体验探究相关论文
结合现代卫生职业教育，整合医学新课程改革的指导纲要，创新课堂设计，优化教学环节，将传统的“一言堂”转变成“多言堂、多为堂”,充分......
本文从学生熟悉的函数图像出发,探究了图像为双曲线的函数及其简单几何性质,通过问题驱动,让学生体验探究的过程,提升数学核心素养......
学生的学习从被动转为主动,深度学习发挥着重要的作用,直接影响着学习过程与质量.以人的生命发展为依归,改善学习方式,引导学生主......
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。科学探究是幼儿园科学活动......
【摘要】教学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。在数学学习中要让学生真正理解数学知识，掌握数学的一般规律和方法，就需......
科学探究是物理学科核心素养的重要内容，物理实验是科学探究的重要途径。笔者以密度实验教学为例，谈谈如何帮助学生通过自主探究获取......
科技发展依赖于创新型人才培养，人才创新力培养源于教育的创新和实践。在深化教育改革、全面推进素质教育的当下，培养学生的创新能力......
摘 要： 初中科学教学应该创造条件让学生贴近生活体验生活，充分暴露学生的探究过程，在体验探究中有效提高学生的科学素养。本文作者结......
期刊
在科学教育中的科学探究,是让学生经历与科学工作者进行科学研究时的相近或相似的过程,从中获得知识与技能,体验探究的曲折与乐趣,......
小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的形成是长期的,早期的科学教育将对一个人科学素养的形成产生决定性的......
摘要：语文探究式学习的出现使学生更加充分参与到了语文教学当中，它的兴起掀起了语文学习方式新一轮的改革热潮。在语文课中引导学生......
《生物进化的证据》教学中,在渗透生命教育思想同时,训练学生科学的思维方法.在本节课中注重对学生思维方式的引导,以学生为中心,......
传统的理论说教和题海战术,不能让同学真正体验深入分析和探究的快乐,也无法生成认知体验.数学是一门逻辑性比较强的学科,需要学生......
在古诗文教学中,传统的“读、讲、背、默”四段式教学并不能让学生真正走入诗词文本中,感受诗歌的意境.基于《义务教育语文课程标......
传统的游戏和新媒体游戏比起来,新媒体游戏是通过立体影像构件游戏的方式来体验空间,再加上新兴的媒介方式和参与者进行互动的方式......
笔者根据自己的亲身教学实践,由“自主、合作与探究”的学习方式出发,从树立“开放性”的实验思想;正确看待“探究”,多方面体现探......
作为数学教师，我们应善于从培养学生的思维能力、挖掘其思维潜力的角度出发，抛弃那些表面热闹、实则低效的体验探究活动，让学生的思维......
结合教材中的“做一做”,分成研究性学习小组的形式,师生(包括数学组老师)共同探究勾股定理的证法、应用以及勾股数组.传承勾股定......
环境问题是当今世界各国面临的重大问题,保护环境,实现可持续发展、建设生态文明成为当今世界的时代潮流.环保教育要从娃娃抓起.作......
《形变与弹力》一课的教学应让学生充分感受到身边的弹性现象,激发起探究弹性世界的欲望.为此,教学设计应该基于新课程的探究性学......
《义务教育化学课程标准》要求:初中化学的主旨是提高学生的科学素养,主要目的是培养学生善于动手、善于观察、善于思考的能力,使......
随着时代的发展、新课程的实施,新课程改革呼唤音乐学习方式的转变,音乐教育理念的转变是音乐学习方式转变的基础;营造民主平等的......
【摘要】 《数学课程标准》明确指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学......
本文论述以改造老游戏、设计新游戏为支点,梳理综合实践活动中体验探究方法的运用:在角色代入中体验探究,发现问题;在分步操作中体......
集体教学活动是幼儿获得科学领域关键经验的一种途径,是幼儿园课程基本形式之一.科学集体教学活动是教师有目的、有计划、有组织地......
〔关键词〕 少先队活动；体验探究；主旋律 〔中图分类号〕 G625.5 〔文献标识码〕 Ａ 〔文章编号〕 1004—0463（2011） 02（Ａ）—00......
现代教育技术快速发展,多媒体教学正越来越多地进入课堂。它颠覆了传统的挂图、板书、对着教材讲解、学生举手作答的形式,通过音频......
《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出，幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力，引导幼儿通......
在教学过程中，教学实践活动与理论讲授一样都有着举足轻重的地位，而且随着教学改革的不断深入，教学实践活动已经成为激发学生学习积极......
物理教学应紧密联系生活,提供全方位、开放自主的学习方式,让学生在各种情境中,经历积极探索、自主参与课堂学习的过程,在体验中思......
《普通高中数学课程标准(实验)》指出：“将课程与学习融为一体，要展示知识的生成、发展和形成的过程，提供学生主动探究、亲身体验的机......
实验高中化学课程改革，要求学生进行研究性学习，研究性学习的方法是课程改革的显著特征。科学研究作为一种重要的学习方式，能使学生在......
高职计算机基础课存在学生参差不齐及班级人数多等问题,传统的老师教、学生听的模式,根本不能解决课程教学中存在的问题。通过对＂翻......
让每个学生都有更多的机会主动地体验科学探究的过程是初中化学新课程改革的基本理念之一,目的就是要让学生在自主探究与体验交流......
本文论述了如何运用情境教学来提高课堂效率；一是创设问题情境引入教学，激发学员的学习热情和探究新知识的欲望；二是创设探究的情境，使......
《3~6 岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。成人要善于发现和保......
【摘要】随着新课程改革的逐步深入，其新的教学理念要求初中数学教师注重与学生之间的有效交流，继而通过创设有针对性的教学情境，以促......
探究性学习是学生自主地获取知识和技能、体验探究的过程和方法、树立科学的价值观的活动过程。生物课实验是培养学生操作观察能力......
探究性阅读是语文课程标准强调的一种重要的阅读能力。本文从问题探究、争辩探究、合作探究、体验探究等方面入手,探讨培养探究性......
探究既是科学学习的目标，也是科学学习的方式。在科学探究活动中，我们要让学生在潜移默化中掌握学习科学的本领，乐于探究，在科学活动中......
又是天朗气清的初秋时节,阳光洒在身上很舒服,户外活动时孩子们在草地旁自由自在玩着。潇潇神神秘秘地在草丛中寻找什么。忽然,一......
《指南》中指出：“儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点。探究既是幼儿科学学习的目标，也是幼......
儿童从出生落地的第一天,的与世界发生着紧密的联系。孩子需要得到正确的关于大自然和生活中真实事物和现象的引导,这些也是幼儿科......
引导学生体验探究的载体是“学程设计”，即在理解学生的基础上，进行学习方式的转换，转变成以促进学生学习某一知识点、某一主题项目而......
