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教学活动的根本目的是教会学生学习的方法和技能,就是教会学生正确、灵活的运用所学知识进行问题有效解答.思维探究能力作为高中生......
《义务教育音乐课程标准》指出:“音乐创作可以发挥学生的音乐学习领域想象力和思维潜能,是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能......
课堂教学是实施素质教育、培养创新人才的主要渠道,要培养学生的创新意识和能力,就必须让学生主动地发展。因此,在数学课堂教学中,......
研究性教学,是以数学教材和大纲为基础,以数学思想方法为线索,以接受学习为前提的讨论式和启发式下的意义学习和自主发现学习为主......
传统的教育评价将学生的学习作为唯一的评价对象，将考试分数作为唯一的评价标准。素质教育应当是对学生进行全面评价，即把形成外语能......
学前儿童心理学是学前教育专业的主干课程,学生通过系统的学习,能掌握儿童心理的理论知识、儿童心理的特点及研究儿童心理的方法和......
实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节，是提高思想政治理论课教学实效性的有效途径，实践教学对于提高大学生的思想道德情操和......
实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,是我国面向二十一世纪的战略选择,是教育走向现代化的开端,如何在高三数学教学中......
生动有趣的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的关键。如何在小学数学教学中培养学生的创新......
信息技术与课程整合是现代教育教学改革的必然走向。在建构主义等理论指导下，信息技术为小学语文教学提供了良好的学习环境，使学生主......
学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。本次体育课程的改革,以及新课程标准的出台正是在这一思想的体现。新课标关......
<正> 教育实践课程是高等师范课程的重要组成部分,是培养合格的师资不可或缺的职业训练环节。尤其是在全面推进素质教育和社会对人......
很多人认为学生应具备的德、智、体全面发展的才是优秀的具有良好素质的学生。其实，小学阶段是少年儿童在智力、身体、情感与社会行......
长期以来，地理教学中一直存在着重知识教学、轻能力培养的应试教学倾向。课堂教学以老师讲授、学生记忆为主，学生处于接受知识的被动......
新课程总目标向我们英语教师提出了新的要求，我们应适应社会发展的需要，调整自己的教学方法，探索出与新课标相适应的更利于学生发展的......
普通美术欣赏课程要面向学生的生活和发展,引导学生逐步形成敏锐的洞察力和乐于探究的精神,鼓励想象、创造和勇于实践,用美术及其......
理念rn网络主题探究活动是建立一个相关主题的学习网站,构建虚拟和现实相结合的学习情境,师生在同一平台上实现丰富资源的交互式探......
学校要通过课程建设和实施彰显自己的教育理念及办学特色。因此，我校将课程实施的目标定位为“建立多元化的课程体系，使学生学习成绩......
我国的普通高中新课程实验,自2004年启动至今,大部分省份的普通高中都已进行新课程实验.新课程的改革是一场全面贯彻党的教育方针......
创新教育是当前教改的热点问题,是知识经济时代赋予我们每个教师的使命,而课堂教学是教师施教,学生求学的主阵地,现代教育理论认为......
高中化学课程是科学教育的重要组成部分,它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用.为适应21世纪科学技术和社......
《基础教育课程改革纲要（试行）》提出了转变学生的学习方式的任务，而学习方式的转变意味着中学生个人存在方式的转变，学生将在教师的引......
综合实践活动课程的开设,对于拓宽学生的学习空间,提供多渠道、多层面的实践机会,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神和......
数学探究是数学学习的一种新的方式，有助于学生初步了解数学概念和结论产生的过程，体验创造的激情，树立严谨的科学态度和不怕困难的科......
初中学生的实践能力的训练和培养是当前初中体育教学工作中较为缺乏和容易被忽视的部分,而实践能力的发展影响着初中学生的全面发......
