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数学教学中的数学美无处不在,新的数学课程标准强调要让学生领会数学之美,作为数学教师,在教学过程中适时渗透美的知识和进行数学......
《英语课程标准中》明确指出,小学英语教学应该做到“听说领先、读写跟上”,这就要求开设低段英语的学校和老师必须重视笔头练习.......
体育学科是学校中开设时间最长的一门学科,也是唯一的从小学一直开设到大学的一门学科.体育与德育有着不可分割的有机联系.在体育......
保护环境,人人有责。如何以英语课为阵地,带领学生走好环保之路?我在英语教学中是这样做的。一、课前适时渗透环保教育当我课前走......
民间体育游戏来自于人类的生产及生活实践。游戏简单易行，游戏种类繁多，丰富多彩，寄予了人类的理想和追求，更是人类集体智慧的结晶。但......
文字涵义再如何简单,也还是一种需要转化为相关联想的表达。如果在学习过程中,加入了图,一则增加学生兴趣,二则降低学习难度,三则......
学校的一切工作都要为学生的终身发展服务。加强中小学文明礼仪教育，培养讲文明、有礼仪的学生，是新时期赋予学校德育工作的新内容。......
初中数学中渗透了数形结合、分类、转化、整体、类比等重要思想．在教学中教师要充分挖掘教材，引导学生在自主探索与合作交流中结合教......
在课堂教学中，结合实际，既要深刻挖掘德育内容，又要巧妙设计渗透方法。在向学生传授知识的同时，充分挖掘里面的教育因素，把握时机，适时渗......
我国著名语文教育家叶圣陶先生曾经说过：“学语文.就是学做人。”儿童是祖国的未来与希望，将来担负着建设祖国的重任。把他们培养成......
《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”启示我......
大教育家叶圣陶先生说：“阅读是吸收，写作是倾吐。”意思是说，阅读教学的终极目标是为写作服务。因此，阅读教学要抓住阅读与写作的结合......
我们所说的生本理念,实际上就是使学生成为课堂的主人,为了促进学生学习而设计的教育理念。生本理念不同于传统的教育理念,其中融......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
小学语文教材涉及面广,涉及了儿童生活,科技环保,珍爱生命、自主自立,哲理故事,关注人类与自然,了解传统习俗,热爱自己的家园,塑造......
中国历史悠久,每个地区都有丰富的历史文化遗产,而这些乡土史带有浓厚的地方文化色彩和乡土情味,学生从小耳濡目染,从情感上说极易......
新一轮基础教育课程改革,首先确定了新时期的品德培养目标:即要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民......
新数学课程标准提出的总体目标是让学生“获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的基本数学思想方法”, 因此,在小学数学教学中......
[摘要] 现行义务教育阶段语文教材每篇课文都能透过文字让人感悟其中的道理，真正体现了文道的统一。“文”的教学与“道”的传授是......
语文学科具有工具性和人文性,这意味着语文不仅要培养学生的智育,而且肩负着提高学生德育、美育的重任.今年来,一部分学生纪律松懈......
摘要：数学源于生活又服务于生活。教师课堂教学中应注重从生活中提炼数学知识，激发学生学习兴趣，引导学生应用数学于生活中。教师应挖......
在小学美术教学中,对小学生进行心理健康教育是课程改革的价值诉求。教师要善于把心理健康教育作为美术课堂教学中的一大目标进行......
革命传统思想是宝贵的精神财富,是传家宝,需要代代相传,也是构建中国梦的重要基石。小学语文是小学生接受学校教育的主要学科之一,......
真正心理意义上的教育,是人和人心灵的最微妙的相互接触。如果你的教育已经让你的受教育者发觉你在教育他了,那你的教育效果就大打......
【摘 要】在教学中为了提高思想品德课的实效性，应把课本内容与时政热点有机地结合起来，把枯燥的理论知识放到现实的生活中去讨论，激......
摘要:小学数学教学应努力从数学史海中寻找数学文化知识的瑰宝,来丰富数学内容,传承数学历史。让数学史走进小学数学课堂,帮助学生......
在小数数学中渗透数学思想是十分必要的,具有十分重要的意义,能够让学生在掌握基础知识的同时领悟到更深层的数学本质的知识。因此......
小学数学教学涵盖的内容很多,除了知识的传授、能力的提高、还包括情感的渗透.只要是和生活有关,就离不开情感的体验.只有适时渗入......
数学教育的目标是提高学生的数学素质,根据数学本身的特点,探索数学教育与素质教育的最佳结合点,结合具体的教学任务,把整体思想的......
