情境音乐相关论文
经历了令人疲倦的长途旅行,踏入位于南京东路口的世茂皇家艾美酒店,一阵沁人心脾的暗香扑鼻而来,让人精神为之一振。很快,从前台拿......
一年来,我们经过实验人教版音乐新教材,有以下几点体会:(一)以审美为核心,创设“美”的情境音乐审美活动,以人的生理为基础。以音......
情境教学包含语文知识的教学、能力培养、智力发展以及情感意志的陶冶等许多因素。在阅读教学中,要根据教材内容创设情境。在课堂......
随着新课程改革的逐步深入,情境教学法已经越来越多的运用于我们的小学音乐课堂教学当中,并且取得了丰硕的教学成果。本文主要针对......
英语情境教学是指通过创设各种不同的情境来活化课堂教学，让学生们在情境中能够自由发挥，能说出自己想说的英语，能用英语去做事情，以达......
摘要：本文从情境教学法的内涵入手，探讨在初中英语课堂中如何有效运用情境教学法，从而调动学生的积极性和主动性，激发学生的求知欲，活跃......
在小学英语教学中,恰当地运用多种教学方式,创设英语教学情境,对活跃课堂教学气氛、激发学生自主学习、帮助教师突破教学重难点、......
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体......
高中语文课堂阅读教学每个环节都可以创设一定的情境,创设的方法也是丰富多样的,这使得高中语文课堂阅读情境的创设更加灵活、多变......
情境教育是完成语文教学任务的最佳形式之一。它的实质是充分发挥学生的主体作用,培养学生自学能力、创造能力、实践能力和想像能......
历史是一门很重要的学科,它是学生学好社会科学和自然科学的基础,对青少年情感、智能、意志以及人生观的确立有着极为深远的影响。......
如何让学生真正地走入课堂,走入文本,美美地学语文呢?笔者认为情境教学是最有效的办法之一。那如何才能创造良好的教学情境呢,笔者......
好奇心、求知欲,是每一个人与生俱来的本能,阅读是人类求知的重要形式。阅读是人类获取知识的重要途径,对提高学生的素质、健全学......
捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中明确指出:“一切知识都是从感官开始的。”人的感官既是知识的入口处,也是人类获取知识的唯一......
情境教学是一种以充分利用形象,创设具体生动的场景来激起学生的学习情绪的教学法。它融情、言、行为一体。而这恰好与音乐教学的......
历史的情境教学的最大特点是重视学生的情感发展,注重主体的感受和体验,注意引起感受能力和感受欲望,在情感与意境的最佳情境组合......
对于作文教学,教师往往无从下手。给学生留一篇写作题目,让学生去写,学生往往不知写什么,部分学生往往抓不住有意义的事来写,写出......
情境教学强调学生的亲身体验,要求学生通过感知去获取新知识。因此,在初中美术的教学过程中,教师就应注重教学情境的创设,即通过新......
苏霍姆林斯基说过:“儿童是用形象、色彩、声音来思维的。”低年级学生好奇心强,注意力容易分散,采用形象直观的教学手段,巧妙地创......
苏霍姆林斯基告诉我们:“所谓课上得有趣,这就是说,学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的真理感到惊奇甚至......
前苏联教育家赞可夫说:“教学一旦触及学生的情感和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用。”小学语文课本中的......
日前,国内首台三维全息动漫情境音乐会《露露and猪猪——乐器也疯狂》在国家大剧院上演,北京交响乐团的演奏家们,与通过动漫三维技......
少穿高跟鞋如果不是身高方面的特殊需要,你没必要让自己“高高在上”,研究证明,穿平底鞋可以让人心情放松。跳绳如果你住的房子不......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
为适应新课程改革，提高教学效率，我校进行了小班化教学实验。我们的小班化教学对课堂教学模式的探究取得了成功经验，“情景教学法”、......
【正】情境创设是一个提供各种形式的刺激信息,引起心理反应或活动的过程,它不是教学过程的自然伴随物,而是教师主动设计的产物。......
当前,微信已成为生活的一部分,如何巧妙地利用微信平台训练学生的朗读能力,已成为一项值得研究的新课题。现结合我个人的课题研究,......
场景音乐与情境音乐作为一种全新的音乐辑要法已经在各个方面融入到人们的生活当中,为建立一种拿来顺手、便捷快餐式的音乐资源需......
