否定性评价相关论文
今天午饭后，我带着孩子们去散步。途中，下下把唾沫吐在了小朋友身上。我马上大声阻止：“了丁……”我还没往下说，就听见几个孩子说：“你......
摘要 要想让学生在数学课堂上享受教师创设的有效的课堂教学氛围，教学目标的设置、教学手段的选择，以及教学评价的使用等方面都应该......
摘 要：来自学校社会家长等各方面的压力使学生处于紧张状态，学生的认知情绪也随之发生着变化。英语学习中的过度焦虑情绪日渐普遍并......
新课程改革进入了深水区。广大教师都能有意识地运用新课程理念，但是机械模仿的情况依然存在，“形似”而“神离”是新课程改革的瓶颈......
《苹果里的五角星》是苏教版四年级下学期的一篇课文，记叙了邻家的小男孩子“传”给“我”一个鲜为人知的“秘密”：把苹果拦腰切下去......
摘要经济法诞生以来,关于经济法律责任独立性的问题就一直争论不休。国内的经济法学界,在这一问题上也是各执己见,难以形成统一的......
摘 要 评价的形式、方法，评价的特点和实效性，处处能体现教师的品格和素养，可以说一个老师没有优良的品格，渊博的学识，就不可能懂得欣赏......
本文作者根据自己的观察,采用调查研究的方式,分析了在学生回答问题时教师对学生的评价与学生回答问题积极性之间的关系,并通过反......
摘 要 一位老师没有优良的品格，渊博的学识，就不可能懂得欣赏自己的学生。我们注重评价的多元化，强化学生自评、互评，我们更加注重对学......
前苏联教育家苏霍姆林斯基十分重视教学语言艺术,他曾深刻地指出:“教师的语言是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”由此......
初中思想品德学科是对学生进行思想政治教育的主阵地，也是全面实施素质教育的主渠道。在品德课堂教学实践中的课堂教学评价是促进学......
好的关系胜过好的教育，作为经常与学生打交道，肩负教书育人重任的教师尤其是班主任，必须掌握与学生有效沟通的策略，不断提升自身教育水......
【摘要】心理学家盖耶认为：“谁不考虑尝试错误，不允许学生犯错误，就将错过最富成效的学习时刻”。错误是正确的先导，错误是通向成功的......
时逢岁末，又到了该给学生写评语的时候了。 做了十多年的班主任，写了十多年的评语，在评语写法的演变过程中，我也在一步步地成长。关......
对孩子们来讲,良好的家庭教育都是幸福的,而不良的家庭教育却各有各的不幸。人们都说:父母是孩子的第一任老师,父母的言行举止、行......
在我们的传统观念里，如果孩子的学习成绩好，那么就说明他有毅力，人格伟大；如果孩子的学习成绩不理想，那么就说明他没有毅力，将来不会有出......
教师的语言犹如春风雨露，点点滴滴都洒落在学生的心头，滋润学生的心灵。教师对学生的评价是否合理、准确，是否富有艺术性，将会直接影响......
思想政治教育评价机制是指对思想政治教育的全过程和教育效果进行价值评定的内在工作方式。思想政治教育评价机制的运行包括外在社......
教师在教育学生的过程中,可能采取了很多不同方法,其中不乏含有惩罚的手段。惩罚并不等于打骂,其内涵是对学生的错误行为给予否定......
评价有肯定的，也有否定的。所谓否定性评价语言，就是在教学中教师对学生的学习过程给予的否定性评判，也是教师给予学生自我反领悟的反......
面对学生满意的回答和表现，老师经常会给学生一些赞许。看到被称赞孩子满脸笑容，骄傲的样子，我却想到一个似乎已被老师们遗忘的语言—......
批评，是指对学生的不良思想言行做出否定性评价，以促使学生认识错误、改正错误，避免重犯。可是，在实践中并非所有的批评都能够产生良好......
摘要：当前，激励性评价充斥着课堂，很难听到否定性评价。作为教师，面对学生错误答案和不良行为，应给予客观的否定评价。在否定评价时，要用......
派发颇广的“三高四病预防工程”宣传单上说:“11种食物再饿也别吃。”作者列举的这些食物是:柿子、西红柿、冷饮、香蕉、山楂、牛......
在教育教学过程中,个别教师由于对学生个性发展的忽视和教育引导的缺乏,以及对个性的否定性评价倾向,扼杀了一些学生的个性,导致学......
一、合同效力rn所谓合同效力,是指当事人合意的法律评价,即法律对当事人的约定是否具有法律上的约束力以及发生何种效力而作出的肯......
在我国众多的历史文化名城中,桐城是一个文化个性十分鲜明的城市.如果说在中国文化版图上有诸多闪光点的话,那么桐城文化正是这样......
本文针对当前体育课堂教学中赏识教育过度和激励性评价泛滥的现状,提出了对学生的错误应该提出否定性评价的观点,并在教育教学中整......
《白鹿原》自发表以来一直波折不断，众多评论家分别从史诗性、历史性、文化性、政治性、伦理性等各个方面对它进行解读。有人认为其......
表扬与批评是班主任在班级工作中常用的教育手段.表扬是对学生良好思想行为的肯定性评价,是一种正强化过程,其目的在于巩固良好行......
一 何谓教育理想 ?简言之，教育理想即“关于教育的理想”；具体言之，教育理想是建立在对教育现实的批判性和否定性评价的基础之......
本文以新课程标准体现“以人为本”，“健康第一”的教学思想下，在农村初中体育课堂中对学生的学习进行合理高效的否定性评价，有助于学......
在尊重学生人格,不伤害其自尊心、自信心的前提下,谨慎而巧妙地使用否定性评价,也是非常必要的。否定性评价起着至关重要的作用。......
无论评价或测量技术多么发达、多么花样翻新,对核心素养而言,它总有鞭长莫及的方面。核心素养恰如一座冰山,大部分淹没在水下,对水......
所谓否定性评价,就是在教学中教师对学生的学习过程给予的否定性评判,也是教师给予学生反思领悟的反馈,从而引导学生对自己的学习......
表扬与鼓励并不是至上的法宝,运用不当,也可能成为'迷人的毒药'。教师应在课堂上腾出空间,让曾经缺失的否定性评价理性的......
法律责任是立法、执法和司法中的重大问题。有人把没有规定法律责任的法律比作＂没有牙齿的老虎＂,事实上这个比喻并不准确,没有牙齿的......
【正】有效教学,其核心理念就是教学的效率。所渭"有效",主要是指通过教师的教学后,学生所获得的具体进步或发展。也就是说,学生有......
本文主要就小学英语课堂中影响教学任务完成的两个问题进行分析。并讨论了如何使课堂教学更有效,如何进行适度的评价来促进学生的......
在尊重学生人格，不伤害其自尊心、自信心的前提下，谨慎而巧妙地使用否定性评价，非常必要。文章认为运用否定性评价时，应注意否定性评价......
