美的眼睛．学会准确定位它的教学价值，并深入钻研文本，根据具体学情整合相关教学内容，从言语......
言语生成(speech production)和言语理解(speech understanding)是语言交际中十分复杂的心理认知过程,也是心理语言学研究中的一个......
《心理语言学》中关于言语生成的理论将人类言语的生成过程进行解析,使得原本复杂、奥秘的言语生成变得清晰、可以理解。将这一理......
本文运用格语法理论的一般规律和法则围绕日语格标识弱化现象进行了重点考察。结果表明：作为语言事实，格标识的功能弱化现象不容质疑......
没有情感的唤醒，没有思想的灵动，就谈不上语言文字的学习。语文课堂应采取生命活动的方式，在感情的方式中感受理性的愉悦，引导学生用心......
俄语动词的指称·格框架·句子傅兴尚当今语言学由低层次语言单位转向高层次语言单位的研究，由形式结构转向内容功能的研究......
