体情相关论文
教育部强调要在学校实施素质教育,而素质教育的重要内容之一就是情感教育。因为在当今社会中,良好的情感不仅能促使人们健康生活,......
著名教育家陶行知说过，是生活便是教育，是好生活便是好教育，是坏生活便是坏教育，不是生活便不是教育，所谓之“教育”未必是生活，就未必是......
所谓“情境”，就是一种氛围，一种场景的模拟和再生。语文教学无论是培养学生的读写听说能力，还是涵养学生的人文品质，都离不开具体可感......
情感教学法是利用教师的教学情感来调动学生的学习激情、激发学生的学习兴趣的方法。它会营造良好的学习氛围，采取优化的学习步骤，让......
语文学习中有许多不能用语言、文字、符号等方式进行逻辑表达的缄默内容，人们在获取它的方式上与显性知识有着明显区别。著名特级教......
摘 要： 情感是语文学习的基础，兴趣是学习语文的关键。只有学生对学习内容产生了情感，对学习话题具有了浓厚的兴趣，才能高效率地学习，更......
阅读本身就是一个学语文、用语文的过程,识字、解词、品句、赏文、体情、揣意尽在其中。在小学语文教学五大环节中,阅读教学耗时最......
大家知道，我们的先辈很早就有了“悟”的生命哲学认识，而且知道了“悟”是一种自然的与社会的生命现象。 “悟”已成为我们汉民族一......
在中国古代绘画史上，有一种“文人画”的说法，并以王维、苏轼、黄庭坚、米芾、李清照等等为代表，他们讲求笔墨情趣，脱略形似，强调神韵，很......
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）11-0018-02 《语文课程标准》明确指出：“培养学生高尚的道德情......
朗读就是运用重音、节奏、语调等语音手段把语言材料中的思想感情表达出来，是把文字转化为有声语言的创造性活动。朗读是学习英语所......
【摘要】中职语文教学中通过阅读引导学生体情、悟情，教给学生分析、理解课文情感的方法，促进学生情感素质的发展，达到情感教学的目的......
习作教学在语文教学中的地位举足轻重,但学生对习作总是望而生畏,语言单调,写不出真情实感的好文章,笔者经过几年的探索,发现通过......
长期困扰语文教师的一个基本问题是,国家解决了语文教材问题,但是没有解决教学内容问题。对于一篇文章,究竟向学生教些什么,大体由......
摘 要：中职语文教学中，教师有必要通过阅读引导学生体情、悟情；教给学生分析、理解课文的情感方法；促进学生审美素质的发展，以达到增进......
文字如“鱼”游动起来,文章之河才能潺潺流动起来。而作者创作作品意义性必须通过读者对语言文字的解密,才能富有生命力,而如何让......
中职语文教学中通过阅读引导学生体情、悟情，教给学生分析、理解课文情感的方法，促进学生情感素质的发展，达到情感教学的目的。......
诗歌是音乐性、绘画性、抒情性的融合体,它讲究平仄、高度凝练、隽永含蓄,以特定的物象传达主体的情感。因此,透过表象（物象）抓住本......
中职语文教学中通过阅读引导学生体情、悟情，教给学生分析、理解课文情感的方法，促进学生情感素质的发展，达到情感教学的目的。......
<正>审美教育即美育,就是培养学生具有正确的审美观与感受美、鉴赏美、体现美、创造美的能力的教育。《语文教学大纲》明确将"培养......
语文教学不仅仅是认知活动,同时也是情感活动。作为一名语文教师,必须具有积极、健康、丰富的情感,把自己对课文情感的把握渗透到......
结合实际阐述了化工企业施工作业过程中存在的作业人员安全意识不强、外协承包商工程转包造成安全隐患整改不力、作业危险因素识别......
<正>《考试说明》要求考生具有"初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧"的能力,而高考中对古诗词的鉴赏是必考题型之一,可见,培......
语文课必须要有“语文味”。所谓“语文味”,是指语文课要突出语文教学自身的特点,让学生在课堂上多读、多说、多问、多写,通过情......
《离骚》选段选自人教版高中语文必修二,内容主要是诗人陷入孤独绝望的境地,但依旧矢志不渝,甘愿"伏清白以死直",最终坚定自己的道......
