单向交往相关论文
构建和谐课堂,用和谐的方法培养和谐的人,促进每个学生最大限度地和谐发展。何为和谐呢?古人云:和者,和睦也,亦有和衷共济之意;谐......
体育教学是师生相互交往的社会活动。其交往的形式主要有单向交往、双向交往和多向交往。在上述三种交往中,多向交往的教学效果最......
一、轻松、民主、和谐的课堂学习氛围是构建积极、有效互动的前提条件1、教师的角色定位问题长期以来,教师把自己更多地定位为管理......
英语教师在教学中,通过严传身教,关爱每一位学生,寓教于乐,能很好地建立起和谐的师生关系。在教与学的互动过程中,师生之间的默契......
教师的教学反思,是对自己教育过程理性认识之后的提升,它需要坚实的教育理论知识作支撑,并且反思者要有明确的目的,平和的心境,诚......
体育教学中的人际交往是指基于体育课堂教学活动,生生之间或师生之间在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往中,交流的主体可......
培养学生的创新意识，关键在于教师能否创设一种引导学生发现问题、提出问题、解决问题的宽松环境，以及能否为学生提供创新的机会。因......
在新课程标准的精神指导下,学生的主体地位被提到了前所未有的高度。教学过程不再被看作是一种纯粹的给予和接受的静态过程,而是教......
教师是教育者,教育的主体;幼儿是受教育者,教育的客体;教师与幼儿交往的模式是评估幼教质量的重要指标,这已为欧美幼教发达国家广......
教育的过程不仅是最基本的认识过程,也是促进学生身心发展的过程,是教师和学生共同组成的一种双边活动。传统的教育活动,忽视了教......
主体性教育教学策略是以目的、任务为标准的教学策略，它的确立要坚持几个原则：依据人的主体性的生成机制；依据主体性教学特点；克服现行......
音乐新课程倡导生成性教学。生成性教学是指在弹性预设的前提下,在教学的展开过程中由教师和学生根据不同的教学情境,自主建构教学......
一、宽松、民主、和谐的课堂教学氛围是构建积极、有效互动的基本前提1.教师的角色定位问题长期以来,教师把自己更多地定位为管理......
移情能力主要指个体进行社会认知时,能够站在被认知者的位置上理解他人的情绪情感,并由于被认知者的情绪情感反应,而产生与之一致......
一、让每一寸空间都成为学习的资源2011年,48岁的耶鲁大学法学院教授蔡美儿出版了《虎妈战歌》一书,很快登上美国《时代》杂志的封......
音乐是一门艺术,它以有组织的乐音为形式,以丰富的思想感情为内容,把人们带到特定的情境中去,催人联想,发人深思,给人以精神力量,......
知识产生于特定的情境中,是人类在具体的情境中发现,并逐渐发展起来的。在课堂教学过程中教师通过创设情境,使无形的“情”和有形......
随着人文教育的不断深入研究和以人全面发展为宗旨的素质教育的逐步推进和,人文教学也越来越被重视。人文教育主张以学生的发展为......
师生关系是教师和学生在教育、教学活动中行成的相互关系,是高校校园中最基本的关系,是教学的重要组成部分友好和谐的师生关系,对......
良好的、互相信任的医生和患者关系对于患者的有效诊治是必不可少的。如何通过适当的交往建立这种关系是医学心理学的一个重要研......
随着新一轮课程改革的逐步深入,如何打造精品课堂,构建让学生主动参与、教师引导探究的高效课堂,是摆在每位教师面前的新课题。笔......
异性交往,特别是青年异性的交往,历来被人们所忽视或有意无意地回避。在大力建设社会主义精神文明的今天,对这个问题作一点理论上......
信息技术进入课堂是教育的一场革命,改变未来教师和学生的学习生活方式。我大胆创新,进行了信息技术与数学教学的深度融合改革,旨......
高效课堂的实施重点在于对“时间”的把握,而问题的生成、探究和解决最能够有效调动学生的积极性,使课堂的每一分钟都洋溢着思维的......
为了建立有效的师生互动,教师要转换其角色。在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,充分发挥学生在学习过程中的积极性和主动性......
教育家夸美纽斯曾说过:“假若内心的灯没有点燃,只有奇思妙想的火炬在身外旋转,结果便如同一个关在黑暗土牢里的人身外有火光旋转......
这篇论文首先介绍了教师的定位,教师不应该是管理者和控制者,应该和学生建立平等的互动关系.以及宽松、民主、和谐的课堂教学气氛......
在如今实施素质教育的过程中,外语教学的目的越来越突出,培养外语交际能力,其目的之一就是要促进学生思维能力的发展,并最终使其能......
目前，教师已经一改以往的“单向交往”，所追求的是有效、高质量的“双向交往”。但是，人与人的交往决不是预设的、调和的。教室里也是......
传统道德教育以单向交往为主要特征,这是造成道德教育困境的症结所在.从交往视角出发,道德交往的内涵十分丰富,学校道德交往的特征......
在我们的工作中,常常会有一些老师不知不觉地犯这样的错误:自己说的话,自己做的事永远是正确的,即使有了错误,也不轻易认错,而对待......
则试析了体育课人际交往的模式,以及形成良好的人际交往应具备的条件。...
教学新理念是体现在教师的教育行为中的，而孩子们学习兴趣的培养、学习习惯的养成、知识的获得等都依赖于课堂，取决于课堂四十五分钟......
我们的各种情绪——忿怒、对抗、愉快恐惧、满意——都影响着我们的教和学。研究表明,学生在没有压力和可接受的环境中学习比在有......
从新视角出发,阐述了传统道德教育的困境,探讨了道德交往的特点及其在道德教育中的作用....
<正> 教学是师生共同活动的过程,它既有教师的教,又有学生的学。教师的教是为了学生的学,学生的学又影响着教师的教,两者相互依存,......
课堂教学中的多向交往山东省枣庄卫生学校张伟ＭｕｌｔｉｌａｔｅｒａｌＣｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓｉｎＣｌａｓｓｒｏｏｍＴｅａｃｈｉｎｇ￥ＺｈａｎｇＷｅｉ；ＨｅａｌｔｈＳｃｈｏｏｌ；ＺａｏＺｈｕａｎｇ；ＳｈａｎＤｏｎｇＡｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｎｃｌａｓｓｒｏ.........
