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教学反思是教师以自己的教学活动为思考对象，对自己的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和研究的过程，是一种借助自我觉察的方......
《中国教育改革和发展纲要》指出:“教育改革和发展的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”素质教育着重在于使全体学生......
教学反思,不仅是课后对于课堂教学的反思,也包括课前准备中的反思以及教学过程中的反思。《走进新课程》里写道:“反思是教师以自......
教学反思是教师以自己的教学实践为思考对象,对教学行为及其结果进行审视、探究、分析和总结的过程.教学反思是提高教学效率的重要......
摘要现代社会格式化的物质繁荣造成了人类精神家园的相对丧失,而高度集中的科学技术和管理手段又暗示了无根的生存状态,导致了功利......
《基础教育课程改革纲要》提出了本次课程改革的6项具体目标，其中，在关于评价改革目标中,它强调建立促进教师不断提高的评价体系,尤......
【创意说明】 《道士塔》是余秋雨先生散文集《文化苦旅》的首篇,是一篇饱含作者深情,有着深厚文化意蕴的散文。情感的体验是散......
教师是新课改能否顺利进行的最关键因素。在教改实践中，我们要面对各种挑战，不断地调整自己的教学行为，自觉地将改革目标和教育理念结......
【摘要】新课程理念下的生物教学教师如何做到得心应手，这就需要教师不断丰富自身知识、提高自身的技能。要从做好教学设计、做好教......
摘 要：教学反思是新课程的要求，是对新型教师的要求，我们必须去努力实践。当然写教学反思贵在及时，贵在坚持，贵在执着追求。一有所得，及......
我们的课堂应该是一个能让学子身心完全放松地体验感悟的场所。能不能给学生一个比较自由的空间？能不能给学生一点言行的灵活性和自......
数学的教学反思是数学教师以自己的教学行为为思考对象，用批判和审视的眼光对自己的教学理念、教学实践过程和学生学习方式等进行回......
教学反思是指教师以自己的教学活动过程作为思考对象,通过观察、回顾、诊断等方式,对自己的教学行为、教学决策、教学方法以及由此......
思想政治工作的一般表现形式,是指一切思想政治工作中普遍的表现形式。所谓思想政治工作一般表现形式研究方法论,是指研究思想政治......
摘 要： 教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式，是促进教师专业发展的重要途径之一，教育反思可以培养教师的问题意识，使之养成批判......
【摘要】《英语课程标准》要求英语教师“不断提高专业水平，开展教学反思，促进专业可持续发展”。我国心理学家林学德提出优秀教师成......
随着新课改的实施、英语课堂教学改革的深入，在精彩纷呈、多姿多彩的英语课堂教学环节中，课堂教学有效性尤显重要。那么，如何构建有效......
【正】在新课改的大力实施下,高效课堂已经成为教师教学的生命线;顾名思义是指教育教学效率或效果能够达成的高目标课堂,高效课堂......
【正】一、问题的提出:信息技术课堂中批判性思维建构的缺失1.批判性思维的概述。一提到批判性思维,很多人首先想到的是批判,并且......
变式指改变形式，即不断变更问题的情境或改变思维的角度，在保持事物的本质特征不变的情况下，使事物的非本质属性不断变化，以揭示其本质......
<正>教学反思是教师以自己的教学活动为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思是......
教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的某种教学行为、教学决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活......
实施新课改,教材的整体编排思路和结构、模块设置等均有较大的变化,它有利于激发学生的学习主动性,同时也给老师提出了新的要求和......
【正】教学反思通常是教师以教学过程为思考对象,对自己在教学中的行为、决策以及最后结果和效果进行分析和审视的过程,是通过对自......
绩效目标管理是预算绩效管理的龙头,是实现绩效管理关口前移的重要手段,是提高部门预算编制质量的关键环节,也是全面实施预算绩效......
逻辑思维能力的本质是结构化思维能力。结构化思维能力是指以事物的结构为思考对象,引导思维、表达和解决问题的能力,具体表现为分......
